先前，有提到校內的「四大天王」，分別是林挺彰、陳世明、陳日新、邱永和四位老師。
四位老師的共通點是：都是體育老師，而且都當過「訓育組長」；致禮叫做「生活管理組長」。
四位老師的共通點是：都是體育老師，而且都當過「訓育組長」；致禮叫做「生活管理組長」。
- 2月 14 週三 202412:00
三年十班 (18)
- 2月 21 週三 201800:05
三年十班 (17)
「妳怎麼不去玩？」
于皓：「我對這些遊樂設施沒興趣。」
「我看妳都拿著相機，應該拍了很多照片吧？」
于皓：「嗯。」
基本上，照相是指靜態攝影而言，而攝影機（攝像放像機）則可以動態攝影，例如電視、電影。目前部分數位相機、數位攝影機，同時具有靜態攝影與動態攝影的功能。所以，攝影 (Photography) 才是更為專業的說法；是指使用某種專門設備進行影像記錄的過程。
于皓只喜歡拍，自己卻不喜歡入鏡。她常說：「只有它抓得住我！」指的就是“攝影”這件事。
玥玲：「皓民，你要不要一起玩？」
恩頌：「對啊，一起，我看你都沒玩到…… 」
「妳要不要也去玩？」
林于皓搖搖頭。
「去玩吧，我幫你們拍照就好。」
遠遠地，看到一群人狼狽地走來。
「哇，怎麼搞得，弄得全身溼答答的？」
志宏：「還不都國ㄟ，又是轟浪、又是瘋狂急流的…… 」
宇國：「這樣玩才過癮啊！」
志宏：「倒是你們，怎麼都還站在這？」
宇國：「民ㄟ，你該不會怕這些遊樂設施吧？」
「那倒不是。」
志宏：「那我們去坐碰碰車。」
宇國：「坐什麼碰碰車，沒勁，雲霄飛車啦，敢不敢？」
「我都O.K。」
玥玲：「可是我怕我會暈…… 」
志宏：「妳該不會吐吧？」
宇國：「那簡單，妳坐民ㄟ旁邊，要吐就吐他身上。」
「你們可以再機車一點，嘖嘖！」
宇國：「頌ㄟ，剩你了…… 」
恩頌：「坐就坐，誰怕誰？」
齊聲：「烏龜怕鐵鎚，蟑螂怕拖鞋，老師怕督學，警察怕捉賊，牡蠣怕開水…… 」
宇國：「那你們知道小鳥怕什麼嗎？」
大夥搖頭，表示不知道答案。
宇國：「小鳥怕下垂。」
志宏：「你講什麼我都聽不懂…… 」
宇國：「最好是，說玥玲不懂我相信，你會不懂？」
果然，轉過頭去，只見玥玲一臉呆萌的表情。
大家都笑翻了。
宇國：「那我再考你們，男人尿尿，猜一道料理？另外，題目一樣：男人尿尿，猜一飲料？」
志宏：「哦，也就是一道題，有兩個答案？」
恩頌：「大哥，你好像放錯重點了…… 」
宇國：「真的是“大塊不離呆”。」
志宏：「別看貓沒點；我知道，料理的答案是“手扒雞”。」
宇國：「哎唷，這也被你矇中，那飲料勒？」
志宏：「ㄜ….. 白開水。」
宇國：「不對喔。」
志宏又說了好幾個，可都是錯的。
恩頌：「猜不到。皓民，你知道答案嗎？」
「知道。不過，我說不出口，你乾脆叫國ㄟ宣布答案吧…… 」
宇國：「嘿嘿，是米酒。」
志宏：「米酒，為什麼？」
宇國：「因為米酒的台語叫做“晃頭仔”。」
玩了一整天，回到旅館。宇國把十班所有男生叫到同一個房間。
宇國：「你們等我一下。」
志宏：「神神秘秘的…… 」
恩頌：「皓民，國ㄟ這是在演哪一齣？」
「我也不知道他要幹嘛？！」
只見宇國拿出一個手提袋。
志宏：「這啥？」
健利：「不會吧，你還帶啤酒來？！」
「國ㄟ，你這個時間拿啤酒出來，等會要晚點名耶…… 」
恩頌：「被桌ㄟ知道你死定了。」
宇國：「怎麼可能讓她知道…… 」
志宏：「那等會桌ㄟ來，你啤酒要藏哪？」
宇國：「笨，我們這邊都男的，桌ㄟ怎麼可能親自來查房？我斷定她一定是找民ㄟ幫她點名。」
「又是我…… 」
宇國：「是不是兄弟就看這把囉？！」
「可是我覺得事情不會那麼簡單…… 」
宇國：「安啦，聽我的，準沒錯！」
「隨你們，我是不喝。還有，不要喝太多，今天才畢業旅行的頭一天，要是喝過頭，明早一個個都宿醉樣，別以為桌ㄟ會看不出來。」
才提醒，這一群當晚就給我出狀況。
十班有13個男生，喝到ㄇㄤ的有10個，滴酒未沾的只剩我、恩頌、啟欽。凌晨兩、三點，我發現床鋪上都沒人，才驚覺事情不對勁。
「恩頌、啟欽，快起來幫我…… 」
房間廁所躺了5個，志宏最誇張，喝到吐不打緊，頭還給我塞進馬桶裡；床邊有3個；房門外的走道上，還倒了一個，這個人叫郭宇國。我、恩頌、啟欽三人合力死拖活拖，費了九牛二虎的洪荒之力，才把國ㄟ拖進房間。
恩頌：「總算搞定了。」
啟欽：「咦，人數不對，加我們3個，才12個人，還差一個，是誰？」
「是維辛。糟了，他該不會跑到女生那邊吧？遇到桌ㄟ就死定了…… 」
恩頌：「我們要趕快找到他。」
碰-碰-碰！是拍門的聲音。
我們3個人面面相覷。
「皓民，快開門…… 」
「這是玥玲的聲音。」
門一打開，幾個女生扛著維辛，綺蕙老師也站在門外。
「老師…… 」
紙終究包不住火，只能把宇國帶啤酒來的事，如實交代了。
綺蕙老師：「這次真的太過分了…… 」
「發生什麼事了嗎？」
玥玲：「很嚴重，宇國他們幾個，跑去敲別人的房門…… 」
恩頌：「是敲我們班同學的嗎？」
玥玲：「還有其他班，甚至去驚擾其他樓層的房客。」
宜儒：「他們跑到一樓大聲喧嘩，維辛還尿尿在人家的水池裡。」
「什麼…… 」
綺蕙老師：「現在飯店要我們負責，說吧，該怎麼辦？」
「老師，對不起！不過，我相信宇國他們不是故意的…… 」
畢業旅行的頭一天就出狀況，加上隔天一早綺蕙老師那語重心長的精神訓話，可以想像接下來的行程，都是非常憋屈的。
縣內共64所中等學校，高中有21所，包括13所高級中學和8所高級職業學校；國中有43所，小學有171所。
單就國中而言，市區有明正、中正、公正、大同、鶴聲及致禮等六所國中。
六所國中明正的歷史最悠久，其次是中正，而致禮最晚。它成立於民國七十一年九月，溫興春先生奉派為首任校長，以海豐、北勢頭、崇蘭等地區國小畢業生就學之方便為主。
明正設有舞蹈班、體育班，中正則有資優班、音樂班；致禮雖創校時間晚，但在升學率上僅次於中正、明正。學生在其他各項表現，也絲毫不遜色於其他國中。
致禮是個學風非常開放的學校，它是縣內第一個沒有髮禁的中學；升學率也許沒有另外兩所明星學校高，卻曾締造連續三年的高中聯考，縣內的榜首都是來自致禮的紀錄。
跟往常一樣，皓民一放學，就往圖書館跑。這天，他在介壽圖書館結識了兩位中正國中音樂班的學生：許澤和王語婕。許澤還和皓民成為「莫逆之交」。
「莫逆之交」這句成語來自《莊子．大宗師》。
子祀、子輿、子犁、子來四人相與語曰：「孰能以無為首，以生為脊，以死為尻，孰知死生存亡之一體者，吾與之友矣。」四人相視而笑，莫逆於心，遂相與為友。
意思是這樣：
子祀、子輿、子犁、子來四個人相互議論，說∶「誰能把無當作頭，把生當作背脊，把死當作尾脊骨，誰能知道生死存亡是一體的，我就與他交朋友。」四個人互相看着對方，都領會到生命來自於無，而至於有，最後又歸於死亡――無，四人會心的笑了，心有默契，就相互結交為朋友。
後來，原文中的「莫逆於心，遂相與為友」就演變為「莫逆之交」這句成語，用來形容彼此志同道合，心意相合的朋友。
許澤跟皓民同年，而語婕是許澤在音樂班的學妹。許澤在就讀中正國中之前，是完全沒有任何音樂基礎的，但憑藉著與生俱來的“絕對音感”，不到一年的時間，就成為小提琴組的第一把交椅。王語婕是正規音樂班出身，主修小提琴，視許澤為心目中的偶像，同時也把他當成是最強勁的對手。
許澤最喜歡的小提琴家是林昭亮。
林昭亮是馳名國際的台裔美籍小提琴家，3歲便開始學習小提琴，在台灣期間受台灣小提琴教母李淑德老師教導。
于皓：「我對這些遊樂設施沒興趣。」
「我看妳都拿著相機，應該拍了很多照片吧？」
于皓：「嗯。」
基本上，照相是指靜態攝影而言，而攝影機（攝像放像機）則可以動態攝影，例如電視、電影。目前部分數位相機、數位攝影機，同時具有靜態攝影與動態攝影的功能。所以，攝影 (Photography) 才是更為專業的說法；是指使用某種專門設備進行影像記錄的過程。
于皓只喜歡拍，自己卻不喜歡入鏡。她常說：「只有它抓得住我！」指的就是“攝影”這件事。
玥玲：「皓民，你要不要一起玩？」
恩頌：「對啊，一起，我看你都沒玩到…… 」
「妳要不要也去玩？」
林于皓搖搖頭。
「去玩吧，我幫你們拍照就好。」
遠遠地，看到一群人狼狽地走來。
「哇，怎麼搞得，弄得全身溼答答的？」
志宏：「還不都國ㄟ，又是轟浪、又是瘋狂急流的…… 」
宇國：「這樣玩才過癮啊！」
志宏：「倒是你們，怎麼都還站在這？」
宇國：「民ㄟ，你該不會怕這些遊樂設施吧？」
「那倒不是。」
志宏：「那我們去坐碰碰車。」
宇國：「坐什麼碰碰車，沒勁，雲霄飛車啦，敢不敢？」
「我都O.K。」
玥玲：「可是我怕我會暈…… 」
志宏：「妳該不會吐吧？」
宇國：「那簡單，妳坐民ㄟ旁邊，要吐就吐他身上。」
「你們可以再機車一點，嘖嘖！」
宇國：「頌ㄟ，剩你了…… 」
恩頌：「坐就坐，誰怕誰？」
齊聲：「烏龜怕鐵鎚，蟑螂怕拖鞋，老師怕督學，警察怕捉賊，牡蠣怕開水…… 」
宇國：「那你們知道小鳥怕什麼嗎？」
大夥搖頭，表示不知道答案。
宇國：「小鳥怕下垂。」
志宏：「你講什麼我都聽不懂…… 」
宇國：「最好是，說玥玲不懂我相信，你會不懂？」
果然，轉過頭去，只見玥玲一臉呆萌的表情。
大家都笑翻了。
宇國：「那我再考你們，男人尿尿，猜一道料理？另外，題目一樣：男人尿尿，猜一飲料？」
志宏：「哦，也就是一道題，有兩個答案？」
恩頌：「大哥，你好像放錯重點了…… 」
宇國：「真的是“大塊不離呆”。」
志宏：「別看貓沒點；我知道，料理的答案是“手扒雞”。」
宇國：「哎唷，這也被你矇中，那飲料勒？」
志宏：「ㄜ….. 白開水。」
宇國：「不對喔。」
志宏又說了好幾個，可都是錯的。
恩頌：「猜不到。皓民，你知道答案嗎？」
「知道。不過，我說不出口，你乾脆叫國ㄟ宣布答案吧…… 」
宇國：「嘿嘿，是米酒。」
志宏：「米酒，為什麼？」
宇國：「因為米酒的台語叫做“晃頭仔”。」
玩了一整天，回到旅館。宇國把十班所有男生叫到同一個房間。
宇國：「你們等我一下。」
志宏：「神神秘秘的…… 」
恩頌：「皓民，國ㄟ這是在演哪一齣？」
「我也不知道他要幹嘛？！」
只見宇國拿出一個手提袋。
志宏：「這啥？」
健利：「不會吧，你還帶啤酒來？！」
「國ㄟ，你這個時間拿啤酒出來，等會要晚點名耶…… 」
恩頌：「被桌ㄟ知道你死定了。」
宇國：「怎麼可能讓她知道…… 」
志宏：「那等會桌ㄟ來，你啤酒要藏哪？」
宇國：「笨，我們這邊都男的，桌ㄟ怎麼可能親自來查房？我斷定她一定是找民ㄟ幫她點名。」
「又是我…… 」
宇國：「是不是兄弟就看這把囉？！」
「可是我覺得事情不會那麼簡單…… 」
宇國：「安啦，聽我的，準沒錯！」
「隨你們，我是不喝。還有，不要喝太多，今天才畢業旅行的頭一天，要是喝過頭，明早一個個都宿醉樣，別以為桌ㄟ會看不出來。」
才提醒，這一群當晚就給我出狀況。
十班有13個男生，喝到ㄇㄤ的有10個，滴酒未沾的只剩我、恩頌、啟欽。凌晨兩、三點，我發現床鋪上都沒人，才驚覺事情不對勁。
「恩頌、啟欽，快起來幫我…… 」
房間廁所躺了5個，志宏最誇張，喝到吐不打緊，頭還給我塞進馬桶裡；床邊有3個；房門外的走道上，還倒了一個，這個人叫郭宇國。我、恩頌、啟欽三人合力死拖活拖，費了九牛二虎的洪荒之力，才把國ㄟ拖進房間。
恩頌：「總算搞定了。」
啟欽：「咦，人數不對，加我們3個，才12個人，還差一個，是誰？」
「是維辛。糟了，他該不會跑到女生那邊吧？遇到桌ㄟ就死定了…… 」
恩頌：「我們要趕快找到他。」
碰-碰-碰！是拍門的聲音。
我們3個人面面相覷。
「皓民，快開門…… 」
「這是玥玲的聲音。」
門一打開，幾個女生扛著維辛，綺蕙老師也站在門外。
「老師…… 」
紙終究包不住火，只能把宇國帶啤酒來的事，如實交代了。
綺蕙老師：「這次真的太過分了…… 」
「發生什麼事了嗎？」
玥玲：「很嚴重，宇國他們幾個，跑去敲別人的房門…… 」
恩頌：「是敲我們班同學的嗎？」
玥玲：「還有其他班，甚至去驚擾其他樓層的房客。」
宜儒：「他們跑到一樓大聲喧嘩，維辛還尿尿在人家的水池裡。」
「什麼…… 」
綺蕙老師：「現在飯店要我們負責，說吧，該怎麼辦？」
「老師，對不起！不過，我相信宇國他們不是故意的…… 」
畢業旅行的頭一天就出狀況，加上隔天一早綺蕙老師那語重心長的精神訓話，可以想像接下來的行程，都是非常憋屈的。
縣內共64所中等學校，高中有21所，包括13所高級中學和8所高級職業學校；國中有43所，小學有171所。
單就國中而言，市區有明正、中正、公正、大同、鶴聲及致禮等六所國中。
六所國中明正的歷史最悠久，其次是中正，而致禮最晚。它成立於民國七十一年九月，溫興春先生奉派為首任校長，以海豐、北勢頭、崇蘭等地區國小畢業生就學之方便為主。
明正設有舞蹈班、體育班，中正則有資優班、音樂班；致禮雖創校時間晚，但在升學率上僅次於中正、明正。學生在其他各項表現，也絲毫不遜色於其他國中。
致禮是個學風非常開放的學校，它是縣內第一個沒有髮禁的中學；升學率也許沒有另外兩所明星學校高，卻曾締造連續三年的高中聯考，縣內的榜首都是來自致禮的紀錄。
跟往常一樣，皓民一放學，就往圖書館跑。這天，他在介壽圖書館結識了兩位中正國中音樂班的學生：許澤和王語婕。許澤還和皓民成為「莫逆之交」。
「莫逆之交」這句成語來自《莊子．大宗師》。
子祀、子輿、子犁、子來四人相與語曰：「孰能以無為首，以生為脊，以死為尻，孰知死生存亡之一體者，吾與之友矣。」四人相視而笑，莫逆於心，遂相與為友。
意思是這樣：
子祀、子輿、子犁、子來四個人相互議論，說∶「誰能把無當作頭，把生當作背脊，把死當作尾脊骨，誰能知道生死存亡是一體的，我就與他交朋友。」四個人互相看着對方，都領會到生命來自於無，而至於有，最後又歸於死亡――無，四人會心的笑了，心有默契，就相互結交為朋友。
後來，原文中的「莫逆於心，遂相與為友」就演變為「莫逆之交」這句成語，用來形容彼此志同道合，心意相合的朋友。
許澤跟皓民同年，而語婕是許澤在音樂班的學妹。許澤在就讀中正國中之前，是完全沒有任何音樂基礎的，但憑藉著與生俱來的“絕對音感”，不到一年的時間，就成為小提琴組的第一把交椅。王語婕是正規音樂班出身，主修小提琴，視許澤為心目中的偶像，同時也把他當成是最強勁的對手。
許澤最喜歡的小提琴家是林昭亮。
林昭亮是馳名國際的台裔美籍小提琴家，3歲便開始學習小提琴，在台灣期間受台灣小提琴教母李淑德老師教導。
- 2月 20 週五 201513:00
三年十班 (16)
每到週末晚上，大夥總會聚集在社區的活動中心。然後，打開電視看影集。
《台視影集》是台灣電視公司（台視）的西洋電視影集時段，始自《天龍特攻隊》於1984年（民國73年）10月27日（週六）20:00～21:00在台視頻道播出後，開始固定成為台視頻道的西洋電視影集時段，逐而成為當時每週六晚間台灣民眾最主要的娛樂，並掀起一波「美國影集熱」。
「台視影集，有口皆碑」成為朗朗上口的開場 Slogan 。直到 1993 年（民國82年）3月13日才結束長達9年的不動地位。
這些影集各有各的支持者，像健利、人城喜歡「虎膽妙算系列 (新虎膽妙算) 」；維辛、啟欽喜歡「天龍特攻隊」、「飛狼」；走溫馨掛的玥玲、恩頌喜歡「家有阿福」、「我的這一班」；有些微暴力傾向的宇國、志宏喜歡「大榔頭」，劇中有句格言：「你放心，有我就搞定了！」（Trust me. I know what I'm doing.）
天龍特攻隊
泥巴、怪頭、小白、哮狼，這一群從越戰退伍的英雄，他們嚮往自由自在的冒險生涯，不願意受到拘束。他們冒險犯難解決困難，只要價錢合適，誰都可以請他們去賣命，但是他們也常毫無代價地為正義而戰鬥，所以他們組成了——『天龍特攻隊』！
泥巴，他善於易容術，天龍特攻隊的領導人，喜歡冒險；每次出任務，都像演一齣戲，並且經常找機會逗樂子。
小白，外型瀟灑，頭腦靈活，沒有他弄不到的東西；大至航空母艦，小到狗熊身上的跳蚤，他都能夠弄得到手。
阿美，聰明慧黠，脾氣急躁，但是心地非常善良，常常帶給天龍特攻隊許多麻煩的工作。
哮狼，整天神經兮兮；他的飛行技術是一流的，不管任何飛行器具，他都能夠駕馭自如。
怪頭，外型神勇；他是一個面惡心善的人，對機器有天才；任何破銅爛鐵，到了他的手中，都可以變成怪異的攻擊武器。
這是該片中文配音員之一黃偉力在每集開頭所唸的導言。 落落長的介紹，喜愛的粉絲們也能一字不漏的背出。熟的程度，跟星爺電影裡頭的對白有得拚。
我最喜歡《百戰天龍》。
因為看了影集的關係，很多人還專程跑去買瑞士小刀。
嗯， 09/13 ，是我 15 歲的生日。
歷史上，也有不少名人、藝人在這天生日。
如挪威籍的英國傑出兒童文學作家、劇作家和短篇小說作家 Roald Dahl 。他比較著名的作品有：查理與巧克力工廠、怪桃歷險記（James and the Giant Peach）、瑪迪達（Matilda）、女巫（The Witches）、吹夢巨人（The BFG）和Kiss Kiss。
奧地利音樂家 Arnold Schonberg ，他是無調性音樂作曲家、 12 音位系統的發明者，也是大提琴家、畫家音樂理論家。
日本導演山田洋次，東京大學畢業。出生於大阪府豐中市，因為父親是當時滿洲國的鐵路設計師，所以兩歲就搬到了大連，並在大連長大，直到二戰結束之後搬回日本。
日本建築師安藤忠雄。安藤忠雄堪稱日本建築界傳奇性人物。在成為建築師前，曾任貨車司機及職業拳手，其後在沒有經過正統訓練下成為專業的建築師。 1969 年創立安藤忠雄建築研究所。 1995 年，安藤忠雄獲得建築界最高榮譽普利茲克獎。
日本藝人玉置浩二，流行搖滾樂團「安全地帶」的主唱。 80 年代作為流行搖滾樂團「安全地帶」的主唱，為該團主要的作曲者。
香港歌手陳慧琳，原名陳慧汶（Vivian Chen），是香港著名歌星。初出道即迅速走紅，其跳舞女王及高貴形像深入民心，為樂壇天后，並有「電音女皇」之稱。
另外，像是已逝台灣歌手王默君、日本男聲優千葉進步、日本女聲優松岡由貴&今野宏美、克羅埃西亞網球好手 Goran Ivanišević 、日本漫畫家上條明峰、台灣演員何潤東、香港藝人黃奕、韓國藝人韓彩英等都是 9 月 13 日生。
收到了許多禮物和卡片，像是玥玲送的音樂盒。
人城也把他珍藏多年的喬丹鞋送給我當禮物。健利知道我有寫日記的習慣，送了一本日記本、志宏送的是一個陶瓷做的存錢筒。
恩頌：「我想你應該還是會繼續練劍道，所以買了一把新的竹刀送你。」
健利：「是我的錯覺嗎？這尺寸看起來好像比較大…… 」
「嗯，這是 38 的 (3尺8寸，約115公分)。我現在使用的是3尺7寸 (約112公分) 。」
志宏：「國ㄟ，啊你的禮物勒，別跟我說你只帶了兩串蕉…… 」
宇國：「我又不是你；拿去…… 」
志宏：「這啥？道服…… 你該不會是不要穿了，才想到要塞給皓民吧？！」
宇國把他小學時穿的空手道服送給我。
宇國：「你們送的這些，都太小兒科了；生日禮物嘛，一定是要最有紀念價值的。」
這件空手道服，是宇國第一次參加比賽穿的；拿到冠軍時，也是穿這件道服；對他而言，是極具紀念價值的。
「謝啦！」
宇國：「我就說嘛，還是民ㄟ最了我的用心。」
恩頌：「人城，你不是說有事情要宣布…… 」
人城：「喔，對，剛體育組長有集合，說校慶快到了，各班可以開始籌備園遊會的相關事宜。」
玥玲：「大家回去稍微想一下，看有沒有比較好的 Idea ，可以在開班會的時候提出來。」
人城：「還有…… 就是運動會想要參加什麼比賽、項目的，可以先來我這登記。時間到這個月底。」
宇國：「就照舊吧；學校也沒有可以練習的地方。」
致禮沒有操場，運動會都是在縣內的中山公園舉辦。旁邊的墓地，從我們國一就說要遷走，到升上國三，還沒有任何要施工、動土的跡象。
人城：「所以，你還是要拚 100 公尺？」
宇國：「沒錯，我去年在 100 公尺決賽輸給“他”，這次無論如何要討回來。」
宇國口中的“他”，是 1 班的童誌銘。他在小學時，就是以“快腿”出名，是 100 公尺決賽的常客；和宇國有著多次的對決紀錄，就像是奧運場上的 Ben Johnson 和 Carl Lewis 一樣；是宿敵，也是旗鼓相當的對手。
宇國：「其實，我是想再挑戰一次自己的紀錄。」
「我記得你最快好像是 11.94 秒。」
志宏：「你想要破世界紀錄吧…… 」
宇國：「大塊呆，你知道 100 公尺的世界紀錄是多少嗎？」
志宏搖搖頭。
「至少要跑進 10 秒內吧；不過，目前還沒有一個亞洲或東非血統的運動員在國際田聯官方認可的情況下，打破過 10 秒大關。」
人城：「那皓民還是要參加 200 公尺嗎？」
「好。」
人城：「志宏是鉛球，恩頌跳遠，維辛跳高…… 那 1500 公尺就給我囉？」
恩頌：「 400 和 1600 接力的人選要排過嗎？」
宇國：「我 400 就好， 1600 沒興趣。」
人城：「嗯，我想一下…… 400 接力，就維辛第一棒，接著是皓民、健利，最後交給宇國； 1600 第一棒給簡正修，二、三棒是恩頌和啟欽，我來跑最後一棒。至於大隊接力的棒次跟去年差不多，頂多做些微調。大概是這樣…… 大家還有其他意見要提出嗎？」
致禮每年的校慶都有兩項重要的活動；一是運動會，二是園遊會；運動會都在縣內的中山公園舉辦，而運動會的前一個禮拜則是園遊會。
園遊會是在校內，不過不對外開放，參加的人員只能是致禮的師生或攤位贊助廠商。聽李伯伯說，園遊會最早是有對外開放的，後來因為發生一些金錢的糾紛，才改成現在這樣。李伯伯是學校的工友。
每個班級必須安排兩項活動：一靜態一動態；十班在園遊會所安排的活動，是射水球和寫春聯。
謎之音：寫春聯？
對，說是為了應景。沒錯，又是志宏出的餿主意。
「春聯？沒搞錯吧；校慶到農曆年，也還有一個多月…… 」
志宏：「這叫未雨綢繆。」
謎之音：行不行啊，別亂用成語啊，孩子……
恩頌：「國ㄟ，你倒是說句話啊…… 」
宇國：「其實，我覺得這主意不錯。」
恩頌：「這倒稀奇了，你們兩個意見居然會有一樣的時候？！」
宇國：「不是嘛，你想想，寫春聯是多麼有藝術氣息的事…… 」
「藝術氣息？」恩頌故意摸著宇國的額頭。
恩頌：「你還好嗎，我很難相信這話是你說出來的？！」
宇國：「我的藝術氣息，是不輕易顯示出來的。」
恩頌：「寫春聯 OK 嗎？」
志宏：「Don't Worry Be Happy，皓民的書法寫得這麼好，沒問題的啦！」
宇國：「對啊，現場有大師揮毫，肯定吸引爆滿的人前來捧場。」
玥玲：「我終於明白你們的用意了，兩個難得一搭一唱，目的只是不想顧攤位，對吧？！」
「哈，被發現了。」
恩頌：「原來如此，難怪我覺得事有蹊蹺。那…… 皓民，你覺得如何？」
「我沒意見。」
玥玲：「那我們班就決定射水球和寫春聯囉。」
說到春聯，有沒有人想過；每逢過年，家家戶戶都貼春聯，這是為什麼呢？ 說真的，這問題我還有給它認真地想了好幾年，雖然每次得到的答案都很天馬行空，不過離正確解答也相去不遠。
春聯最早是由避邪的桃符演變而來的。相傳古代有一兇暴甚於鬼的人叫后羿，被桃枝打死，人們就相信在門楣上懸掛桃枝可以驅鬼；後來又盛傳山林裡住著「神荼」、「鬱壘」兩位神仙專門吃鬼怪，人們就把桃枝刻成這兩個神的模樣懸掛在門上，期能永久平安，這就是所謂的桃符 。
後來桃符漸漸簡化，以方形紅紙畫個桃形，再寫上神荼、鬱壘的名字代替。到唐朝以後，又在這紅紙寫些吉祥話，再修飾對仗，慢慢就形成今天的春聯。
園遊會當天，十班以射水球和寫春聯做為園遊會安排的活動。
地點：三年十班教室
恩頌：「怎麼都沒看到宇國他們？」
玥玲：「他們啊，在 A 區活動攤位那玩得不亦樂乎呢…… 」
恩頌：「民ㄟ。」
「來啦。」
恩頌：「有什麼需要幫忙的嗎？」
「麻煩你幫我把這四張課桌椅併在一起。」
恩頌：「沒問題。」
半小時後。
「恩頌，幫我把寫好的這幾幅拿到旁邊。」
恩頌：「好。」
「怎麼啦，怕飛走嗎？這裡有幾個書鎮…… 」
鎮紙，又稱“書鎮”，主要用以重壓紙張或書冊而不使其失散。書鎮所用材料為銅、石、玉、瑪瑙、水晶或陶土等。
玥玲：「差不多可以擺出來賣了。」
恩頌：「這有分左、右嗎？」
「有喔，貼春聯其實蠻有學問的。一幅春聯有三張，分別是兩直、一橫。橫幅貼於門楣上方，直幅張貼於兩側門柱。以人在門外向內看而言，房子的右邊為大、左邊為小，如有神明廳則更容易判斷，因為神明側為大邊、祖先牌位側為小邊。春聯的組成為一橫幅與兩直幅，但需注意左右兩側勿貼錯。」
恩頌：「那要先貼左、右，還是橫的？」
「跟蓋房子一樣，先蓋柱子再蓋橫樑，左、右對聯就像柱子，橫批為橫樑。」
恩頌：「售價怎麼定？而且好像少了橫批耶…… 」
玥玲：「如果是單一字的，像是春啊、福的，是 20 元；春條，就是單條書寫的吉語，如恭賀新禧、龍馬精神、吉慶有餘等，是 50 元；框對，貼於大門左右柱或壁上，分為上聯和下聯，是 150 元；橫批的話，等挑好後，再請皓民補給他。一整組的，就算 200 元嚕。」
「我要這個。」
「這個是嗎；好，我看一下喔…… 天添增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。同學，那妳的橫批要四個字，還是七個字的？」
「還有分喔…… 」
「基本上，是沒有字數限制，就看妳自己喜歡哪一種。」
「就麻煩你幫我拿主意囉。」
「那我寫七個字的。」
恩頌：「同學，妳的好了；門庭春暖生光彩。」
「嗯，好，謝謝。」
「那我也要七個字的。」
「好，妳的是…… 」
「天意回春呈萬象，人心安樂獲千祥。」
「妳是橫批是這個：乾坤喜氣集華堂。」
「謝謝。」
玥玲：「目前看來生意還不錯。」
「哈囉。」
「珈珺…… 」
「妳怎麼會跑來這裡？」
珈珺：「帶我同學來嚕…… 」
「嗨。」
珈珺：「還記得我同學敏玉嗎？」
「記得。」
珈珺：「她聽到我說十班這有在寫春聯，就硬拉著我陪她來。」
敏玉：「哪有，明明就是妳說要來找人…… 」
「沒關係，能來捧個場，也很開心。」
敏玉：「志宏沒在這邊？」
「沒看到他人…… 恩頌，知道志宏人在哪嗎？」
恩頌：「志宏啊，應該也是在 A 區活動攤位那…… 」
珈珺：「你現在寫的…… 大江東去…… 這是？」
「是蘇軾的《念奴嬌》。」
蘇軾/念奴嬌．赤壁懷古
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩雲，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華髮。人生如夢，一尊還酹江月。
敏玉：「這是歐體吧？」
「是啊。」
恩頌：「什麼歐體，是指字體嗎？」
「這是楷書，所謂的歐體，通常是歐陽詢寫的字體。」
「我記得妳好像也有學歐體？」
敏玉：「嗯。不過，還是以王羲之為主。」
「跟我一樣。」
三年十班在運動會上大放異彩，包辦了所有徑賽、田賽的第一名，勇奪精神總錦標。也蟬連四百、1600和大隊接力的冠軍。
徑賽指的是一般的短跑、長跑、接力等，而田賽是指投擲和跳躍項目。
畢業旅行，相信對大多數的學生來說，都是個很難忘的回憶。
三天兩夜，難得可以脫離家裡的約束；才一天的時間，只剩下林于皓一人沒報名。
「妳不參加畢業旅行嗎？」
「我…… 」
「是不是有什麼困難？」
「沒，我還要打工，你們去就好。」
「這次行程還不錯，像是自然科學博物館、六福村遊樂園、小人國、九份老街、木柵動物園等…… 錯過蠻可惜的。是因為費用的關係嗎？」
自然科學博物館，簡稱科博館。當年的太空劇場，可以說是畢業旅行，或是戶外教學必去之地。
九份早期因為盛產金礦而興盛，礦坑挖掘殆盡後從而沒落。後因電影《悲情城市》一片於九份取景，九份的獨特舊式建築、坡地以及風情，透過此片而吸引國內外的注目，也為此地區重新帶來生機，是一個很受歡迎的觀光景點。
木柵動物園，1915年創立於圓山地區，故舊稱「圓山動物園」，1986年因圓山原址無法擴建，而遷至文山區木柵地區。
林于皓沒有回答。
于皓還有個哥哥，正好大她一輪 (12歲) ；在相機館工作，是個專業攝影師。透過他的幫忙，于皓得以參加畢業旅行。
有人靠寫日記，載著生活的點點滴滴；而喜歡攝影的于皓，是靠拍照 (照相) 來記錄。
小人國，最早又稱「迷你世界」，位於桃園龍潭，1984年7月開幕，是台灣第一家夜間營業之樂園。
六福村，為六福開發股份有限公司旗下的企業之一，前身是1979年成立的六福村野生動物園。在1989年時，開始規劃擴建，轉型成為主題樂園。位於新竹的關西。
這兩個地方，是畢旅第二天的主要行程。
《台視影集》是台灣電視公司（台視）的西洋電視影集時段，始自《天龍特攻隊》於1984年（民國73年）10月27日（週六）20:00～21:00在台視頻道播出後，開始固定成為台視頻道的西洋電視影集時段，逐而成為當時每週六晚間台灣民眾最主要的娛樂，並掀起一波「美國影集熱」。
「台視影集，有口皆碑」成為朗朗上口的開場 Slogan 。直到 1993 年（民國82年）3月13日才結束長達9年的不動地位。
這些影集各有各的支持者，像健利、人城喜歡「虎膽妙算系列 (新虎膽妙算) 」；維辛、啟欽喜歡「天龍特攻隊」、「飛狼」；走溫馨掛的玥玲、恩頌喜歡「家有阿福」、「我的這一班」；有些微暴力傾向的宇國、志宏喜歡「大榔頭」，劇中有句格言：「你放心，有我就搞定了！」（Trust me. I know what I'm doing.）
天龍特攻隊
泥巴、怪頭、小白、哮狼，這一群從越戰退伍的英雄，他們嚮往自由自在的冒險生涯，不願意受到拘束。他們冒險犯難解決困難，只要價錢合適，誰都可以請他們去賣命，但是他們也常毫無代價地為正義而戰鬥，所以他們組成了——『天龍特攻隊』！
泥巴，他善於易容術，天龍特攻隊的領導人，喜歡冒險；每次出任務，都像演一齣戲，並且經常找機會逗樂子。
小白，外型瀟灑，頭腦靈活，沒有他弄不到的東西；大至航空母艦，小到狗熊身上的跳蚤，他都能夠弄得到手。
阿美，聰明慧黠，脾氣急躁，但是心地非常善良，常常帶給天龍特攻隊許多麻煩的工作。
哮狼，整天神經兮兮；他的飛行技術是一流的，不管任何飛行器具，他都能夠駕馭自如。
怪頭，外型神勇；他是一個面惡心善的人，對機器有天才；任何破銅爛鐵，到了他的手中，都可以變成怪異的攻擊武器。
這是該片中文配音員之一黃偉力在每集開頭所唸的導言。 落落長的介紹，喜愛的粉絲們也能一字不漏的背出。熟的程度，跟星爺電影裡頭的對白有得拚。
我最喜歡《百戰天龍》。
因為看了影集的關係，很多人還專程跑去買瑞士小刀。
嗯， 09/13 ，是我 15 歲的生日。
歷史上，也有不少名人、藝人在這天生日。
如挪威籍的英國傑出兒童文學作家、劇作家和短篇小說作家 Roald Dahl 。他比較著名的作品有：查理與巧克力工廠、怪桃歷險記（James and the Giant Peach）、瑪迪達（Matilda）、女巫（The Witches）、吹夢巨人（The BFG）和Kiss Kiss。
奧地利音樂家 Arnold Schonberg ，他是無調性音樂作曲家、 12 音位系統的發明者，也是大提琴家、畫家音樂理論家。
日本導演山田洋次，東京大學畢業。出生於大阪府豐中市，因為父親是當時滿洲國的鐵路設計師，所以兩歲就搬到了大連，並在大連長大，直到二戰結束之後搬回日本。
日本建築師安藤忠雄。安藤忠雄堪稱日本建築界傳奇性人物。在成為建築師前，曾任貨車司機及職業拳手，其後在沒有經過正統訓練下成為專業的建築師。 1969 年創立安藤忠雄建築研究所。 1995 年，安藤忠雄獲得建築界最高榮譽普利茲克獎。
日本藝人玉置浩二，流行搖滾樂團「安全地帶」的主唱。 80 年代作為流行搖滾樂團「安全地帶」的主唱，為該團主要的作曲者。
香港歌手陳慧琳，原名陳慧汶（Vivian Chen），是香港著名歌星。初出道即迅速走紅，其跳舞女王及高貴形像深入民心，為樂壇天后，並有「電音女皇」之稱。
另外，像是已逝台灣歌手王默君、日本男聲優千葉進步、日本女聲優松岡由貴&今野宏美、克羅埃西亞網球好手 Goran Ivanišević 、日本漫畫家上條明峰、台灣演員何潤東、香港藝人黃奕、韓國藝人韓彩英等都是 9 月 13 日生。
收到了許多禮物和卡片，像是玥玲送的音樂盒。
人城也把他珍藏多年的喬丹鞋送給我當禮物。健利知道我有寫日記的習慣，送了一本日記本、志宏送的是一個陶瓷做的存錢筒。
恩頌：「我想你應該還是會繼續練劍道，所以買了一把新的竹刀送你。」
健利：「是我的錯覺嗎？這尺寸看起來好像比較大…… 」
「嗯，這是 38 的 (3尺8寸，約115公分)。我現在使用的是3尺7寸 (約112公分) 。」
志宏：「國ㄟ，啊你的禮物勒，別跟我說你只帶了兩串蕉…… 」
宇國：「我又不是你；拿去…… 」
志宏：「這啥？道服…… 你該不會是不要穿了，才想到要塞給皓民吧？！」
宇國把他小學時穿的空手道服送給我。
宇國：「你們送的這些，都太小兒科了；生日禮物嘛，一定是要最有紀念價值的。」
這件空手道服，是宇國第一次參加比賽穿的；拿到冠軍時，也是穿這件道服；對他而言，是極具紀念價值的。
「謝啦！」
宇國：「我就說嘛，還是民ㄟ最了我的用心。」
恩頌：「人城，你不是說有事情要宣布…… 」
人城：「喔，對，剛體育組長有集合，說校慶快到了，各班可以開始籌備園遊會的相關事宜。」
玥玲：「大家回去稍微想一下，看有沒有比較好的 Idea ，可以在開班會的時候提出來。」
人城：「還有…… 就是運動會想要參加什麼比賽、項目的，可以先來我這登記。時間到這個月底。」
宇國：「就照舊吧；學校也沒有可以練習的地方。」
致禮沒有操場，運動會都是在縣內的中山公園舉辦。旁邊的墓地，從我們國一就說要遷走，到升上國三，還沒有任何要施工、動土的跡象。
人城：「所以，你還是要拚 100 公尺？」
宇國：「沒錯，我去年在 100 公尺決賽輸給“他”，這次無論如何要討回來。」
宇國口中的“他”，是 1 班的童誌銘。他在小學時，就是以“快腿”出名，是 100 公尺決賽的常客；和宇國有著多次的對決紀錄，就像是奧運場上的 Ben Johnson 和 Carl Lewis 一樣；是宿敵，也是旗鼓相當的對手。
宇國：「其實，我是想再挑戰一次自己的紀錄。」
「我記得你最快好像是 11.94 秒。」
志宏：「你想要破世界紀錄吧…… 」
宇國：「大塊呆，你知道 100 公尺的世界紀錄是多少嗎？」
志宏搖搖頭。
「至少要跑進 10 秒內吧；不過，目前還沒有一個亞洲或東非血統的運動員在國際田聯官方認可的情況下，打破過 10 秒大關。」
人城：「那皓民還是要參加 200 公尺嗎？」
「好。」
人城：「志宏是鉛球，恩頌跳遠，維辛跳高…… 那 1500 公尺就給我囉？」
恩頌：「 400 和 1600 接力的人選要排過嗎？」
宇國：「我 400 就好， 1600 沒興趣。」
人城：「嗯，我想一下…… 400 接力，就維辛第一棒，接著是皓民、健利，最後交給宇國； 1600 第一棒給簡正修，二、三棒是恩頌和啟欽，我來跑最後一棒。至於大隊接力的棒次跟去年差不多，頂多做些微調。大概是這樣…… 大家還有其他意見要提出嗎？」
致禮每年的校慶都有兩項重要的活動；一是運動會，二是園遊會；運動會都在縣內的中山公園舉辦，而運動會的前一個禮拜則是園遊會。
園遊會是在校內，不過不對外開放，參加的人員只能是致禮的師生或攤位贊助廠商。聽李伯伯說，園遊會最早是有對外開放的，後來因為發生一些金錢的糾紛，才改成現在這樣。李伯伯是學校的工友。
每個班級必須安排兩項活動：一靜態一動態；十班在園遊會所安排的活動，是射水球和寫春聯。
謎之音：寫春聯？
對，說是為了應景。沒錯，又是志宏出的餿主意。
「春聯？沒搞錯吧；校慶到農曆年，也還有一個多月…… 」
志宏：「這叫未雨綢繆。」
謎之音：行不行啊，別亂用成語啊，孩子……
恩頌：「國ㄟ，你倒是說句話啊…… 」
宇國：「其實，我覺得這主意不錯。」
恩頌：「這倒稀奇了，你們兩個意見居然會有一樣的時候？！」
宇國：「不是嘛，你想想，寫春聯是多麼有藝術氣息的事…… 」
「藝術氣息？」恩頌故意摸著宇國的額頭。
恩頌：「你還好嗎，我很難相信這話是你說出來的？！」
宇國：「我的藝術氣息，是不輕易顯示出來的。」
恩頌：「寫春聯 OK 嗎？」
志宏：「Don't Worry Be Happy，皓民的書法寫得這麼好，沒問題的啦！」
宇國：「對啊，現場有大師揮毫，肯定吸引爆滿的人前來捧場。」
玥玲：「我終於明白你們的用意了，兩個難得一搭一唱，目的只是不想顧攤位，對吧？！」
「哈，被發現了。」
恩頌：「原來如此，難怪我覺得事有蹊蹺。那…… 皓民，你覺得如何？」
「我沒意見。」
玥玲：「那我們班就決定射水球和寫春聯囉。」
說到春聯，有沒有人想過；每逢過年，家家戶戶都貼春聯，這是為什麼呢？ 說真的，這問題我還有給它認真地想了好幾年，雖然每次得到的答案都很天馬行空，不過離正確解答也相去不遠。
春聯最早是由避邪的桃符演變而來的。相傳古代有一兇暴甚於鬼的人叫后羿，被桃枝打死，人們就相信在門楣上懸掛桃枝可以驅鬼；後來又盛傳山林裡住著「神荼」、「鬱壘」兩位神仙專門吃鬼怪，人們就把桃枝刻成這兩個神的模樣懸掛在門上，期能永久平安，這就是所謂的桃符 。
後來桃符漸漸簡化，以方形紅紙畫個桃形，再寫上神荼、鬱壘的名字代替。到唐朝以後，又在這紅紙寫些吉祥話，再修飾對仗，慢慢就形成今天的春聯。
園遊會當天，十班以射水球和寫春聯做為園遊會安排的活動。
地點：三年十班教室
恩頌：「怎麼都沒看到宇國他們？」
玥玲：「他們啊，在 A 區活動攤位那玩得不亦樂乎呢…… 」
恩頌：「民ㄟ。」
「來啦。」
恩頌：「有什麼需要幫忙的嗎？」
「麻煩你幫我把這四張課桌椅併在一起。」
恩頌：「沒問題。」
半小時後。
「恩頌，幫我把寫好的這幾幅拿到旁邊。」
恩頌：「好。」
「怎麼啦，怕飛走嗎？這裡有幾個書鎮…… 」
鎮紙，又稱“書鎮”，主要用以重壓紙張或書冊而不使其失散。書鎮所用材料為銅、石、玉、瑪瑙、水晶或陶土等。
玥玲：「差不多可以擺出來賣了。」
恩頌：「這有分左、右嗎？」
「有喔，貼春聯其實蠻有學問的。一幅春聯有三張，分別是兩直、一橫。橫幅貼於門楣上方，直幅張貼於兩側門柱。以人在門外向內看而言，房子的右邊為大、左邊為小，如有神明廳則更容易判斷，因為神明側為大邊、祖先牌位側為小邊。春聯的組成為一橫幅與兩直幅，但需注意左右兩側勿貼錯。」
恩頌：「那要先貼左、右，還是橫的？」
「跟蓋房子一樣，先蓋柱子再蓋橫樑，左、右對聯就像柱子，橫批為橫樑。」
恩頌：「售價怎麼定？而且好像少了橫批耶…… 」
玥玲：「如果是單一字的，像是春啊、福的，是 20 元；春條，就是單條書寫的吉語，如恭賀新禧、龍馬精神、吉慶有餘等，是 50 元；框對，貼於大門左右柱或壁上，分為上聯和下聯，是 150 元；橫批的話，等挑好後，再請皓民補給他。一整組的，就算 200 元嚕。」
「我要這個。」
「這個是嗎；好，我看一下喔…… 天添增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。同學，那妳的橫批要四個字，還是七個字的？」
「還有分喔…… 」
「基本上，是沒有字數限制，就看妳自己喜歡哪一種。」
「就麻煩你幫我拿主意囉。」
「那我寫七個字的。」
恩頌：「同學，妳的好了；門庭春暖生光彩。」
「嗯，好，謝謝。」
「那我也要七個字的。」
「好，妳的是…… 」
「天意回春呈萬象，人心安樂獲千祥。」
「妳是橫批是這個：乾坤喜氣集華堂。」
「謝謝。」
玥玲：「目前看來生意還不錯。」
「哈囉。」
「珈珺…… 」
「妳怎麼會跑來這裡？」
珈珺：「帶我同學來嚕…… 」
「嗨。」
珈珺：「還記得我同學敏玉嗎？」
「記得。」
珈珺：「她聽到我說十班這有在寫春聯，就硬拉著我陪她來。」
敏玉：「哪有，明明就是妳說要來找人…… 」
「沒關係，能來捧個場，也很開心。」
敏玉：「志宏沒在這邊？」
「沒看到他人…… 恩頌，知道志宏人在哪嗎？」
恩頌：「志宏啊，應該也是在 A 區活動攤位那…… 」
珈珺：「你現在寫的…… 大江東去…… 這是？」
「是蘇軾的《念奴嬌》。」
蘇軾/念奴嬌．赤壁懷古
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩雲，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華髮。人生如夢，一尊還酹江月。
敏玉：「這是歐體吧？」
「是啊。」
恩頌：「什麼歐體，是指字體嗎？」
「這是楷書，所謂的歐體，通常是歐陽詢寫的字體。」
「我記得妳好像也有學歐體？」
敏玉：「嗯。不過，還是以王羲之為主。」
「跟我一樣。」
三年十班在運動會上大放異彩，包辦了所有徑賽、田賽的第一名，勇奪精神總錦標。也蟬連四百、1600和大隊接力的冠軍。
徑賽指的是一般的短跑、長跑、接力等，而田賽是指投擲和跳躍項目。
畢業旅行，相信對大多數的學生來說，都是個很難忘的回憶。
三天兩夜，難得可以脫離家裡的約束；才一天的時間，只剩下林于皓一人沒報名。
「妳不參加畢業旅行嗎？」
「我…… 」
「是不是有什麼困難？」
「沒，我還要打工，你們去就好。」
「這次行程還不錯，像是自然科學博物館、六福村遊樂園、小人國、九份老街、木柵動物園等…… 錯過蠻可惜的。是因為費用的關係嗎？」
自然科學博物館，簡稱科博館。當年的太空劇場，可以說是畢業旅行，或是戶外教學必去之地。
九份早期因為盛產金礦而興盛，礦坑挖掘殆盡後從而沒落。後因電影《悲情城市》一片於九份取景，九份的獨特舊式建築、坡地以及風情，透過此片而吸引國內外的注目，也為此地區重新帶來生機，是一個很受歡迎的觀光景點。
木柵動物園，1915年創立於圓山地區，故舊稱「圓山動物園」，1986年因圓山原址無法擴建，而遷至文山區木柵地區。
林于皓沒有回答。
于皓還有個哥哥，正好大她一輪 (12歲) ；在相機館工作，是個專業攝影師。透過他的幫忙，于皓得以參加畢業旅行。
有人靠寫日記，載著生活的點點滴滴；而喜歡攝影的于皓，是靠拍照 (照相) 來記錄。
小人國，最早又稱「迷你世界」，位於桃園龍潭，1984年7月開幕，是台灣第一家夜間營業之樂園。
六福村，為六福開發股份有限公司旗下的企業之一，前身是1979年成立的六福村野生動物園。在1989年時，開始規劃擴建，轉型成為主題樂園。位於新竹的關西。
這兩個地方，是畢旅第二天的主要行程。
- 2月 13 週五 201513:00
三年十班 (15)
在中學物理課程裡，大多學生認為“力學”是最難的課題，這是因為它包含有比較多的抽象概念和常常需應用不同的數學技巧。
力學是物理學的一個分支，主要研究能量和力以及它們與物體的平衡、變形或運動的關係。
「“牛頓定律”被認為是力學的最重要理論，我們在這裡簡單介紹它的三條定律。」
牛頓運動定律 (Newton's laws of motion) 描述物體與力之間的關係，被譽為是古典力學的基礎。這定律是英國物理泰斗艾薩克‧牛頓 (Isaac Newton) 所提出的三條運動定律的總稱，其現代版本通常這樣表述：
第一定律：存在某些參考系，在其中，不受外力的物體都保持靜止或勻速直線運動。若物體不受外力(或合力為零時)，則“靜者恆靜，動者恆作等速度直線運動”。有外力作用於物體時，才可使物體的運動產生改變，如靜止物體產生移動或運動物體速度改變或方向改變。因物體保持原有運動狀態，故第一定律又稱“慣性定律”。例如：車子起步前行時人向後仰；剎車時人向前倒及拍身上灰塵；快速抽走桌巾時，桌上物體仍留於桌上等。
第二定律：施加於物體的淨外力等於此物體的質量與加速度的乘積。也就是物體受外力作用時，其每單位時間內動量之變化量與所有作用力之和成正比。故牛頓第二運動定律 (亦稱為運動定律) 可述敘如下：「物體受外力作用時，沿力之方向必產生一加速度，此加速度之大小與作用力成正比，與物體的質量成反比」。
第三定律：當兩個物體互相作用時，彼此施加於對方的力，其大小相等、方向相反。故稱為“作用與反作用定律”。一物體受外力作用時，必產生一反作用力，作用力與反作用力大小相等，方向相反，但作用力與反作用力作用在不同物體上，所以不能抵消。可述敘為「作用於物體之動量與反作用力作用於物體之動量大小相等，方向相反。」例如：發射大砲，砲身後退；拍打皮球，手掌也會痛等。 下課鐘響。
恩頌：「糟糕，我發現我對理化愈來愈沒興趣了，尤其是剛剛說的牛頓定律，一整個聽不懂。」
志宏：「我也是。國ㄟ，你都聽得懂？」
宇國：「怎麼可能，聽得懂我就出國比賽了。」
志宏：「可是我看你都不擔心…… 」
宇國：「啊是要擔心啥？！」
志宏：「就擔心…… 理化考不好啊。」
宇國：「心虛了吧，你要擔心的，應該只有體重的問題吧。」
志宏：「我才不擔心。我媽說胖一點是福氣，吃飯皇帝大、民以食為天；很多女孩子都覺得我胖胖的很可愛。」
宇國：「很多女孩子說你胖胖的很可愛？比如說…… 」
志宏：「我媽。」
宇國：「噗，你媽都有你這麼大的一個兒子了，還算女孩子？」
志宏：「還有我妹。」
宇國：「你妹？」
志宏：「對啊。」
志宏的妹妹叫做志萱，小志宏兩歲。
宇國看了恩頌一眼。
恩頌：「別看我，我不認識他妹妹。」
宇國：「不用說，民ㄟ一定認識嘛…… 」
「所以，你要問什麼？」
宇國：「就他妹說的…… 可信度？」
「你應該不是要知道這個吧？！」
宇國：「好啦，他妹正不正…… 」
志宏：「你想幹嘛？！」
宇國：「你走開啦，我不是問你…… 」
「嗯，志萱長得蠻漂亮的喔；沒記錯的話，今年要升國一。」
宇國：「也是要讀致禮嗎？」
「這我就不清楚了，你問志宏嚕。」
志宏：「哼哼哼，不好意思，她國中唸明正，你沒機會啦…… 」
宇國：「大舅子，不要這樣嘛…… 」
志宏：「誰是你大舅子，不要亂叫。」
宇國：「不然叫乾爹好了。」
志宏：「叫乾爺爺也沒用，她有男朋友了。」
宇國：「現在的小孩都這麼早熟？」
志宏：「就算沒有，我也不會把她介紹給你。」
宇國：「為什麼？」
志宏：「因為你太濫情了，我才不會把自己的妹妹推入火坑，讓她慘遭毒手。」
宇國：「什麼濫情，我這叫多情好唄。」
志宏：「你以為你郭富城喔？」
說完，宇國還撥了一下頭髮。
志宏：「不好意思，我妹的偶像是郭富城。」
宇國：「意思是說要來一首“對你愛不完”嗎？」
志宏：「不必了…… 」
「叫國ㄟ對著你妹大喊：『妳是我的巧克力』。」恩頌笑著說。
志宏：「好噁心。」
宇國：「不然對著你說，『你是我的油膩膩』好了。」
玥玲：「皓民，你在做什麼？」
「在演練數學。」
(1)除法原理：A÷B=Q..... R→A=BQ+R
(2)餘式定理：以 (x-c) 除 f (x) 則餘式為 f (c) 。
(3)因式定理：若 (x-c) 為 f (x) 之因式，則 f (c) = 0
玥玲：「那我可以問你這題嗎？」
「哪一題？」
玥玲：「第 13 題。」
「哦，這題要用根與係數。」
玥玲：「還有第 21 題。」
「那像這一題就是求方程式。」
志宏：「這啥？」
啟欽：「是歷史的重點整理。」
志宏：「我看看…… 第三章、第四節，學術文化的發展。」
恩頌：「很詳細耶。」
玥玲：「明天就要模擬考了，你有把握嗎？皓民…… 」
「不知道，就盡力讀嚕。」
志宏：「你該不會放學又要跑圖書館吧？」
「我要去道館練劍，六點去王老師那補英文。」
志宏：「對哦，你不說，我差點忘了今天要補習。」
恩頌：「國ㄟ，那你呢，放學就直接回家嗎？」
宇國：「嗯，老爹他今天公休，我答應要早點回去幫忙洗車。」
王氏家教
志萱：「皓民哥。」
「嗨…… 咦，怎麼一個人來，妳哥勒？」
志萱：「我出門的時候，他才剛要洗澡；我也不知道他今天會不會來…… 筱婷姐呢？」
「她去書局買色紙，等會就到。」
五點五十分
「筱婷來了。」
志萱：「筱婷姐。」
筱婷：「Hello，志萱。」
「就剩妳哥了。」 時間是下午的六點五分。志宏才騎著腳踏車，姍姍來遲。
志萱：「哥，都遲到了，你還能這麼悠閒？被王老師知道，又要被唸了…… 」
志宏：「你們不是都還在外面，這代表老師還沒來嘛…… 」
筱婷：「都六點多了，還沒看到王老師…… 」
志萱：「今天會不會沒上課？」
「沒收到停課通知，況且王老師一向很守時，可能有事耽擱，再等一會好了。」
噗‧噗‧噗！
這時，王老師騎著他的偉士牌出現在我們眼前。
王老師：「不好意思啊，老師去載新同學，所以晚到；趕快進來吧，我們準備要上課了。」
新同學的英文名字叫 Bill ，是中正國中資優班的學生。戴著一副粗框黑眼鏡，看起來就是很會讀書的樣子。
志宏的表姐 Alice 新同學 Bill
志宏 Tom 皓民 Peter
志萱 May 筱婷 Amy
志宏的表妹 Mary 志宏的表妹 Diana
英文句子的表達方式，有五種句型。這也是一般文法書上所謂的「五大句型」。所有的英文句子，都是這五種句型其中的一種。英文之所以有「五大句型」，是因為英文有五大類動詞。這五大類動詞，分別放在句子裡面，就會形成各自不同的句型。這就是「五大句型」的由來。
要瞭解「五大句型」，得先把底下這幾個給弄懂：「及物動詞」與「不及物動詞」、「完全動詞」與「不完全動詞」、「授與動詞」。
王正傑老師：「 Peter，黑板上的抄完了嗎？」
「剩最後表格的部分。」
「你的字很工整，可是你寫字要快一點哦，不然考試很吃虧。」
「不好意思，老是要大家等我一個。」
「你可以先大概把它記下來，回去再找時間整理。」
「好的。」
「那我們先下課休息 15 分鐘，等會再繼續。」
志宏：「民ㄟ，明天要模擬考，你不打算早點回去 K 書？」
「王老師教的文法，已經進入到複習的階段，正好把之前還沒弄清楚的地方做個釐清。至於模擬考，我還是想按照自己的步調準備。」
志萱：「人家皓民哥才不像你勒，總是臨時抱佛腳…… 」
志宏：「是喔！其實，對於這次的模擬考，我超沒把握的。民ㄟ，你在看啥？」
「你們不覺得新同學不大對勁？」
志宏：「有嗎？！」
筱婷：「可能是剛來這，跟我們還沒那麼熟，所以都一個人。」
王正傑老師：「好啦，同學們，繼續上課嚕。剛講到五大句型…… 」
「老師…… 」
「哦，是 Peter ，是對剛剛講的哪裡有疑問嗎？」
「ㄜ..... 不是，我只是覺得新同學有點怪怪的，他從進教室到現在都沒動過耶。」
「 Bill ，你是不是身體不舒服…… 」
一直沒說話的 Bill ，突然出聲了。不過，這聲音不太像是一個國中生的，而是非常成熟、低沉的聲音。
他時而冷笑，不然就是講些我們聽不懂的語言。
教室的氛圍變得異常，燈光忽滅忽明；門和窗戶明明是關上的，可是掛著的年曆卻是大幅度地擺動；吊扇也晃動得厲害；除了王老師，大家都很害怕。
這時，王老師拿張椅子坐了下來；他在和 Bill 對話。
「你是誰，為什麼要附身在我學生身上？」
「☆★○●◎◇。」
「你趕快離開，不然我不客氣了。」
「◆□■△▲▽▼〇。」
「別白費力氣，你不是我的對手。」
我聽不懂 Bill 說什麼，對話的內容大概是： Bill 被某種不屬於我們這空間的..... (我不知道用什麼詞來形容) 給“附身”了。
燈光忽滅忽明的更厲害，吊扇就像快被某種神祕的力量扯下來般；這該不會是傳說中的鬥法吧？！
沒多久，教室的燈光都滅了；我還是可以很清楚地看到王老師的臉，他的額頭中間出現了一道紅色的光。
一個鐘頭，感覺是如此的漫長。教室慢慢恢復了原來的樣子， Bill 像是精疲力盡般趴倒在桌上。
「老師，您沒事吧？！」
王老師吐了一口氣：「沒事，已經離開了。」
也許是鬥法，耗掉了老師所有的氣力；剩下的半個小時，就讓我們自修。也沒有跟我們收該堂的費用。
不過事後，老師也沒再多說些什麼。
“子不語，怪力亂神”；一般有識之士，也多有“敬鬼神而遠之”的態度。
說實話，我是個蠻“鐵齒”的人；若非親身經歷；恐怕終其一生，也很難相信“附身”這麼一件事。
三週後，第一次全真模擬考成績出爐。
綺蕙老師：「各位都拿到模擬考的成績了吧？」
「拿到了。」
「暑期輔導上到這個禮拜結束，有沒有人知道再過 10 天是什麼日子？」
「七夕情人節。」
「唐代白居易的《長恨歌》中有：“七月七日長生殿，夜半無人私語時；在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。”這是記述唐玄宗與楊玉環，以牛郎織女為例，共誓白頭之約。北宋秦觀寫過一首《鵲橋仙》：纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路？兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。好，有沒有同學知道《鵲橋仙》是什麼？」
「是詞牌名。」
「沒錯，它也稱《鵲橋仙令》、《金風玉露相逢曲》、《廣寒秋》。最初是詠牛郎織女在七夕藉鵲橋相會故事的，因歐陽修的「鵲迎橋路接天津」得名。雙調五十六字，前後闋各兩仄韻，一 韻到底。前後句首兩句要求對仗。」
除了秦觀，辛棄疾、陸游也寫過《鵲橋仙》。
辛棄疾/溪邊白鷺，來吾告汝：溪裡魚兒堪數。主人憐汝汝憐魚，要物我欣然一處。白沙遠浦，青泥別渚，剩有蝦跳鰍舞。任君飛去飽時來，看頭上風吹一縷。
陸游/一竿風月，一蓑煙雨，家在釣台西住。賣魚生怕近城門，況肯到紅塵深處？潮生理棹，潮平系纜，潮落浩歌歸去。時人錯把比嚴光，我自是無名漁父。
當然，以秦觀寫的《鵲橋仙》最為人知。 在周星馳演的《九品芝麻官之白面包青天》中，便有節錄這闋詞。
九品芝麻官
金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。
兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
下課鐘響。
玥玲：「起立-敬禮！」
齊聲：「謝謝老師。」
綺蕙老師：「謝謝各位同學。皓民，等會到導師室找我。」
「好。」
國文 數學 英文 社會科學 自然科學 總分
174.5 120 91 104 126 615.5
志宏：「民ㄟ，你真的是實力派耶！ B 段班第一名，全校第三名。」
宇國：「實力派？你以為海倫仙度絲喔；那傢伙本來就跟我們不同 Level 的。」
恩頌：「這成績應該可以上雄中吧…… 」
「我也不知道；不過，還有很大的進步空間就是了。」
玥玲：「雄中是你的第一志願嗎？」
「嗯。」
恩頌：「你怎麼不太開心的樣子？」
宇國：「該不會是因為沒有拿到全校第一吧…… 」
玥玲：「還是說你輸給了黃崇恩，所以…… 」
「我本來就不認為我能考贏他。」
玥玲：「那你為什麼還要接受他的挑戰呢？」
「我只是把他當成一個目標。」
導師室
「報告！」
「請進。」
導師室只有綺蕙老師一人。
「皓民，我就有話直說了。把你叫來是想問你關於保送甄試的事…… 」
「之前李煚亮老師有跟我說過這事。」
「那你現在還是一樣，不想參加保送甄試？」
「對，我想跟十班的同學一起參加高中聯考。」
「我知道以你的實力就算參加聯考，也是可以考上第一志願。只是報名甄試的日期快截止了，我想再詢問，確定一下你的想法而已。」
「謝謝老師，我還是想參加聯考。」
恩頌：「民ㄟ，晚上要不要去看流星雨？」
「流星雨？」
恩頌：「我也忘了是什麼流星雨…… 」
健利：「嗯，這個時節應該是英仙座流星雨。」
英仙座流星雨（學名Perseids）是以英仙座γ星附近為輻射點出現的流星雨，也稱英仙座γ流星雨。每年在7月20日至8月20日前後出現，於8月13日達到高潮。與象限儀座流星雨、雙子座流星雨並稱為年度三大流星雨。
「我都 OK 啊。」
健利：「聽說墾丁是不錯的觀星點。」
宇國：「墾丁太遠了，而且一定超多人去的，我可不想一路塞車塞到那。」
志宏：「那就三地門吧…… 」
三地門
離市區約 30~40 分鐘的路程，算是我們這的熱門景點。
恩頌：「你會不會太誇張？」
志宏拎了一大堆吃的，包括 24 瓶裝的養樂多。
志宏：「來，一人要負責兩瓶養樂多喔。」
宇國：「哪來的養樂多…… 」
志宏：「一個親戚送的。他們都會在北區市場賣養樂多。」
真的看到流星，你會想到什麼？
健利：「流星耶！快許願…… 」
聽著一聲聲的驚奇與讚嘆，讓我想到類似於愛情連續劇裡頭的對白。
男：「看~有流星！」
女：「在哪裡？」
男：「在這裡…」 (接著，拿出一顆跟龍眼籽差不多大小的鑽石，跟女的求婚 ...)
某個首飾廣告的廣告詞是這樣的：
你在哪裡？我在這裡；
你在哪裡？我在你心裡。
即使忘了是哪個品牌的首飾，但這廣告的對白深植人心。
De Beers 的經典廣告語“A Diamond is Forever (鑽石恆久遠，一顆永留傳) ”；至今，依然讓人津津樂道。
宇國：「鑽石恆久遠，一顆就破產！」
很煞風景，也很不浪漫，卻很貼切、寫實。
其實，我對天文沒什麼興趣，這也是我對流星雨的初體驗。
力學是物理學的一個分支，主要研究能量和力以及它們與物體的平衡、變形或運動的關係。
「“牛頓定律”被認為是力學的最重要理論，我們在這裡簡單介紹它的三條定律。」
牛頓運動定律 (Newton's laws of motion) 描述物體與力之間的關係，被譽為是古典力學的基礎。這定律是英國物理泰斗艾薩克‧牛頓 (Isaac Newton) 所提出的三條運動定律的總稱，其現代版本通常這樣表述：
第一定律：存在某些參考系，在其中，不受外力的物體都保持靜止或勻速直線運動。若物體不受外力(或合力為零時)，則“靜者恆靜，動者恆作等速度直線運動”。有外力作用於物體時，才可使物體的運動產生改變，如靜止物體產生移動或運動物體速度改變或方向改變。因物體保持原有運動狀態，故第一定律又稱“慣性定律”。例如：車子起步前行時人向後仰；剎車時人向前倒及拍身上灰塵；快速抽走桌巾時，桌上物體仍留於桌上等。
第二定律：施加於物體的淨外力等於此物體的質量與加速度的乘積。也就是物體受外力作用時，其每單位時間內動量之變化量與所有作用力之和成正比。故牛頓第二運動定律 (亦稱為運動定律) 可述敘如下：「物體受外力作用時，沿力之方向必產生一加速度，此加速度之大小與作用力成正比，與物體的質量成反比」。
第三定律：當兩個物體互相作用時，彼此施加於對方的力，其大小相等、方向相反。故稱為“作用與反作用定律”。一物體受外力作用時，必產生一反作用力，作用力與反作用力大小相等，方向相反，但作用力與反作用力作用在不同物體上，所以不能抵消。可述敘為「作用於物體之動量與反作用力作用於物體之動量大小相等，方向相反。」例如：發射大砲，砲身後退；拍打皮球，手掌也會痛等。 下課鐘響。
恩頌：「糟糕，我發現我對理化愈來愈沒興趣了，尤其是剛剛說的牛頓定律，一整個聽不懂。」
志宏：「我也是。國ㄟ，你都聽得懂？」
宇國：「怎麼可能，聽得懂我就出國比賽了。」
志宏：「可是我看你都不擔心…… 」
宇國：「啊是要擔心啥？！」
志宏：「就擔心…… 理化考不好啊。」
宇國：「心虛了吧，你要擔心的，應該只有體重的問題吧。」
志宏：「我才不擔心。我媽說胖一點是福氣，吃飯皇帝大、民以食為天；很多女孩子都覺得我胖胖的很可愛。」
宇國：「很多女孩子說你胖胖的很可愛？比如說…… 」
志宏：「我媽。」
宇國：「噗，你媽都有你這麼大的一個兒子了，還算女孩子？」
志宏：「還有我妹。」
宇國：「你妹？」
志宏：「對啊。」
志宏的妹妹叫做志萱，小志宏兩歲。
宇國看了恩頌一眼。
恩頌：「別看我，我不認識他妹妹。」
宇國：「不用說，民ㄟ一定認識嘛…… 」
「所以，你要問什麼？」
宇國：「就他妹說的…… 可信度？」
「你應該不是要知道這個吧？！」
宇國：「好啦，他妹正不正…… 」
志宏：「你想幹嘛？！」
宇國：「你走開啦，我不是問你…… 」
「嗯，志萱長得蠻漂亮的喔；沒記錯的話，今年要升國一。」
宇國：「也是要讀致禮嗎？」
「這我就不清楚了，你問志宏嚕。」
志宏：「哼哼哼，不好意思，她國中唸明正，你沒機會啦…… 」
宇國：「大舅子，不要這樣嘛…… 」
志宏：「誰是你大舅子，不要亂叫。」
宇國：「不然叫乾爹好了。」
志宏：「叫乾爺爺也沒用，她有男朋友了。」
宇國：「現在的小孩都這麼早熟？」
志宏：「就算沒有，我也不會把她介紹給你。」
宇國：「為什麼？」
志宏：「因為你太濫情了，我才不會把自己的妹妹推入火坑，讓她慘遭毒手。」
宇國：「什麼濫情，我這叫多情好唄。」
志宏：「你以為你郭富城喔？」
說完，宇國還撥了一下頭髮。
志宏：「不好意思，我妹的偶像是郭富城。」
宇國：「意思是說要來一首“對你愛不完”嗎？」
志宏：「不必了…… 」
「叫國ㄟ對著你妹大喊：『妳是我的巧克力』。」恩頌笑著說。
志宏：「好噁心。」
宇國：「不然對著你說，『你是我的油膩膩』好了。」
玥玲：「皓民，你在做什麼？」
「在演練數學。」
(1)除法原理：A÷B=Q..... R→A=BQ+R
(2)餘式定理：以 (x-c) 除 f (x) 則餘式為 f (c) 。
(3)因式定理：若 (x-c) 為 f (x) 之因式，則 f (c) = 0
玥玲：「那我可以問你這題嗎？」
「哪一題？」
玥玲：「第 13 題。」
「哦，這題要用根與係數。」
玥玲：「還有第 21 題。」
「那像這一題就是求方程式。」
志宏：「這啥？」
啟欽：「是歷史的重點整理。」
志宏：「我看看…… 第三章、第四節，學術文化的發展。」
恩頌：「很詳細耶。」
玥玲：「明天就要模擬考了，你有把握嗎？皓民…… 」
「不知道，就盡力讀嚕。」
志宏：「你該不會放學又要跑圖書館吧？」
「我要去道館練劍，六點去王老師那補英文。」
志宏：「對哦，你不說，我差點忘了今天要補習。」
恩頌：「國ㄟ，那你呢，放學就直接回家嗎？」
宇國：「嗯，老爹他今天公休，我答應要早點回去幫忙洗車。」
王氏家教
志萱：「皓民哥。」
「嗨…… 咦，怎麼一個人來，妳哥勒？」
志萱：「我出門的時候，他才剛要洗澡；我也不知道他今天會不會來…… 筱婷姐呢？」
「她去書局買色紙，等會就到。」
五點五十分
「筱婷來了。」
志萱：「筱婷姐。」
筱婷：「Hello，志萱。」
「就剩妳哥了。」 時間是下午的六點五分。志宏才騎著腳踏車，姍姍來遲。
志萱：「哥，都遲到了，你還能這麼悠閒？被王老師知道，又要被唸了…… 」
志宏：「你們不是都還在外面，這代表老師還沒來嘛…… 」
筱婷：「都六點多了，還沒看到王老師…… 」
志萱：「今天會不會沒上課？」
「沒收到停課通知，況且王老師一向很守時，可能有事耽擱，再等一會好了。」
噗‧噗‧噗！
這時，王老師騎著他的偉士牌出現在我們眼前。
王老師：「不好意思啊，老師去載新同學，所以晚到；趕快進來吧，我們準備要上課了。」
新同學的英文名字叫 Bill ，是中正國中資優班的學生。戴著一副粗框黑眼鏡，看起來就是很會讀書的樣子。
志宏的表姐 Alice 新同學 Bill
志宏 Tom 皓民 Peter
志萱 May 筱婷 Amy
志宏的表妹 Mary 志宏的表妹 Diana
英文句子的表達方式，有五種句型。這也是一般文法書上所謂的「五大句型」。所有的英文句子，都是這五種句型其中的一種。英文之所以有「五大句型」，是因為英文有五大類動詞。這五大類動詞，分別放在句子裡面，就會形成各自不同的句型。這就是「五大句型」的由來。
要瞭解「五大句型」，得先把底下這幾個給弄懂：「及物動詞」與「不及物動詞」、「完全動詞」與「不完全動詞」、「授與動詞」。
王正傑老師：「 Peter，黑板上的抄完了嗎？」
「剩最後表格的部分。」
「你的字很工整，可是你寫字要快一點哦，不然考試很吃虧。」
「不好意思，老是要大家等我一個。」
「你可以先大概把它記下來，回去再找時間整理。」
「好的。」
「那我們先下課休息 15 分鐘，等會再繼續。」
志宏：「民ㄟ，明天要模擬考，你不打算早點回去 K 書？」
「王老師教的文法，已經進入到複習的階段，正好把之前還沒弄清楚的地方做個釐清。至於模擬考，我還是想按照自己的步調準備。」
志萱：「人家皓民哥才不像你勒，總是臨時抱佛腳…… 」
志宏：「是喔！其實，對於這次的模擬考，我超沒把握的。民ㄟ，你在看啥？」
「你們不覺得新同學不大對勁？」
志宏：「有嗎？！」
筱婷：「可能是剛來這，跟我們還沒那麼熟，所以都一個人。」
王正傑老師：「好啦，同學們，繼續上課嚕。剛講到五大句型…… 」
「老師…… 」
「哦，是 Peter ，是對剛剛講的哪裡有疑問嗎？」
「ㄜ..... 不是，我只是覺得新同學有點怪怪的，他從進教室到現在都沒動過耶。」
「 Bill ，你是不是身體不舒服…… 」
一直沒說話的 Bill ，突然出聲了。不過，這聲音不太像是一個國中生的，而是非常成熟、低沉的聲音。
他時而冷笑，不然就是講些我們聽不懂的語言。
教室的氛圍變得異常，燈光忽滅忽明；門和窗戶明明是關上的，可是掛著的年曆卻是大幅度地擺動；吊扇也晃動得厲害；除了王老師，大家都很害怕。
這時，王老師拿張椅子坐了下來；他在和 Bill 對話。
「你是誰，為什麼要附身在我學生身上？」
「☆★○●◎◇。」
「你趕快離開，不然我不客氣了。」
「◆□■△▲▽▼〇。」
「別白費力氣，你不是我的對手。」
我聽不懂 Bill 說什麼，對話的內容大概是： Bill 被某種不屬於我們這空間的..... (我不知道用什麼詞來形容) 給“附身”了。
燈光忽滅忽明的更厲害，吊扇就像快被某種神祕的力量扯下來般；這該不會是傳說中的鬥法吧？！
沒多久，教室的燈光都滅了；我還是可以很清楚地看到王老師的臉，他的額頭中間出現了一道紅色的光。
一個鐘頭，感覺是如此的漫長。教室慢慢恢復了原來的樣子， Bill 像是精疲力盡般趴倒在桌上。
「老師，您沒事吧？！」
王老師吐了一口氣：「沒事，已經離開了。」
也許是鬥法，耗掉了老師所有的氣力；剩下的半個小時，就讓我們自修。也沒有跟我們收該堂的費用。
不過事後，老師也沒再多說些什麼。
“子不語，怪力亂神”；一般有識之士，也多有“敬鬼神而遠之”的態度。
說實話，我是個蠻“鐵齒”的人；若非親身經歷；恐怕終其一生，也很難相信“附身”這麼一件事。
三週後，第一次全真模擬考成績出爐。
綺蕙老師：「各位都拿到模擬考的成績了吧？」
「拿到了。」
「暑期輔導上到這個禮拜結束，有沒有人知道再過 10 天是什麼日子？」
「七夕情人節。」
「唐代白居易的《長恨歌》中有：“七月七日長生殿，夜半無人私語時；在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。”這是記述唐玄宗與楊玉環，以牛郎織女為例，共誓白頭之約。北宋秦觀寫過一首《鵲橋仙》：纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路？兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。好，有沒有同學知道《鵲橋仙》是什麼？」
「是詞牌名。」
「沒錯，它也稱《鵲橋仙令》、《金風玉露相逢曲》、《廣寒秋》。最初是詠牛郎織女在七夕藉鵲橋相會故事的，因歐陽修的「鵲迎橋路接天津」得名。雙調五十六字，前後闋各兩仄韻，一 韻到底。前後句首兩句要求對仗。」
除了秦觀，辛棄疾、陸游也寫過《鵲橋仙》。
辛棄疾/溪邊白鷺，來吾告汝：溪裡魚兒堪數。主人憐汝汝憐魚，要物我欣然一處。白沙遠浦，青泥別渚，剩有蝦跳鰍舞。任君飛去飽時來，看頭上風吹一縷。
陸游/一竿風月，一蓑煙雨，家在釣台西住。賣魚生怕近城門，況肯到紅塵深處？潮生理棹，潮平系纜，潮落浩歌歸去。時人錯把比嚴光，我自是無名漁父。
當然，以秦觀寫的《鵲橋仙》最為人知。 在周星馳演的《九品芝麻官之白面包青天》中，便有節錄這闋詞。
九品芝麻官
金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。
兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
下課鐘響。
玥玲：「起立-敬禮！」
齊聲：「謝謝老師。」
綺蕙老師：「謝謝各位同學。皓民，等會到導師室找我。」
「好。」
國文 數學 英文 社會科學 自然科學 總分
174.5 120 91 104 126 615.5
志宏：「民ㄟ，你真的是實力派耶！ B 段班第一名，全校第三名。」
宇國：「實力派？你以為海倫仙度絲喔；那傢伙本來就跟我們不同 Level 的。」
恩頌：「這成績應該可以上雄中吧…… 」
「我也不知道；不過，還有很大的進步空間就是了。」
玥玲：「雄中是你的第一志願嗎？」
「嗯。」
恩頌：「你怎麼不太開心的樣子？」
宇國：「該不會是因為沒有拿到全校第一吧…… 」
玥玲：「還是說你輸給了黃崇恩，所以…… 」
「我本來就不認為我能考贏他。」
玥玲：「那你為什麼還要接受他的挑戰呢？」
「我只是把他當成一個目標。」
導師室
「報告！」
「請進。」
導師室只有綺蕙老師一人。
「皓民，我就有話直說了。把你叫來是想問你關於保送甄試的事…… 」
「之前李煚亮老師有跟我說過這事。」
「那你現在還是一樣，不想參加保送甄試？」
「對，我想跟十班的同學一起參加高中聯考。」
「我知道以你的實力就算參加聯考，也是可以考上第一志願。只是報名甄試的日期快截止了，我想再詢問，確定一下你的想法而已。」
「謝謝老師，我還是想參加聯考。」
恩頌：「民ㄟ，晚上要不要去看流星雨？」
「流星雨？」
恩頌：「我也忘了是什麼流星雨…… 」
健利：「嗯，這個時節應該是英仙座流星雨。」
英仙座流星雨（學名Perseids）是以英仙座γ星附近為輻射點出現的流星雨，也稱英仙座γ流星雨。每年在7月20日至8月20日前後出現，於8月13日達到高潮。與象限儀座流星雨、雙子座流星雨並稱為年度三大流星雨。
「我都 OK 啊。」
健利：「聽說墾丁是不錯的觀星點。」
宇國：「墾丁太遠了，而且一定超多人去的，我可不想一路塞車塞到那。」
志宏：「那就三地門吧…… 」
三地門
離市區約 30~40 分鐘的路程，算是我們這的熱門景點。
恩頌：「你會不會太誇張？」
志宏拎了一大堆吃的，包括 24 瓶裝的養樂多。
志宏：「來，一人要負責兩瓶養樂多喔。」
宇國：「哪來的養樂多…… 」
志宏：「一個親戚送的。他們都會在北區市場賣養樂多。」
真的看到流星，你會想到什麼？
健利：「流星耶！快許願…… 」
聽著一聲聲的驚奇與讚嘆，讓我想到類似於愛情連續劇裡頭的對白。
男：「看~有流星！」
女：「在哪裡？」
男：「在這裡…」 (接著，拿出一顆跟龍眼籽差不多大小的鑽石，跟女的求婚 ...)
某個首飾廣告的廣告詞是這樣的：
你在哪裡？我在這裡；
你在哪裡？我在你心裡。
即使忘了是哪個品牌的首飾，但這廣告的對白深植人心。
De Beers 的經典廣告語“A Diamond is Forever (鑽石恆久遠，一顆永留傳) ”；至今，依然讓人津津樂道。
宇國：「鑽石恆久遠，一顆就破產！」
很煞風景，也很不浪漫，卻很貼切、寫實。
其實，我對天文沒什麼興趣，這也是我對流星雨的初體驗。
- 9月 12 週五 201413:00
三年十班 (14)
11、小殮：為遺體化妝，並且換壽衣。
12、大殮：將遺體裝入棺木 (棺材) (棺槨) (棺柩) ，又稱「入殮」。
13、告「窆」：ㄅㄧㄢˇ，墓穴；將棺木埋入墓穴，又稱「下葬」 (在現今社會中已甚少土葬，將骨灰罈安座亦稱) 。
14、風木之悲：哀悼父母過世。
15、西河之痛 (喪明之痛) ：哀悼子女過世。
16、雁「行」折翼 (雁行失序) ：ㄏㄤˊ，哀悼兄弟姊妹過世 (堂內、族內都包括在內) 。
17、絕絃之痛：哀悼朋友、知音過世。
18、高山安仰：哀悼老師過世。
19、覆「醢」：ㄏㄞˇ，肉醬；哀悼學生過世 (出自論語和史記) 。
20、接風、洗塵：迎接賓客所設下之宴席 (筵席) 。
21、「祖」餞、餞行、餞別：祭祀路神；古人將行，先設酒祭道，稱之。
22、冰人：替人說媒，又稱「媒婆」「媒妁」「月老」「紅娘」。
23、福臨：邀請他人參加自己的喜宴。
24、「璧」謝：原封不動；婉拒他人的禮金、禮物。
25、「腫」謝：腳後跟；親自登門道謝。
26、敬領幾色：接受他人部分禮物，其餘退還。
◎對聯之格式：
1、一副對聯的上、下聯各有一定的位置，不可倒置。上半聯貼在入門處的右手邊，其最後一字是仄聲字；下半聯貼在入門處的左手邊，其最後一字為平聲字。
2、一副對聯有三帖，分別是上聯、下聯、橫批，只講求上、下聯的平仄，而不論橫批的平仄，亦即橫批未有一定的限制，然而其內容要與上、下聯相關，共同指稱某件事。
3、上、下聯只以最後一字評判，而不論以上字的平仄。
4、對聯又稱「對仗」、「對偶」，其條件包括：⊙兩句字數要相等，亦即 N 個字對N 個字⊙同詞性對同詞性⊙兩句意思相近、性質一致，共同形容某件事，彼此有承接關係⊙疊字對疊字⊙顏色對顏色⊙方向對方向⊙數字對數字⊙朝代對朝代、國家對國家，兩者可互對⊙植物對植物、動物對動物，兩者可互對⊙人名對人名、地名對地名，兩者可互對⊙季節對季節、時辰對時辰，兩者不可互對。
5、對聯最忌諱就是同樣的字遇到同樣的字，例如：「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」、「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」、「在天願做比翼鳥，在地願做連理枝」，此雖稱對仗，然美中不足之處在於累贅、繁冗；對聯最講求換字，以求得富有變化。
6、大致而言，國語注音符號第一聲、第二聲相當於古音平聲；第三、四聲、輕聲相當於古音仄聲。
「考高普考嗎？」
「這只是其中一部分；還有一些國學常識和應用文之類的；等我全部整理完，再拿給你。」
「這些，應該花了很多時間整理吧；真的要給我？」
「我不會獨厚你的；到時候我印給全班，每個人都有一份。」
「呵呵，那我只能說，妳真是一個稱職的國文小老師。」
「這是我幫各位整理的生物筆記…… 」
生物小老師/郭健利
生物圈的生物
分類階層
1、現今生物學家所用的分類系統，共有七個階層，最高的階層為界，其下依次為門、綱、目、科、屬、種，種為分類上最低的階層。
2、階層愈高，包含的生物種類愈多，較低的階層包含的種類就較少，但彼此的構造特徵卻愈相似。
●生物學家以物種演化的親疏遠近關係來分類，例如犬與狼、狐的親緣間要比犬與獅、虎、豹的關係來得親近，所以犬與狼為同一屬，犬、狼與狐同一科，犬、狼、狐與獅、虎、豹為同一目。
●生物分類的最低階層是種。
●同種的雌雄個體可以互相交配，並產生具有生殖能力的後代。
●有時兩種生物可能外表相似，實際上彼此的親緣關係卻很疏遠。例如海豚的外觀很像魚，但經詳實地研究海豚的構造，發現海豚為恆溫動物，用肺呼吸，其心臟的構造及生殖方法等，皆與一般陸生哺乳動物相似，所以是哺乳動物，並非魚類；只是因為海豚係水棲，在外形上長得和魚一樣，而能適應水中生活。
近代的生物分類
1、十九世紀的生物學家已將當時所知的生物分為植物和動物兩界。
2、生物學家將生物分為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界和動物界五界。
植物界
1、植物界的成員是一群多細胞的真核生物，具有細胞壁。大多數都含有葉綠體，可行光合作用，自行製造養分。
2、這一群生物是由綠藻類演化而來的。
3、依演化的先後，可分為蘚苔植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物。
4、蘚苔植物不具維管束，因此沒有真正的根、莖和葉等構造，屬於無維管束植物。
5、蕨類植物、裸子植物和被子植物則具有維管束，因此有真正的根、莖和葉等構造，屬於維管束植物。
6、維管束植物體內的維管束組織貫穿根、莖和葉等器官，使植物體內的水分和養分的輸送加快，並且可支持植物體，使其直立，也因此這類植物長得比蘚苔植物高大。
7、現生的蕨類植物不產生種子，但是會產生孢子而散播。
8、裸子植物和被子植物則靠種子繁殖，因此合稱為種子植物。
動物界
1、動物界中種類繁多，呈現多樣性。
2、科學家根據個體結構特徵如消化道、對稱性、分節、體腔等，而將動物分為很多門。
週末的第一節課是生物，授課老師為簡家良，臺灣省立師範學院畢業 (也就是現在的國立臺灣師範大學) 。他是致禮少數的科任老師。特徵是一口濃濃的客家鄉音；因為滿頭白髮，所以習慣理個平頭；個子雖不高，走路卻很快，有些駝背。
簡老師是美濃的客家人。
我永遠記得第一次上他的課所發生的事。教室裡闖進了不速之客，一隻超大且會飛的蟑螂，牠就這樣囂張地停在講桌上。我可以對天發誓，那真的不是我們十班刻意安排要用來嚇老師的玩意兒。
老師走進來，手上抱著一堆書，轉身拿粉筆寫下他的名字。回過身，一堆書往講桌上一放，蟑螂瞬間被壓扁在書底下。這動作和畫面讓全班都看傻了。
「你們怎麼啦？」
志宏：「老…… 老師，你剛不小心壓死了一隻蟑螂耶…… 」
「喔，是嗎？」 簡老師將書拿起，果然，那隻蟑螂一命嗚呼哀哉於講桌上。
宇國：「大塊呆，壓死就壓死了唄，難道你還想幫牠超渡不成？」
「剛好可以拿去做標本，有沒有同學要拿去研究的？」
「我。」
我就知道；郭健利是標準的昆蟲迷。
「蟑螂正式名稱為蜚蠊，而根據不同品種，又有大蠊、小蠊、光蠊、蔗蠊、土鱉等名稱或種名。客家話叫做“黃賊”。大部份的蟑螂都是雜食性，與人類的食性重疊，部份蟑螂對人類的家居都有很強的入侵性，牠們繁殖力強，在人類家居棲身及覓食的同時，亦會傳播多種病原體，因此蟑螂普遍地被認為是害蟲。」
結論是：蟑螂的客家話叫做“黃賊”。
健利：「老師，蟑螂早在人類出現前的數億年已活躍於地球，從石炭紀及二疊紀的化石找到一些比現存大出數倍的品種，而經過數億年的演化，蟑螂仍舊存活著，人們不得不承認牠們是一種成功的生物吧？」
「嗯，就演化的觀點來看，是這樣沒錯。」
謎之音：這兩人怎麼有種“相見恨晚”的感覺？ 我也這麼覺得。
第四節下課
宇國：「中午去蕭馥瑜家吃麵吧？」 蕭馥瑜家裡是賣麵的，掌廚的是她媽媽；總是穿著圍裙，戴頂遮陽帽的標準打扮；店裡沒有菜單，想吃什麼，就直接跟蕭媽媽說。
乾麵超大碗，小菜份量十足；還有續杯免費的紅茶可以喝；許多外出的遊子，返鄉都要去吃一碗麵解饞。
宇國：「這天氣是怎樣，想把人曬成人乾？」
志宏：「對啊，才坐一下，就全身都是汗了。」
宇國：「那是因為你胖吧…… 」
志宏：「哪是，你也滿頭汗了啊…… 」
恩頌：「國ㄟ，等一下我們去“源記”吃冰好不好？」
宇國：「我沒意見。」
恩頌：「皓民勒，一起去？」
「好啊。」
源記冰品
志宏：「哇，這種天氣就是要來碗剉冰，才能消暑、解渴。」
宇國：「我要綠豆露。人城，你勒？」
人城：「跟你一樣。」
宜儒：「那我也要綠豆露。」
宇國：「蟾蜍，妳一定要跟我點一樣的嗎？」
宜儒：「我偏要！」
宇國：「這麼沒創意…… 」
宜儒：「你管我！」
恩頌：「民ㄟ，你要什麼？」
「我要米苔目冰。」
恩頌：「這個好，我也要一碗。」
玥玲：「米苔目加在冰裡頭？」
「嗯。」
玥玲：「這樣好吃嗎？」
「妳可以試試看嚕？！」
玥玲：「那我也要一碗米苔目冰。」
「來，米苔目冰誰的？」
恩頌：「玥玲，妳先吃吧。」
玥玲：「謝謝。」
「盡量不要去攪拌…… 」
玥玲：「為什麼？」
恩頌：「妳看那牌子有寫…… 」
經驗之談：有加米苔目的冰，請勿快速攪拌，以免米苔目變硬。
玥玲：「原來如此。」
恩頌：「怎麼樣，還不錯吃吧…… 」
玥玲：「很特別，我第一次吃米苔目冰。」
恩頌：「民ㄟ很喜歡吃米苔目，他上次還帶我們去內埔…… 那是哪？」
「公有市場旁，叫做“三姐妹麵店”。」
恩頌：「對，就是那間，超好吃的。」
「我比較喜歡湯的米苔目。」
玥玲：「米苔目跟粄條是不是同一類的東西啊？」
「它們都是米製類的食物，我自己是比較喜歡吃米苔目，較少吃粄條。」
宇國：「那等一下要幹嘛？」
志宏：「老大你也太猴急了吧？東西都還沒來，就在問等一下要幹嘛…… 」
宇國：「那還不簡單…… 」
只見綠豆露才來，宇國一口氣，咕嚕、咕嚕，就把它喝完了。
「好啦，我喝完了。那等一下要幹嘛？」
志宏：「喝這麼快，你是趕著去生孩子是吧…… 」
宇國：「我“極度口渴”，不行喔？」
宜儒：「我看你是“極度性飢渴”吧？」
恩頌：「啊？！」
志宏：「哇，你這女人怎麼回事，葷素不忌的…… 」
宇國：「對啊，你看我多單純，我都聽不懂你們在說什麼…… 」
志宏：「單純？這種話你也說得出來…… 」
宜儒：「還不都你帶壞的…… 這裡就你滿腦子黃色思想。」
宇國：「好，那我問妳：“舒潔”跟“純潔”差在哪裡？」
宜儒：「哼，這還不簡單，差一個字啊。」
宇國：「錯。」
志宏：「品牌不同？」
宇國：「還是錯。」
恩頌：「那答案到底是什麼？」
宇國：「差 (擦) …… 在屁股上。」
宜儒：「你很爛你…… 」
「拜託，還有人在吃冰耶…… 」
宇國雙手一攤，並用著鄙視的表情：「這叫做腦筋急轉彎。」
恩頌：「這應該是冷笑話吧？」
志宏：「我以為你只會講“黃色笑話”。」
宇國：「開什麼玩笑，我為人這麼正派；死胖子，你不要詆毀我的名聲…… 」
志宏：「那你講個不是“黃色”的笑話來聽聽。」
宇國：「有什麼問題，我就講個跟“名字”有關的笑話。你們覺得名字取得好不好，重不重要？」
大家聽完，都拼命點頭，表示認同。
「嗯，幫小孩取名字，真的是很深奧的一門學問。取得不好；輕則鬧笑話、被誤會；嚴重一點，可能小孩會怨恨你一輩子。話說，有個媽媽有對雙胞胎兒子；一個叫“奶罩”，一個叫“地球”；有一天，“奶罩”走失了，媽媽著急地跑去警察局：警察先生、警察先生，我的“奶罩”遺失了。警察尷尬地問：那請問妳的“奶罩”多大？媽媽說：跟“地球”一樣大。」
宇國的笑話，讓現場笑聲不斷。
志宏：「民ㄟ，等會要幹嘛？」
「我要去圖書館。」
宇國：「又要去圖書館，你是“讀冊”讀到走火入魔喔…… 」
「沒辦法，不夠聰明，勤能補拙囉。」
宇國：「不夠聰明，這句話是在針對邱志宏說的嗎？喂，大塊呆，說你啦…… 」
志宏：「拜託，我上個學期的成績、名次還不差好唄…… 」
宇國：「你都已經是班上第一名了；還這麼拚，是拚怎樣，要拿全校第一喔？！」
玥玲：「因為 A 班的黃崇恩同學，要跟皓民比下週模擬考看誰的總分高。」
恩頌：「黃崇恩？」
志宏：「我知道，就昨天到教室來找民ㄟ那個傢伙。」
宇國：「這傢伙會不會太幼稚啊？」
恩頌：「你答應他了？」
「嗯。」
恩頌：「帶種，我挺你。」
「不完全是這樣啦。準備要升國三了，也希望自己多花一點時間在課業上。」
宇國：「有沒有聽到，你們，不要只想著玩…… 」
志宏：「你是在說你自己吧…… 」
「好了啦，那我先走了，Bye。」
玥玲：「皓民，我可以跟你一起去嗎？」
「ㄜ…… 在飄雨了耶？」
玥玲：「沒關係，我有傘，可以一起撐。」
這時，其他人不約而同地唱起了《一支小雨傘》。
一支小雨傘
咱二人 做陣遮著一支小雨傘
雨越大 我來照顧你 你來照顧我 雖然雙人行相偎 遇著風雨這呢大
坎坷小路又歹行 咱著小心行 你甲我 做陣遮著一支小雨傘
雨越大 渥甲淡糊糊 心情也快活 咱二人 做陣遮著一支小雨傘
雨越大 我來照顧你 你來照顧我 你我雙人同心肝 甭驚風雨這呢大
黑暗小路真歹行 咱著小心行 你甲我 做陣遮著一支小雨傘
雨越大 渥甲淡糊糊 心情也快活 心情也快活
還有人配合音。果然是十班，配合度超高。
「我騎腳踏車，妳穿裙子…… 這樣會不會不方便？」
宇國：「這容易！來，我的腳踏車跟你換；雖然沒後座，但你可以讓玥玲坐中間這橫桿；你看…… 這樣不就解決了。」
「我的是淑女車耶，你不是從來不騎淑女車的…… 」
宇國：「淑女車？」
「對啊。」
宇國：「那…… 大塊呆，你的跟民ㄟ換。」
「不行啦…… 」
宇國：「為什麼不行？」
「我的車…… 恐怕支撐不了志宏的重量。」
只見志宏拚了命地點頭。
宇國：「也是，那怎麼辦？」
恩頌：「我的跟你換好了…… 」
志宏：「嗯，你們兩個身材接近，這 Idea不錯。」
宇國：「你不排斥騎淑女車？」
恩頌：「還好。」
志宏：「你以為每個人都跟你一樣“龜毛”？」
宇國：「騎淑女車？老子不幹這麼娘的事。」
「恩頌，回頭我再把腳踏車騎去還你。」
「OK！」
星期一的第四節是理化課。
理化基本上屬於單元性非常強的一個科目，主要是對自然現象加以解釋，所以最好能將課本中的文字轉化為圖片，加強整體觀念並幫助理解。在進行複習的時候，ㄧ定要針對自己不會的單元做重點式的複習，和老師討論，並把不會的問題弄清楚！
「力，是很難給予定義的。所以，我們在描述力的時候，都用力的效應來描述力，甚至定義力。這個意思是，當有力作用在物體上的時候，我們就能觀察到力的效應，相反的我們可以說當我們觀察到力的效應的時候，就必然有力作用在物體上‧‧‧ 當一個靜止的物體，同時受到大小相等，方向相反的兩個力作用，若這兩個力也沿著同一直線作用，則該物體將仍然維持靜止的狀態，我們稱這兩個力彼此平衡。」
老師在黑板上講得口沫橫飛，但台下真正能理解、融會貫通的，實在不多。
12、大殮：將遺體裝入棺木 (棺材) (棺槨) (棺柩) ，又稱「入殮」。
13、告「窆」：ㄅㄧㄢˇ，墓穴；將棺木埋入墓穴，又稱「下葬」 (在現今社會中已甚少土葬，將骨灰罈安座亦稱) 。
14、風木之悲：哀悼父母過世。
15、西河之痛 (喪明之痛) ：哀悼子女過世。
16、雁「行」折翼 (雁行失序) ：ㄏㄤˊ，哀悼兄弟姊妹過世 (堂內、族內都包括在內) 。
17、絕絃之痛：哀悼朋友、知音過世。
18、高山安仰：哀悼老師過世。
19、覆「醢」：ㄏㄞˇ，肉醬；哀悼學生過世 (出自論語和史記) 。
20、接風、洗塵：迎接賓客所設下之宴席 (筵席) 。
21、「祖」餞、餞行、餞別：祭祀路神；古人將行，先設酒祭道，稱之。
22、冰人：替人說媒，又稱「媒婆」「媒妁」「月老」「紅娘」。
23、福臨：邀請他人參加自己的喜宴。
24、「璧」謝：原封不動；婉拒他人的禮金、禮物。
25、「腫」謝：腳後跟；親自登門道謝。
26、敬領幾色：接受他人部分禮物，其餘退還。
◎對聯之格式：
1、一副對聯的上、下聯各有一定的位置，不可倒置。上半聯貼在入門處的右手邊，其最後一字是仄聲字；下半聯貼在入門處的左手邊，其最後一字為平聲字。
2、一副對聯有三帖，分別是上聯、下聯、橫批，只講求上、下聯的平仄，而不論橫批的平仄，亦即橫批未有一定的限制，然而其內容要與上、下聯相關，共同指稱某件事。
3、上、下聯只以最後一字評判，而不論以上字的平仄。
4、對聯又稱「對仗」、「對偶」，其條件包括：⊙兩句字數要相等，亦即 N 個字對N 個字⊙同詞性對同詞性⊙兩句意思相近、性質一致，共同形容某件事，彼此有承接關係⊙疊字對疊字⊙顏色對顏色⊙方向對方向⊙數字對數字⊙朝代對朝代、國家對國家，兩者可互對⊙植物對植物、動物對動物，兩者可互對⊙人名對人名、地名對地名，兩者可互對⊙季節對季節、時辰對時辰，兩者不可互對。
5、對聯最忌諱就是同樣的字遇到同樣的字，例如：「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」、「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」、「在天願做比翼鳥，在地願做連理枝」，此雖稱對仗，然美中不足之處在於累贅、繁冗；對聯最講求換字，以求得富有變化。
6、大致而言，國語注音符號第一聲、第二聲相當於古音平聲；第三、四聲、輕聲相當於古音仄聲。
「考高普考嗎？」
「這只是其中一部分；還有一些國學常識和應用文之類的；等我全部整理完，再拿給你。」
「這些，應該花了很多時間整理吧；真的要給我？」
「我不會獨厚你的；到時候我印給全班，每個人都有一份。」
「呵呵，那我只能說，妳真是一個稱職的國文小老師。」
「這是我幫各位整理的生物筆記…… 」
生物小老師/郭健利
生物圈的生物
分類階層
1、現今生物學家所用的分類系統，共有七個階層，最高的階層為界，其下依次為門、綱、目、科、屬、種，種為分類上最低的階層。
2、階層愈高，包含的生物種類愈多，較低的階層包含的種類就較少，但彼此的構造特徵卻愈相似。
●生物學家以物種演化的親疏遠近關係來分類，例如犬與狼、狐的親緣間要比犬與獅、虎、豹的關係來得親近，所以犬與狼為同一屬，犬、狼與狐同一科，犬、狼、狐與獅、虎、豹為同一目。
●生物分類的最低階層是種。
●同種的雌雄個體可以互相交配，並產生具有生殖能力的後代。
●有時兩種生物可能外表相似，實際上彼此的親緣關係卻很疏遠。例如海豚的外觀很像魚，但經詳實地研究海豚的構造，發現海豚為恆溫動物，用肺呼吸，其心臟的構造及生殖方法等，皆與一般陸生哺乳動物相似，所以是哺乳動物，並非魚類；只是因為海豚係水棲，在外形上長得和魚一樣，而能適應水中生活。
近代的生物分類
1、十九世紀的生物學家已將當時所知的生物分為植物和動物兩界。
2、生物學家將生物分為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界和動物界五界。
植物界
1、植物界的成員是一群多細胞的真核生物，具有細胞壁。大多數都含有葉綠體，可行光合作用，自行製造養分。
2、這一群生物是由綠藻類演化而來的。
3、依演化的先後，可分為蘚苔植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物。
4、蘚苔植物不具維管束，因此沒有真正的根、莖和葉等構造，屬於無維管束植物。
5、蕨類植物、裸子植物和被子植物則具有維管束，因此有真正的根、莖和葉等構造，屬於維管束植物。
6、維管束植物體內的維管束組織貫穿根、莖和葉等器官，使植物體內的水分和養分的輸送加快，並且可支持植物體，使其直立，也因此這類植物長得比蘚苔植物高大。
7、現生的蕨類植物不產生種子，但是會產生孢子而散播。
8、裸子植物和被子植物則靠種子繁殖，因此合稱為種子植物。
動物界
1、動物界中種類繁多，呈現多樣性。
2、科學家根據個體結構特徵如消化道、對稱性、分節、體腔等，而將動物分為很多門。
週末的第一節課是生物，授課老師為簡家良，臺灣省立師範學院畢業 (也就是現在的國立臺灣師範大學) 。他是致禮少數的科任老師。特徵是一口濃濃的客家鄉音；因為滿頭白髮，所以習慣理個平頭；個子雖不高，走路卻很快，有些駝背。
簡老師是美濃的客家人。
我永遠記得第一次上他的課所發生的事。教室裡闖進了不速之客，一隻超大且會飛的蟑螂，牠就這樣囂張地停在講桌上。我可以對天發誓，那真的不是我們十班刻意安排要用來嚇老師的玩意兒。
老師走進來，手上抱著一堆書，轉身拿粉筆寫下他的名字。回過身，一堆書往講桌上一放，蟑螂瞬間被壓扁在書底下。這動作和畫面讓全班都看傻了。
「你們怎麼啦？」
志宏：「老…… 老師，你剛不小心壓死了一隻蟑螂耶…… 」
「喔，是嗎？」 簡老師將書拿起，果然，那隻蟑螂一命嗚呼哀哉於講桌上。
宇國：「大塊呆，壓死就壓死了唄，難道你還想幫牠超渡不成？」
「剛好可以拿去做標本，有沒有同學要拿去研究的？」
「我。」
我就知道；郭健利是標準的昆蟲迷。
「蟑螂正式名稱為蜚蠊，而根據不同品種，又有大蠊、小蠊、光蠊、蔗蠊、土鱉等名稱或種名。客家話叫做“黃賊”。大部份的蟑螂都是雜食性，與人類的食性重疊，部份蟑螂對人類的家居都有很強的入侵性，牠們繁殖力強，在人類家居棲身及覓食的同時，亦會傳播多種病原體，因此蟑螂普遍地被認為是害蟲。」
結論是：蟑螂的客家話叫做“黃賊”。
健利：「老師，蟑螂早在人類出現前的數億年已活躍於地球，從石炭紀及二疊紀的化石找到一些比現存大出數倍的品種，而經過數億年的演化，蟑螂仍舊存活著，人們不得不承認牠們是一種成功的生物吧？」
「嗯，就演化的觀點來看，是這樣沒錯。」
謎之音：這兩人怎麼有種“相見恨晚”的感覺？ 我也這麼覺得。
第四節下課
宇國：「中午去蕭馥瑜家吃麵吧？」 蕭馥瑜家裡是賣麵的，掌廚的是她媽媽；總是穿著圍裙，戴頂遮陽帽的標準打扮；店裡沒有菜單，想吃什麼，就直接跟蕭媽媽說。
乾麵超大碗，小菜份量十足；還有續杯免費的紅茶可以喝；許多外出的遊子，返鄉都要去吃一碗麵解饞。
宇國：「這天氣是怎樣，想把人曬成人乾？」
志宏：「對啊，才坐一下，就全身都是汗了。」
宇國：「那是因為你胖吧…… 」
志宏：「哪是，你也滿頭汗了啊…… 」
恩頌：「國ㄟ，等一下我們去“源記”吃冰好不好？」
宇國：「我沒意見。」
恩頌：「皓民勒，一起去？」
「好啊。」
源記冰品
志宏：「哇，這種天氣就是要來碗剉冰，才能消暑、解渴。」
宇國：「我要綠豆露。人城，你勒？」
人城：「跟你一樣。」
宜儒：「那我也要綠豆露。」
宇國：「蟾蜍，妳一定要跟我點一樣的嗎？」
宜儒：「我偏要！」
宇國：「這麼沒創意…… 」
宜儒：「你管我！」
恩頌：「民ㄟ，你要什麼？」
「我要米苔目冰。」
恩頌：「這個好，我也要一碗。」
玥玲：「米苔目加在冰裡頭？」
「嗯。」
玥玲：「這樣好吃嗎？」
「妳可以試試看嚕？！」
玥玲：「那我也要一碗米苔目冰。」
「來，米苔目冰誰的？」
恩頌：「玥玲，妳先吃吧。」
玥玲：「謝謝。」
「盡量不要去攪拌…… 」
玥玲：「為什麼？」
恩頌：「妳看那牌子有寫…… 」
經驗之談：有加米苔目的冰，請勿快速攪拌，以免米苔目變硬。
玥玲：「原來如此。」
恩頌：「怎麼樣，還不錯吃吧…… 」
玥玲：「很特別，我第一次吃米苔目冰。」
恩頌：「民ㄟ很喜歡吃米苔目，他上次還帶我們去內埔…… 那是哪？」
「公有市場旁，叫做“三姐妹麵店”。」
恩頌：「對，就是那間，超好吃的。」
「我比較喜歡湯的米苔目。」
玥玲：「米苔目跟粄條是不是同一類的東西啊？」
「它們都是米製類的食物，我自己是比較喜歡吃米苔目，較少吃粄條。」
宇國：「那等一下要幹嘛？」
志宏：「老大你也太猴急了吧？東西都還沒來，就在問等一下要幹嘛…… 」
宇國：「那還不簡單…… 」
只見綠豆露才來，宇國一口氣，咕嚕、咕嚕，就把它喝完了。
「好啦，我喝完了。那等一下要幹嘛？」
志宏：「喝這麼快，你是趕著去生孩子是吧…… 」
宇國：「我“極度口渴”，不行喔？」
宜儒：「我看你是“極度性飢渴”吧？」
恩頌：「啊？！」
志宏：「哇，你這女人怎麼回事，葷素不忌的…… 」
宇國：「對啊，你看我多單純，我都聽不懂你們在說什麼…… 」
志宏：「單純？這種話你也說得出來…… 」
宜儒：「還不都你帶壞的…… 這裡就你滿腦子黃色思想。」
宇國：「好，那我問妳：“舒潔”跟“純潔”差在哪裡？」
宜儒：「哼，這還不簡單，差一個字啊。」
宇國：「錯。」
志宏：「品牌不同？」
宇國：「還是錯。」
恩頌：「那答案到底是什麼？」
宇國：「差 (擦) …… 在屁股上。」
宜儒：「你很爛你…… 」
「拜託，還有人在吃冰耶…… 」
宇國雙手一攤，並用著鄙視的表情：「這叫做腦筋急轉彎。」
恩頌：「這應該是冷笑話吧？」
志宏：「我以為你只會講“黃色笑話”。」
宇國：「開什麼玩笑，我為人這麼正派；死胖子，你不要詆毀我的名聲…… 」
志宏：「那你講個不是“黃色”的笑話來聽聽。」
宇國：「有什麼問題，我就講個跟“名字”有關的笑話。你們覺得名字取得好不好，重不重要？」
大家聽完，都拼命點頭，表示認同。
「嗯，幫小孩取名字，真的是很深奧的一門學問。取得不好；輕則鬧笑話、被誤會；嚴重一點，可能小孩會怨恨你一輩子。話說，有個媽媽有對雙胞胎兒子；一個叫“奶罩”，一個叫“地球”；有一天，“奶罩”走失了，媽媽著急地跑去警察局：警察先生、警察先生，我的“奶罩”遺失了。警察尷尬地問：那請問妳的“奶罩”多大？媽媽說：跟“地球”一樣大。」
宇國的笑話，讓現場笑聲不斷。
志宏：「民ㄟ，等會要幹嘛？」
「我要去圖書館。」
宇國：「又要去圖書館，你是“讀冊”讀到走火入魔喔…… 」
「沒辦法，不夠聰明，勤能補拙囉。」
宇國：「不夠聰明，這句話是在針對邱志宏說的嗎？喂，大塊呆，說你啦…… 」
志宏：「拜託，我上個學期的成績、名次還不差好唄…… 」
宇國：「你都已經是班上第一名了；還這麼拚，是拚怎樣，要拿全校第一喔？！」
玥玲：「因為 A 班的黃崇恩同學，要跟皓民比下週模擬考看誰的總分高。」
恩頌：「黃崇恩？」
志宏：「我知道，就昨天到教室來找民ㄟ那個傢伙。」
宇國：「這傢伙會不會太幼稚啊？」
恩頌：「你答應他了？」
「嗯。」
恩頌：「帶種，我挺你。」
「不完全是這樣啦。準備要升國三了，也希望自己多花一點時間在課業上。」
宇國：「有沒有聽到，你們，不要只想著玩…… 」
志宏：「你是在說你自己吧…… 」
「好了啦，那我先走了，Bye。」
玥玲：「皓民，我可以跟你一起去嗎？」
「ㄜ…… 在飄雨了耶？」
玥玲：「沒關係，我有傘，可以一起撐。」
這時，其他人不約而同地唱起了《一支小雨傘》。
一支小雨傘
咱二人 做陣遮著一支小雨傘
雨越大 我來照顧你 你來照顧我 雖然雙人行相偎 遇著風雨這呢大
坎坷小路又歹行 咱著小心行 你甲我 做陣遮著一支小雨傘
雨越大 渥甲淡糊糊 心情也快活 咱二人 做陣遮著一支小雨傘
雨越大 我來照顧你 你來照顧我 你我雙人同心肝 甭驚風雨這呢大
黑暗小路真歹行 咱著小心行 你甲我 做陣遮著一支小雨傘
雨越大 渥甲淡糊糊 心情也快活 心情也快活
還有人配合音。果然是十班，配合度超高。
「我騎腳踏車，妳穿裙子…… 這樣會不會不方便？」
宇國：「這容易！來，我的腳踏車跟你換；雖然沒後座，但你可以讓玥玲坐中間這橫桿；你看…… 這樣不就解決了。」
「我的是淑女車耶，你不是從來不騎淑女車的…… 」
宇國：「淑女車？」
「對啊。」
宇國：「那…… 大塊呆，你的跟民ㄟ換。」
「不行啦…… 」
宇國：「為什麼不行？」
「我的車…… 恐怕支撐不了志宏的重量。」
只見志宏拚了命地點頭。
宇國：「也是，那怎麼辦？」
恩頌：「我的跟你換好了…… 」
志宏：「嗯，你們兩個身材接近，這 Idea不錯。」
宇國：「你不排斥騎淑女車？」
恩頌：「還好。」
志宏：「你以為每個人都跟你一樣“龜毛”？」
宇國：「騎淑女車？老子不幹這麼娘的事。」
「恩頌，回頭我再把腳踏車騎去還你。」
「OK！」
星期一的第四節是理化課。
理化基本上屬於單元性非常強的一個科目，主要是對自然現象加以解釋，所以最好能將課本中的文字轉化為圖片，加強整體觀念並幫助理解。在進行複習的時候，ㄧ定要針對自己不會的單元做重點式的複習，和老師討論，並把不會的問題弄清楚！
「力，是很難給予定義的。所以，我們在描述力的時候，都用力的效應來描述力，甚至定義力。這個意思是，當有力作用在物體上的時候，我們就能觀察到力的效應，相反的我們可以說當我們觀察到力的效應的時候，就必然有力作用在物體上‧‧‧ 當一個靜止的物體，同時受到大小相等，方向相反的兩個力作用，若這兩個力也沿著同一直線作用，則該物體將仍然維持靜止的狀態，我們稱這兩個力彼此平衡。」
老師在黑板上講得口沫橫飛，但台下真正能理解、融會貫通的，實在不多。
- 5月 22 週四 201413:00
三年十班 (13)
1、Nate Thurmond：1974年10月18日代表公牛隊(Chicago Bulls)對老鷹隊(Atlanta Hawks)，得到22分，14籃板，10助攻和10抄截 。
2、Alvin Robertson：1986年2月18日代表火箭隊(Houston Rockets)對太陽隊(Phoenix Suns)，得到20分，11籃板，10助攻和11阻攻。
3、Hakeem Olajuwon：1990年3月29日代表火箭隊(Houston Rockets)對灰狼隊(Minnesota Timberwolves)，得到18分，16個籃板，10助攻和11次阻攻 。
4、David Robinson：1994年2月17日代表馬刺隊(San Antonio Spurs)對活塞隊(Detroit Pistons)，得到34分，10籃板，10助攻和10阻攻。
Jason Kidd 在 2000年11月17日代表太陽隊出戰尼克隊時，曾創下18分、12籃板、10助攻，以及14失誤，也算是另類的大四喜。
謎之音：那“籃球大帝” Michael Jordan 沒拿過大四喜嗎？
嗯，很抱歉，他有 30 次大三元的紀錄，沒拿過大四喜。
「耶，贏了。」
人城：「沒想到，我們真的擊敗育賢了。」
宇國：「育賢又怎麼樣，Bull Shit，致禮是冠軍啦！」
「國ㄟ，我現在發現你英文其實不差耶，什麼 Bull Shit、Dam it 這種，講得挺好、挺流暢的…… 」
志宏：「都是罵人的，當然流暢啊，那是他最“專門科”的ㄋㄟ！」
「謝謝你喔，大塊呆…… 」
拿到冠軍，大家都很開心。
育賢的教練徐志雄走到致禮的休息區：「恭喜你們。」
志宏：「白頭翁ㄟ…… 」
恩頌：「你小聲一點啦，這樣不禮貌。」
志宏：「啊國ㄟ不都這樣叫…… 」
宇國：「對，牽拖勒…… 」
「沒關係、沒關係，我們育賢的球員私底下也都這樣叫我，習慣了。」
「不好意思，徐教練。他們沒有惡意…… 」
「不用介意。倒是你，皓民啊，今年的致禮很強，看來你把他們變成了一支強隊。」
「不，我並沒有特別做什麼，致禮本來就是一支強隊，大家也都很努力。」
「是嗎，那你們聯賽應該會參加吧？」
「目前還不確定，我們學校是有這樣的打算。」
「這邊人太多，方便借一步說話嗎？」
「徐教練，您想說什麼就說吧？」
「轉眼間，你已經要升國三了，對未來有什麼樣的規劃？」
「接下來，可能會把心思放在課業上。」
「不打算繼續打籃球？」
「可能只會把“它”當成一種習慣。」
「習慣？」 「就是運動的習慣。」
「嗯。」
「我沒想過打一輩子的籃球。」
「也是啦，運動員的生命是很短暫的。本來我還在想挖你到我高中任教的球隊，現看來是沒戲唱了…… 你又拒絕了我一次。」
「很抱歉。」
「我可以知道你當初拒絕到育賢的理由嗎？」
「沒什麼特別的，我只是想跟我喜歡的人一起打球。像宇國、恩頌、人城、志宏…… 我們從小就在一起打球，而我很享受這樣的感覺。」
「這的確很像你的作風啊！」
暑期輔導 致禮國中暑期輔導課表 3-10 導師：鄭綺蕙
一、英文 數學 國文 理化 歷史 地科 公民
二、地理 理化 英文 數學 歷史 健教 生物
三、國文 英文 理化 數學 地科 公民 體育
四、數學 理化 公民 國文 地理 健教 生物
五、地科 英文 歷史 理化 數學 地理 國文
六、生物 健教 週/班會 體育
數學/李煚亮 老師
國文/鄭綺蕙 老師
英文/陳慧珠 老師
理化/鄭家怡 老師
歷史/蔡錦華 老師
地理/李蕙蕙 老師
公民/張志光 老師
生物/簡家良 老師
健康教育/邱永和 老師
地球科學/林緞雲 老師
致禮的球員從花蓮回來後，就投入到學校為期六週的暑期輔導。
下課鐘聲響
宇國：「頌ㄟ，等一下是第幾節課？」
「第七節，最後一節囉！」
「上啥？」
「國文。」
「不會吧，又是“桌ㄟ”的課？」
「是的。」
「今天禮拜幾？」
「禮拜五。」
「六週的輔導課耶，我們上多久了？」
「這週是第二個禮拜。」
「所以，還有四個星期？」
「沒錯。」
「夭壽，真的是度日如年。」
人城：「我比較擔心下個禮拜的“全真模擬考”。」
「瞎咪，模擬考？」
恩頌：「對啊，開訓的時候，校長不是就有說了，第三週要考試…… 」
「誰管他說啥，我的意思是…… 下禮拜幾考啊？」
「二、三吧。你看，這是配分，一切都比照正式的高中聯考。」
台灣在「國民中學學生基本學力測驗」實施以前，高中職入學採行聯考聯招制和推薦甄選，一年舉行一次聯合考試（約在7月上旬），獲得該成績後，填選志願卡，依據考試成績分發錄取學校。高級中等學校、高級職業學校和五年制專科學校分開招生，成績一樣均採用聯考成績。
國文：200分 (測驗140分、作文60分)
英文：100分
數學：120分
自然：140分 (理化70分、生物30分、地科20分、健教20分)
社會：140分 (歷史50分、地理50分、公民40分)
總分：700分
玥玲：「起立-敬禮！」
齊聲：「老師好。」
綺蕙老師：「各位同學好。」
「坐下。」
「各位，我手上這張是上個學期的成績、排名，教務處昨天全部都處理好了，也已經寄出，應該過兩天就可以收到。十班各科平均成績在 B 段班排名仍舊是第一…… 」
台下一陣歡呼聲。
「不要高興得太早，我認為各位可以做得更好。為了營造班上更好的讀書風氣，我決定在各科選個組長，也就是所謂的小老師。目前還剩英文，以及歷史、地理幾科的小老師未確定，我們利用幾分鐘的時間來提名、表決一下好了…… 有沒有人要推薦的？」
「老師…… 」
「哦，皓民…… 請說。」
「我覺得靜棻的英文不錯，應該可以勝任；另外，地理這科可以給宇國。」
「嗯，你跟我想法一樣。不過，如果宇國擔任地理小老師，那還有誰比較適合歷史小老師一職呢？」
「可以讓柯啟欽試試啊，他的社會科還不錯…… 」
「這樣可以。好，如果沒有異議的話，就這樣決定囉。」
各科小老師名單
數學：譚皓民
國文：陳玥玲
英文：陳靜棻
理化：梁馨玟
地科：邱志宏
生物：郭健利
健教：鄭維辛
歷史：柯啟欽
地理：郭宇國
公民：石恩頌
「好，那現在打開國文課本，翻到“失根的蘭花”這一課，作者是陳之藩…… 」
「之前我們也讀過他的文章，還記得是哪一篇嗎？」
「記得！是“謝天”。」
「嗯，沒錯，就是“謝天”。」
陳之藩一生著作眾多，其「謝天」、「哲學家皇帝」、「失根的蘭花」均被選入國文教科書。「謝天」一文內名句「因為需要感謝的人太多了，就感謝天罷」流傳至今仍為人傳誦，曾被譽為 20 世紀中國文學的散文大家之一。晚年鮮少於公開場合露面，曾在成功大學擔任客座教授，已於 2012 年 2 月 25 日病逝，享年 86 歲。
下課鐘響
玥玲：「起立-敬禮！」
齊聲：「謝謝老師。」
志宏：「哇，你們快來看這次的成績排名…… 」
人城：「連續三個學期都拿第一名的梁馨玟掉到第二名，玥玲只排第三。」
梁馨玟：「我第三次月考考得不理想，所以成績退步了。玥玲妳呢？」
梁馨玟是班上少數以數理科見長的女孩子，父、母親都是致禮的老師。父親是學校的總務主任，母親則是教英文的。從國一開始，都是班上的第一名，不管任何大小考，都是全力以赴。
玥玲：「我還好耶，沒什麼太大的變化；那這次第一名是誰啊？」
宇國：「我猜民ㄟ，對吧…… 」
志宏：「賓果，你猜對了。」
姓名 國文 數學 英文 理化 歷史 地理 公民 總分 平均 排名
譚皓民 92 100 90 96 94 92 90 654 93.4 1
梁馨玟 94 95 90 92 94 92 90 647 92.4 2
陳玥玲 96 90 92 90 94 92 92 646 92.2 3
宇國：「咦，民ㄟ怎麼不見了？」
恩頌：「剛剛“桌ㄟ”找他，去辦公室了。」
馨玟：「皓民的成績，是一直都蠻穩定的，只是知道他拚到第一，還是有點訝異。」
玥玲：「這不意外啊，皓民蠻用功的。」
志宏：「誇張的是，他的數學100；據說，李亮的數學，就算在 A 班，也沒有人可以得到滿分。」
馨玟：「我查了一下， A 班數學最高分是黃崇恩 (98) ，他也是全校第一名，總分666、平均95.1分。」
志宏：「酷耶，這意思就是說，民ㄟ的數學比 A 班那群自以為是的傢伙強？」
馨玟：「期中的數學競試，全校只有兩個人滿分，就是皓民跟14班的黃崇恩。」
志宏：「我有一次還看到他在算什麼“微積分”的…… 」
馨玟：「微積分？」
志宏：「對啊，好像是什麼高中，還是大學以上，才會學到的數學吧…… 」
宇國：「這傢伙跟我們是不同檔次的啦。」
「不同檔次？你們在聊什麼啊，放學了耶，都還不回去…… 」
宇國：「說你“金敖金敖出國比賽，得冠軍、拿金牌，光榮豆鄧來”啦！」
「什麼意思，聽不懂…… 」
玥玲：「宇國是說，你這次很厲害，拿到了第一名。」
恩頌：「你該不會還不知道吧？」
「剛有聽說了，也在“桌ㄟ”那邊看到了成績單。」
馨玟：「那你這次有擠進紅榜嗎？」
「嗯，第四名；妳跟玥玲分居第六跟第七。」
恩頌：「全校前 10 名，我們班佔了 3 個耶。」
「前 10 名有 11 個人，因為第 10 名有兩個， A 段兩班各佔其一；也就是說， 13、14 班在這次的紅榜中，都佔 4 個名額。」
志宏：「這樣看來， A 段班也沒什麼了不起的嘛…… 」
馨玟：「以往前 10 名，幾乎都是 13、14 兩個班包辦，而 B 段的 6 個班，雖說是升學班，但就算再怎麼拚，能有一個擠進紅榜 (全校前 10 名) 就不錯了。」
玥玲：「這應該是破校史紀錄了。」
宇國：「我現在大概猜到，為什麼“桌ㄟ”要選什麼小老師的了…… 」
「請問譚皓民在嗎？」
恩頌：「民ㄟ，有人找你…… 」
「好，謝謝。」
志宏：「這傢伙好像不是 B 段班的學生吧，是我們學校的嗎？」
馨玟：「他是 14 班的黃崇恩。」
恩頌：「蚊子，妳認識他？」
馨玟：「也不算很熟，就之前的“自然科學營”有見過。」
志宏：「不知道他找皓民幹嘛…… 」
玥玲：「我有種不好的預感。」
恩頌：「不好的預感，是什麼？」
玥玲：「也說不上來，就覺得他找皓民沒什麼好事。」
宇國：「別擔心，他總不會是要找民ㄟ“碇孤支”吧？！」
馨玟：「什麼是“碇孤支”？」
恩頌：「就兩個一對一，“單挑”的意思。」
宇國：「要不要開個賭局，我壓 100 元民ㄟ贏。」
志宏：「我也壓 100 。真要單挑的話，我覺得那傢伙會被民ㄟ瞬間 KO 耶。」
「誰被 KO 啊？」
志宏：「誒，啊你怎麼人這麼大個，走路都沒聲音的…… 」
「事情講完就進來啦，而且放學都多久了，你們怎麼都還在這…… 還有，這桌上的錢是誰的？」
志宏：「我…… 」
眼明手快的宇國，沒等志宏說完，刷的一聲，就把錢收到自己褲子口袋裡頭。
宇國：「來唷，我請大家去喝涼的。」
志宏：「挖ㄟ幾霸摳 (我的 100 元) …… 」
「你們去吧，我要去圖書館 K 書，先走囉。」
宇國：「民ㄟ…… 咦，這傢伙什麼時候學會耍孤僻的？」
馨玟：「我也要回去了，晚點要補習，See You 。」
玥玲：「改天再約，我還有事，Bye。」
介壽圖書館
晚上七點十分
「嗨！」
「玥玲，沒想到，妳也來圖書館看書…… 」
「看你這麼認真，我本來不想吵你的，可是我肚子好餓；你應該也還沒吃晚餐吧？」玥玲的肚子發出咕嚕、咕嚕的聲音。
「對啊，都七點多了，那我們去夜市吃點東西。」
「嗯。」
屏東夜市
「這家炒米粉很好吃，要不要試試看？」
「好啊。」
「老闆，炒米粉兩份。」
「吃起來不噎喉，好吃。」
「妳要不要湯？免費的喔…… 」
玥玲點點頭。
「這裡的湯叫做“感情湯”，大概是要和客人“搏感情”的意思；雖說是清湯，但十足大骨的味道，湯裡頭還有冬菜、芹菜會增添香氣。湯頭其實很讚。」
「吃得好滿足。」玥玲笑著說。
「老闆，這樣多少錢？」
「兩份炒米粉， 40 元。」
「錢在這。」
「收你 100 ，找你 60 ，歡迎下次再來。」
「謝謝。」
回程的路上，玥玲一副有話又說不出來的感覺。
「妳是不是有什麼話要跟我說？」
「ㄜ，其實，也沒什麼事啦；就是今天下午啊， 14 班那個黃崇恩同學不是有來找你…… 」
「是啊。」
「你認識他？」
「他在學校也算風雲人物吧；他父親是致禮的家長會長，跟我爸很熟；我們也是從小就認識。」
「那他來找你是為了什麼事情？」
「下挑戰書。」
「他不會真的要找你“單挑”吧？」
「單挑？哦，不是啦，他是要跟我比下週模擬考看誰的總分高。」
玥玲：「模擬考總分？」
「崇恩是個自尊心非常強的人，雖然這次紅榜的排名仍在第一位，但成績退步是事實…… 」
「我能理解，他的數學輸給你，所以不服氣吧？」
「他還有一個哥哥，叫做黃崇聖，當年也是唸致禮的；兄弟倆都是資優生。」
「資優？」
「嗯，數理資優，他哥哥小五就參加跳級考試，國中、高中又再接連跳級…… 」
「他會不會不到二十歲就拿到博士了？」
「在台灣，從國小到大學，各學制最多只能跳一年，若五歲提早進小學，最資優的也要十四歲才能上大學，最快要廿歲才能拿到博士學位。目前，據我所知，還沒有人能在二十歲拿到博士。」
「那也很誇張啦！」
「是很誇張。」
「那他哥後來怎麼樣？」
「在大二那年，跳樓自殺了。」
「怎麼會這樣？」
「應該是壓力太大吧。」
「所以呢，你接受了黃崇恩的挑戰？」
「我沒有刻意拒絕，也想不出任何拒絕的理由。」
「聽宇國他們說，班上入學時的智力測驗，就屬你最高，你應該也是資優生吧？」
「可以的話，我寧願只是個平凡人；希望大家看到的是我的努力，而不是只在意那與生俱來的能力。」
兩人回到介壽圖書館。
「這是我整理的筆記，希望對你有幫助。」
【國文筆記/陳玥玲】
◎人生禮儀之名稱及意義：
1、棘人：在中國古代，父母過世之後，為人子女者要守孝三年，在此期間穿著喪服，子女自稱叫棘人，亦即「披麻帶孝之人」。
2、反服：子女過世，父母為子女辦喪事。
3、湯餅：喝小孩子滿月酒。
4、桃「觴」：ㄕㄤ，酒杯；喝壽酒。
5、桃「儀」：禮金；喝壽酒所包的禮金。
6、「文」定： 聘金、聘禮；男女訂婚。
7、吉夕、嘉禮：婚禮。
8、合「巹」：ㄐㄧㄣˇ，將葫蘆剖成一半作成酒器；男女結婚交杯酒，以示永結同心。
9、「贄」禮：ㄓˋ，見面禮、伴手禮。
10、束「脩」：ㄒㄧㄡ，肉乾；學生交給老師的學費 (出自論語) 。
2、Alvin Robertson：1986年2月18日代表火箭隊(Houston Rockets)對太陽隊(Phoenix Suns)，得到20分，11籃板，10助攻和11阻攻。
3、Hakeem Olajuwon：1990年3月29日代表火箭隊(Houston Rockets)對灰狼隊(Minnesota Timberwolves)，得到18分，16個籃板，10助攻和11次阻攻 。
4、David Robinson：1994年2月17日代表馬刺隊(San Antonio Spurs)對活塞隊(Detroit Pistons)，得到34分，10籃板，10助攻和10阻攻。
Jason Kidd 在 2000年11月17日代表太陽隊出戰尼克隊時，曾創下18分、12籃板、10助攻，以及14失誤，也算是另類的大四喜。
謎之音：那“籃球大帝” Michael Jordan 沒拿過大四喜嗎？
嗯，很抱歉，他有 30 次大三元的紀錄，沒拿過大四喜。
「耶，贏了。」
人城：「沒想到，我們真的擊敗育賢了。」
宇國：「育賢又怎麼樣，Bull Shit，致禮是冠軍啦！」
「國ㄟ，我現在發現你英文其實不差耶，什麼 Bull Shit、Dam it 這種，講得挺好、挺流暢的…… 」
志宏：「都是罵人的，當然流暢啊，那是他最“專門科”的ㄋㄟ！」
「謝謝你喔，大塊呆…… 」
拿到冠軍，大家都很開心。
育賢的教練徐志雄走到致禮的休息區：「恭喜你們。」
志宏：「白頭翁ㄟ…… 」
恩頌：「你小聲一點啦，這樣不禮貌。」
志宏：「啊國ㄟ不都這樣叫…… 」
宇國：「對，牽拖勒…… 」
「沒關係、沒關係，我們育賢的球員私底下也都這樣叫我，習慣了。」
「不好意思，徐教練。他們沒有惡意…… 」
「不用介意。倒是你，皓民啊，今年的致禮很強，看來你把他們變成了一支強隊。」
「不，我並沒有特別做什麼，致禮本來就是一支強隊，大家也都很努力。」
「是嗎，那你們聯賽應該會參加吧？」
「目前還不確定，我們學校是有這樣的打算。」
「這邊人太多，方便借一步說話嗎？」
「徐教練，您想說什麼就說吧？」
「轉眼間，你已經要升國三了，對未來有什麼樣的規劃？」
「接下來，可能會把心思放在課業上。」
「不打算繼續打籃球？」
「可能只會把“它”當成一種習慣。」
「習慣？」 「就是運動的習慣。」
「嗯。」
「我沒想過打一輩子的籃球。」
「也是啦，運動員的生命是很短暫的。本來我還在想挖你到我高中任教的球隊，現看來是沒戲唱了…… 你又拒絕了我一次。」
「很抱歉。」
「我可以知道你當初拒絕到育賢的理由嗎？」
「沒什麼特別的，我只是想跟我喜歡的人一起打球。像宇國、恩頌、人城、志宏…… 我們從小就在一起打球，而我很享受這樣的感覺。」
「這的確很像你的作風啊！」
暑期輔導 致禮國中暑期輔導課表 3-10 導師：鄭綺蕙
一、英文 數學 國文 理化 歷史 地科 公民
二、地理 理化 英文 數學 歷史 健教 生物
三、國文 英文 理化 數學 地科 公民 體育
四、數學 理化 公民 國文 地理 健教 生物
五、地科 英文 歷史 理化 數學 地理 國文
六、生物 健教 週/班會 體育
數學/李煚亮 老師
國文/鄭綺蕙 老師
英文/陳慧珠 老師
理化/鄭家怡 老師
歷史/蔡錦華 老師
地理/李蕙蕙 老師
公民/張志光 老師
生物/簡家良 老師
健康教育/邱永和 老師
地球科學/林緞雲 老師
致禮的球員從花蓮回來後，就投入到學校為期六週的暑期輔導。
下課鐘聲響
宇國：「頌ㄟ，等一下是第幾節課？」
「第七節，最後一節囉！」
「上啥？」
「國文。」
「不會吧，又是“桌ㄟ”的課？」
「是的。」
「今天禮拜幾？」
「禮拜五。」
「六週的輔導課耶，我們上多久了？」
「這週是第二個禮拜。」
「所以，還有四個星期？」
「沒錯。」
「夭壽，真的是度日如年。」
人城：「我比較擔心下個禮拜的“全真模擬考”。」
「瞎咪，模擬考？」
恩頌：「對啊，開訓的時候，校長不是就有說了，第三週要考試…… 」
「誰管他說啥，我的意思是…… 下禮拜幾考啊？」
「二、三吧。你看，這是配分，一切都比照正式的高中聯考。」
台灣在「國民中學學生基本學力測驗」實施以前，高中職入學採行聯考聯招制和推薦甄選，一年舉行一次聯合考試（約在7月上旬），獲得該成績後，填選志願卡，依據考試成績分發錄取學校。高級中等學校、高級職業學校和五年制專科學校分開招生，成績一樣均採用聯考成績。
國文：200分 (測驗140分、作文60分)
英文：100分
數學：120分
自然：140分 (理化70分、生物30分、地科20分、健教20分)
社會：140分 (歷史50分、地理50分、公民40分)
總分：700分
玥玲：「起立-敬禮！」
齊聲：「老師好。」
綺蕙老師：「各位同學好。」
「坐下。」
「各位，我手上這張是上個學期的成績、排名，教務處昨天全部都處理好了，也已經寄出，應該過兩天就可以收到。十班各科平均成績在 B 段班排名仍舊是第一…… 」
台下一陣歡呼聲。
「不要高興得太早，我認為各位可以做得更好。為了營造班上更好的讀書風氣，我決定在各科選個組長，也就是所謂的小老師。目前還剩英文，以及歷史、地理幾科的小老師未確定，我們利用幾分鐘的時間來提名、表決一下好了…… 有沒有人要推薦的？」
「老師…… 」
「哦，皓民…… 請說。」
「我覺得靜棻的英文不錯，應該可以勝任；另外，地理這科可以給宇國。」
「嗯，你跟我想法一樣。不過，如果宇國擔任地理小老師，那還有誰比較適合歷史小老師一職呢？」
「可以讓柯啟欽試試啊，他的社會科還不錯…… 」
「這樣可以。好，如果沒有異議的話，就這樣決定囉。」
各科小老師名單
數學：譚皓民
國文：陳玥玲
英文：陳靜棻
理化：梁馨玟
地科：邱志宏
生物：郭健利
健教：鄭維辛
歷史：柯啟欽
地理：郭宇國
公民：石恩頌
「好，那現在打開國文課本，翻到“失根的蘭花”這一課，作者是陳之藩…… 」
「之前我們也讀過他的文章，還記得是哪一篇嗎？」
「記得！是“謝天”。」
「嗯，沒錯，就是“謝天”。」
陳之藩一生著作眾多，其「謝天」、「哲學家皇帝」、「失根的蘭花」均被選入國文教科書。「謝天」一文內名句「因為需要感謝的人太多了，就感謝天罷」流傳至今仍為人傳誦，曾被譽為 20 世紀中國文學的散文大家之一。晚年鮮少於公開場合露面，曾在成功大學擔任客座教授，已於 2012 年 2 月 25 日病逝，享年 86 歲。
下課鐘響
玥玲：「起立-敬禮！」
齊聲：「謝謝老師。」
志宏：「哇，你們快來看這次的成績排名…… 」
人城：「連續三個學期都拿第一名的梁馨玟掉到第二名，玥玲只排第三。」
梁馨玟：「我第三次月考考得不理想，所以成績退步了。玥玲妳呢？」
梁馨玟是班上少數以數理科見長的女孩子，父、母親都是致禮的老師。父親是學校的總務主任，母親則是教英文的。從國一開始，都是班上的第一名，不管任何大小考，都是全力以赴。
玥玲：「我還好耶，沒什麼太大的變化；那這次第一名是誰啊？」
宇國：「我猜民ㄟ，對吧…… 」
志宏：「賓果，你猜對了。」
姓名 國文 數學 英文 理化 歷史 地理 公民 總分 平均 排名
譚皓民 92 100 90 96 94 92 90 654 93.4 1
梁馨玟 94 95 90 92 94 92 90 647 92.4 2
陳玥玲 96 90 92 90 94 92 92 646 92.2 3
宇國：「咦，民ㄟ怎麼不見了？」
恩頌：「剛剛“桌ㄟ”找他，去辦公室了。」
馨玟：「皓民的成績，是一直都蠻穩定的，只是知道他拚到第一，還是有點訝異。」
玥玲：「這不意外啊，皓民蠻用功的。」
志宏：「誇張的是，他的數學100；據說，李亮的數學，就算在 A 班，也沒有人可以得到滿分。」
馨玟：「我查了一下， A 班數學最高分是黃崇恩 (98) ，他也是全校第一名，總分666、平均95.1分。」
志宏：「酷耶，這意思就是說，民ㄟ的數學比 A 班那群自以為是的傢伙強？」
馨玟：「期中的數學競試，全校只有兩個人滿分，就是皓民跟14班的黃崇恩。」
志宏：「我有一次還看到他在算什麼“微積分”的…… 」
馨玟：「微積分？」
志宏：「對啊，好像是什麼高中，還是大學以上，才會學到的數學吧…… 」
宇國：「這傢伙跟我們是不同檔次的啦。」
「不同檔次？你們在聊什麼啊，放學了耶，都還不回去…… 」
宇國：「說你“金敖金敖出國比賽，得冠軍、拿金牌，光榮豆鄧來”啦！」
「什麼意思，聽不懂…… 」
玥玲：「宇國是說，你這次很厲害，拿到了第一名。」
恩頌：「你該不會還不知道吧？」
「剛有聽說了，也在“桌ㄟ”那邊看到了成績單。」
馨玟：「那你這次有擠進紅榜嗎？」
「嗯，第四名；妳跟玥玲分居第六跟第七。」
恩頌：「全校前 10 名，我們班佔了 3 個耶。」
「前 10 名有 11 個人，因為第 10 名有兩個， A 段兩班各佔其一；也就是說， 13、14 班在這次的紅榜中，都佔 4 個名額。」
志宏：「這樣看來， A 段班也沒什麼了不起的嘛…… 」
馨玟：「以往前 10 名，幾乎都是 13、14 兩個班包辦，而 B 段的 6 個班，雖說是升學班，但就算再怎麼拚，能有一個擠進紅榜 (全校前 10 名) 就不錯了。」
玥玲：「這應該是破校史紀錄了。」
宇國：「我現在大概猜到，為什麼“桌ㄟ”要選什麼小老師的了…… 」
「請問譚皓民在嗎？」
恩頌：「民ㄟ，有人找你…… 」
「好，謝謝。」
志宏：「這傢伙好像不是 B 段班的學生吧，是我們學校的嗎？」
馨玟：「他是 14 班的黃崇恩。」
恩頌：「蚊子，妳認識他？」
馨玟：「也不算很熟，就之前的“自然科學營”有見過。」
志宏：「不知道他找皓民幹嘛…… 」
玥玲：「我有種不好的預感。」
恩頌：「不好的預感，是什麼？」
玥玲：「也說不上來，就覺得他找皓民沒什麼好事。」
宇國：「別擔心，他總不會是要找民ㄟ“碇孤支”吧？！」
馨玟：「什麼是“碇孤支”？」
恩頌：「就兩個一對一，“單挑”的意思。」
宇國：「要不要開個賭局，我壓 100 元民ㄟ贏。」
志宏：「我也壓 100 。真要單挑的話，我覺得那傢伙會被民ㄟ瞬間 KO 耶。」
「誰被 KO 啊？」
志宏：「誒，啊你怎麼人這麼大個，走路都沒聲音的…… 」
「事情講完就進來啦，而且放學都多久了，你們怎麼都還在這…… 還有，這桌上的錢是誰的？」
志宏：「我…… 」
眼明手快的宇國，沒等志宏說完，刷的一聲，就把錢收到自己褲子口袋裡頭。
宇國：「來唷，我請大家去喝涼的。」
志宏：「挖ㄟ幾霸摳 (我的 100 元) …… 」
「你們去吧，我要去圖書館 K 書，先走囉。」
宇國：「民ㄟ…… 咦，這傢伙什麼時候學會耍孤僻的？」
馨玟：「我也要回去了，晚點要補習，See You 。」
玥玲：「改天再約，我還有事，Bye。」
介壽圖書館
晚上七點十分
「嗨！」
「玥玲，沒想到，妳也來圖書館看書…… 」
「看你這麼認真，我本來不想吵你的，可是我肚子好餓；你應該也還沒吃晚餐吧？」玥玲的肚子發出咕嚕、咕嚕的聲音。
「對啊，都七點多了，那我們去夜市吃點東西。」
「嗯。」
屏東夜市
「這家炒米粉很好吃，要不要試試看？」
「好啊。」
「老闆，炒米粉兩份。」
「吃起來不噎喉，好吃。」
「妳要不要湯？免費的喔…… 」
玥玲點點頭。
「這裡的湯叫做“感情湯”，大概是要和客人“搏感情”的意思；雖說是清湯，但十足大骨的味道，湯裡頭還有冬菜、芹菜會增添香氣。湯頭其實很讚。」
「吃得好滿足。」玥玲笑著說。
「老闆，這樣多少錢？」
「兩份炒米粉， 40 元。」
「錢在這。」
「收你 100 ，找你 60 ，歡迎下次再來。」
「謝謝。」
回程的路上，玥玲一副有話又說不出來的感覺。
「妳是不是有什麼話要跟我說？」
「ㄜ，其實，也沒什麼事啦；就是今天下午啊， 14 班那個黃崇恩同學不是有來找你…… 」
「是啊。」
「你認識他？」
「他在學校也算風雲人物吧；他父親是致禮的家長會長，跟我爸很熟；我們也是從小就認識。」
「那他來找你是為了什麼事情？」
「下挑戰書。」
「他不會真的要找你“單挑”吧？」
「單挑？哦，不是啦，他是要跟我比下週模擬考看誰的總分高。」
玥玲：「模擬考總分？」
「崇恩是個自尊心非常強的人，雖然這次紅榜的排名仍在第一位，但成績退步是事實…… 」
「我能理解，他的數學輸給你，所以不服氣吧？」
「他還有一個哥哥，叫做黃崇聖，當年也是唸致禮的；兄弟倆都是資優生。」
「資優？」
「嗯，數理資優，他哥哥小五就參加跳級考試，國中、高中又再接連跳級…… 」
「他會不會不到二十歲就拿到博士了？」
「在台灣，從國小到大學，各學制最多只能跳一年，若五歲提早進小學，最資優的也要十四歲才能上大學，最快要廿歲才能拿到博士學位。目前，據我所知，還沒有人能在二十歲拿到博士。」
「那也很誇張啦！」
「是很誇張。」
「那他哥後來怎麼樣？」
「在大二那年，跳樓自殺了。」
「怎麼會這樣？」
「應該是壓力太大吧。」
「所以呢，你接受了黃崇恩的挑戰？」
「我沒有刻意拒絕，也想不出任何拒絕的理由。」
「聽宇國他們說，班上入學時的智力測驗，就屬你最高，你應該也是資優生吧？」
「可以的話，我寧願只是個平凡人；希望大家看到的是我的努力，而不是只在意那與生俱來的能力。」
兩人回到介壽圖書館。
「這是我整理的筆記，希望對你有幫助。」
【國文筆記/陳玥玲】
◎人生禮儀之名稱及意義：
1、棘人：在中國古代，父母過世之後，為人子女者要守孝三年，在此期間穿著喪服，子女自稱叫棘人，亦即「披麻帶孝之人」。
2、反服：子女過世，父母為子女辦喪事。
3、湯餅：喝小孩子滿月酒。
4、桃「觴」：ㄕㄤ，酒杯；喝壽酒。
5、桃「儀」：禮金；喝壽酒所包的禮金。
6、「文」定： 聘金、聘禮；男女訂婚。
7、吉夕、嘉禮：婚禮。
8、合「巹」：ㄐㄧㄣˇ，將葫蘆剖成一半作成酒器；男女結婚交杯酒，以示永結同心。
9、「贄」禮：ㄓˋ，見面禮、伴手禮。
10、束「脩」：ㄒㄧㄡ，肉乾；學生交給老師的學費 (出自論語) 。
- 2月 09 週日 201413:00
三年十班 (12)
一路殺進到四強的致禮，繼續上演“黑馬大驚奇”。
仁倫後衛群的防守，堪稱“銅牆鐵壁”，第一節就讓致禮吃足苦頭。叫出暫停後，致禮立刻改變攻擊和防守的策略，由人城負責主控。身高近190公分的他，本來是打大前鋒的位置；對上坪園一戰，皓民大膽地讓他改打控球後衛，效果奇佳。人城小學三年級開始打籃球，一開始是打得分後衛，後來因為視野寬廣，才改打 PG (Point Guard) 。五年級之後，身高突然增加；小學畢業，已經180公分；升上國中，身高仍持續增長。
「五分鐘前，育賢以117：90的懸殊比數贏了梓鑫，率先搶進了冠軍賽。」
志宏：「什麼，117分？真是支恐怖的球隊…… 」
宇國：「初生之犢不畏虎，拳怕少壯啦，沒聽過啊！」
「要有這樣的自信是最好；也許碰到育賢，我們能少輸些；前提是，這場得先過得了關。」
人城：「仁倫的體力真的很好；連我們陣中體力最好的維辛，都已汗流浹背，他們卻都還游刃有餘。」
「人城，可能要再麻煩你打控衛；原則上，我們第二節就改回對坪園一戰的攻擊策略。」
宇國：「那防守呢？」
「仁倫只要一持球，就 Double-Team ，或是想辦法抄截，可是千萬不要犯規，尤其是那種沒太大意義的；截掉他們後衛供輸，接下來只要想辦法得分就行了。」
Double-Team，包夾，就是防守方以兩個人來對持球者進行壓迫，使對手緊張而產生失誤，讓自己創造更多進攻的機會。
仁倫後衛王煜森：「教練，那個 4 號…… 本來就是打控球後衛的嗎？」
「資料上是寫大前鋒，我只也有在八強賽看過他擔任控衛。應該是屬於控球型的前鋒。」
「犀利的妙傳，到位的助攻，他根本就是 Magic Johnson 嘛！」
王煜森：「又不能不守他；給他足夠的出手空間，就會擔心他在三分線上的投射。」
「沒錯，資料上顯示，他是致禮的三分射手；截止目前為止，他的三分球投12中12，命中率百分之百。」
仁倫國中的羅侑承教練本身就是個相信數據的人，他對於各種數據都很熟悉，並且可以順手拈來某場比賽的某個數字。在執掌仁倫兵符前，就明確跟校方表示，希望能有個人負責斥候工作，蒐集、研究數據；而這個人，就是他老弟羅侑先。羅侑先大學時學的是資訊工程；他總是能提出許多數據，幫助球隊並且解讀各式的數據。
王煜森：「教練，現在應該怎麼辦？」
「我們改成“進攻半場盯人”。」
健利：「皓民，你看，他們改變戰術了…… 」
「嗯，是“進攻半場盯人”。」
「需要叫暫停嗎？」
「沒這個必要，人城有足夠的經驗去應付這場面。」
健利：「這是…… 」
「是 Pick and Rolls 中的“高位擋拆”。」
「 Pick and Rolls 雖是非常基本的戰術，卻很管用。像 NBA 猶他爵士隊就這麼一招，靠爵士雙人組 Karl Malone 和John Stockton ，就能打得爐火純青。」
致禮在由人城擔任控球之後，情勢就穩定下來；反觀仁倫，雖然有頂尖的後衛群，卻始終找不到可靠的得分手。終場以14分敗給了致禮。
在八強淘汰賽中，以20分的差距擊敗坪園；又在四強戰中，以96：82擊退強敵仁倫。這場比賽，皓民依舊在場下待了40分鐘沒上場。
「看來，這次唯一能阻止育賢奪冠的，只有致禮了。」比賽結束後，仁倫的羅侑承教練語重心長地講了這句話。
最後一天的最後一場賽事，將由高雄市的育賢國中對上屏東縣的致禮國中。
順利擠進冠軍賽，致禮的球員們欣喜若狂。
回到下榻的飯店。
玥玲：「皓民，你等一下，我有東西要給你。」
「喔！」
「這給你。」
「這什麼？」
「打開看看就知道啦。」
「巧克力，這是 Godiva G Collection ？」
「是啊，我爸從國外拿回來的。」
玥玲的父親是位外交官，因工作的關係，長年在國外奔走。
「謝謝，妳怎麼知道我喜歡吃這牌子的巧克力？」
「聽宇國他們說，你喜歡吃甜點，第一個想到的就是巧克力；我想說這牌子還蠻有名的，你應該會喜歡。」
宇國：「民ㄟ，趁現在天色還沒暗，我們去河濱公園好不好？」
「河濱公園？」
「對啊，美崙溪河濱公園。」
玥玲：「嗯，我也聽說那邊景色不錯。」
「喔，好啊。」
宇國：「玥玲，不好意思，跟妳借一下皓民；民ㄟ，過來一下…… 」
「什麼事啊？」
「你這臭小子，來陰的…… 」宇國一把勒住我的脖子。
「來陰的，我聽不懂你說什麼？」
「你敢說你玥玲對沒感覺…… 」
「什麼感覺？」
「你不喜歡玥玲嗎？」
「你是指…… 」
「好，那我換個方式問…… 你感覺不到玥玲對你有好感嗎？」
我想了一下，然後搖搖頭。
「哇，你是“身在福中不知福”耶…… 」
「什麼東西啊，不要亂用成語好不好…… 」
「我們十班也算是美女較多的一班吧？！」
「這我沒研究，為什麼問這個？」
「你是柳下惠，還是性無能啊？」
「這跟你問的問題有關嗎？」
宇國一副被我打敗的表情。
「那你覺得我們班誰最漂亮？」
「你說班花喔？」
「對‧對‧對，類似。」
「應該是蕭馥瑜跟李慧儀吧…… 她們各有各的支持者。」
「兩個都要，你好貪心啊…… 」
「你在說什麼啊…… 」
「我覺得李慧儀比較好。」宇國說完，自己大笑起來。
「我現在大概知道你要問什麼了…… 」
「反應會不會太遲鈍了，虧你還數學資優勒？！」
「我跟馥瑜，還有慧儀，太熟了；根本沒可能；至於玥玲…… 」
「怎麼樣，她雖然不是很漂亮，但也算是氣質美女掛的。在學校、班上，又是品學兼優的好學生，不挺適合你？」
「不要靠我那麼近，你的表情好猥褻啊……」
「我是好意要幫你耶……」
「幫我啥？！」
「幫你撮合啊……」
「你什麼時候改當紅娘了？」
「哎呀，咱們好歹兄弟一場嘛；就跟我說你喜歡班上哪個女生，我一定挺你，想辦法幫你追到手……」
「你們該不會又玩什麼真心話、大冒險的遊戲了吧？」
「你怎麼知道…… 喔，不是，我的意思是……」
志宏：「齁，國ㄟ，你很爛勒；還說什麼交給你就萬事 OK……」
「你是有意見喔，啊民ㄟ就不說啊……」
「我很珍惜跟十班所有同學的友誼，現階段還不想談什麼戀愛。」
志宏：「這話講得好老成啊……」
宇國：「算了啦，我們去打水漂。」
志宏：「這個好，我贊成。」
「好什麼，大塊呆……」
「你不要再叫我“大塊呆”了喔；來這邊比賽，我足足瘦了 5 公斤的說。」
「說你“大塊呆”就“大塊呆”啦，還不承認……」
「你看，肚子都消了……」
「哇，好油啊，我不想看好不好，你走開啦…… 」
玥玲：「不需要阻止他們嗎？他們等一下會不會又打起來……」
「不用擔心啦，他們的感情是愈打愈好。」
志宏：「1‧2‧3‧4‧5，5下，還不錯！」
宇國：「嫩，看我的…… 」
「1‧2‧3…… 7，怎麼可能？」
「哈哈，看到沒有，什麼叫做打水漂高手…… 」
「玩過打水漂嗎？」
玥玲：「沒，有看人家玩過。」
「妳要不要試試看？」
「好啊。」
玥玲隨意撿了一顆石頭，往水中丟去，只聽到“咚”一聲，石頭就沉到水底了。
玥玲：「好遜，一下都沒有。」
我撿了一顆較為扁平的石頭給玥玲。
「妳用這顆丟丟看。」
「嗯。」
「1‧2，兩下，進步囉！」
「為什麼會這樣，打水漂跟石頭的形狀也有關係嗎？」
「主要是角度的關係。選擇打水漂的石頭種類最好是扁平，然後不要太大顆；這樣比較好抓角度。接著用拇指和食指握住石頭，妳可以用側投或低肩側投的方式，石頭就會在水面上跳躍前進了。像這樣…… 」
玥玲：「1‧2‧3…… 8‧9‧10‧11，11下耶！比宇國剛剛丟得還多。」
宇國「蝦米，11下，誰？誰丟的…… 」
「哦，沒有啦，運氣比較好而已。」
「什麼運氣，居然比我多；不行，我要跟你單挑。」
「拜託，沒有人在單挑這個的吧？」
「不管，這事關男人的尊嚴，我一定要找你單挑。」
「男人的…… 尊嚴？」
宇國走過來用手勒住我脖子，並小聲地說「民ㄟ，我在給你表現的機會，你懂不懂啊…… 」
接著是一連串地擠眉弄眼；坦白說，我實在不知道他要表達些什麼。
「你…… 要中風了嗎，還是顏面神經失調？」
「掯…… 恁老師…… 勒！」
「別以為小聲說我就沒聽到，我耳朵很好，而且我會讀唇。」
「讀你老母啦！」
恩頌：「喔，沒收功就罵髒話。」
志宏：「哈哈，國ㄟ“見笑轉生氣”囉！」
「對，我生氣啦，你這個“大塊呆”是有意見喔…… 」
又是一陣打打鬧鬧。
「別理他們，他們都是這樣。」
玥玲：「不，我真的很羨慕你們，感情這麼好。」
宇國：「這“您”就有所不知了；其實，我們都是穿同一條內褲長大的。」
玥玲是個比較正經、嚴肅的女孩子；所以，宇國故意用“您”來強調；還刻意地捲舌 XD
志宏：「噁心，誰跟你穿同一條內褲啊…… 」
「當然不會是你啊，你那麼胖，內褲誰能穿？」
「國ㄟ也沒說錯，我們幾個都是從同一個國小上來的；說穿同一條內褲長大的，也不為過。」
恩頌：「喂，晚了，要不要回去啦？」
「嗯，是該回去了。國ㄟ，等一下要集合，討論明天比賽的事。」
宇國比了個 OK 的手勢。
季軍戰，由梓鑫出戰仁倫，最後梓鑫以 6 分險勝，仁倫則屈居第 4 。
人城：「兩隊實力伯仲之間，如果不是最後一節，仁倫失誤次數過多，這場比賽誰贏誰輸還很難說。」
恩頌：「仁倫可惜了，比賽一路壓著梓鑫打，居然在最後被逆轉…… 」
「好囉，接下來輪到我們上場了。」
育賢國中是傳統籃球名校，尤其是女籃；而男籃在最近幾年崛起，也培育出許多國手級的球員，可謂南部“籃球搖籃”。反觀致禮的籃球隊，向來默默無名，一度還遭到要廢除的命運。
「好，現在宣布先發名單：中鋒志宏、大前鋒恩頌、小前鋒維辛、得分後衛宇國，負責控球的依然是人城。」
綺蕙老師：「皓民，你這場比賽還是不上嗎？」
「嗯，看情況。」
宇國：「你是想看在沒有你的情況下，致禮能撐多久是吧？」
「我沒有這樣想過；前幾場比賽，我也都是抱持著隨時要上場的心態，可是你們好像不是那麼樣需要我…… 」
「那你覺得呢，對上育賢，致禮能撐多久？」
「我不知道，也沒辦法預測。我只能說：育賢真的很強，強到無懈可擊；但真正的比賽，還是要等在場上交手後，才會知道。」
育賢休息區
「教練，應該要宣布先發的名單了吧？」
「好‧好‧好，急什麼…… 啊我的戰術板勒？！」
「在這，教練。」
「中鋒蔡明孝、大前鋒柯旻豪、小前鋒林群霆、得分後衛黃祈鈞、控球後衛歐陽彥正。我們打 Box-One ；旻豪，你的防守能力是我們隊上最好的，負責守好他們的射手。」
致禮休息區
「白頭翁果然不是省油的燈…… 」
健利：「怎麼說？」
「他為了避免重蹈覆轍，犯下坪園、仁倫的錯，壓上了防守能力較好的球員。人城在育賢控球後衛的防守下，也沒有太好的出手機會。」
在兩人包夾下，造成了致禮的失誤；上半場開打沒 5 分鐘，比分已被拉開到兩位數的差距。
綺蕙老師叫出了暫停。
宇國：「Dam it！防守這麼嚴密，一點出手的機會都沒有。」
人城：「各位，不好意思，我實在找不到很好的傳球路線。」
恩頌：「這怎麼能怪你呢，他們的防守確實很紮實。」
宇國：「喂，民ㄟ，你等於是我們的教練，倒是說說話啊…… 」
「他們真的很強，對吧？」
志宏：「你喊暫停，不會只是想要說這個吧…… 」
「Don't Worry！再強，也還是有弱點的。」
宇國：「就等你這句話啦；快說，接下來要怎麼做。」
「志宏，累了吧，先下來休息一下；等會改由恩頌打中鋒，人城回到大前鋒的位置，維辛、宇國兩人保持不變…… 」
人城：「那由誰控球呢？」
「我。」
宇國：「帥啊，你終於要上場了。」
志宏：「需要熱身嗎？我可以再撐個幾分鐘…… 」
「不用，我已經“待機”很久了。總之，等會我們打快，你們盡量去跑空檔。」
恩頌：「你控球，他們一定會嚴密防範的。」
「Double Team 在所難免；不過，我的目的是至少要吸引三個人來包夾。」
綺蕙老師：「三個人？」
「嗯，這樣我們外線才會有空檔，而且我要讓他們知道打 Box-One 是最大的失策。因為致禮的得分點多，讓他們防不勝防。」
綺蕙老師：「如果他們不上當怎麼辦？」
宇國：「老師，如果他們不包夾，民ㄟ自己就可以得分啦；別忘了，他才是真正的得分好手。」
致禮在譚皓民上場後，攻勢得以發揮。兩隊短兵相接、見招拆招，誰都沒搶到便宜。比分 45：45 ，上半場終了，分數差距依舊維持在原點。
比賽進入到下半場，譚皓民展現全能球員的身手，尤其是在第四節，他一個人就拿下 12 分，抓下 5 個籃板，送出 5 次助攻、 3 次抄截，還賞給對方一個火鍋。
籃球小教室 1
阻攻 (Blocked Shot，又稱作蓋帽、蓋火鍋) 是指在籃球比賽中，當進攻球員投籃後，防守球員將滯空的球拍打下來的動作。簡單來說，就是成功阻止對方進攻、得分，而沒有任何犯規的意思。
在籃球最高殿堂 NBA (National Basketball Association) 中，目前保有最多阻攻紀錄的，就是“非洲天王” Hakeem Olajuwon ，有 3,830 次的阻攻。
終場，致禮以 90：88 兩分之差擊退育賢，拿下菁英盃冠軍。 譚皓民打滿下半場，整場出賽 36 分鐘，得到 22 分、 11 次助攻、 5 次抄截、 7 個籃板、 1 次阻攻。 Double-Double 的表現，得到冠軍賽的 MVP 。
籃球小教室 2
最有價值球員 (英文：Most valuable player，縮寫：MVP) ，是給予各類運動中表現最佳球員或運動員的榮譽。
Double-Double 就是指在得分、籃板、阻攻、助攻、抄截等項目上，有兩項達到兩位數；有三項達到兩位數的，稱作 Triple-Double (通常翻作“大三元“) ；有四項達到兩位數的，稱作 Quadruple-Double (通常翻作“大四喜“) ；五項都達到兩位數叫做 Quintuple-Double (要翻作什麼我也不知道，因為好像還沒有人達到過，勉強就叫五暗刻吧 XD) 。
在 NBA 比較常見的是 Double-Double 。大三元的紀錄保持人為 Oscar Robertson ，他有 181 次，還曾在 1961~1962 賽季拿下 30.8 分、 12.5 個籃板和 11.4 次助攻的成績；也就是整季平均達大三元。現役球員中，擁有最多大三元紀錄的是 Jason Kidd ，他有 105 次。
大四喜就很困難了，打開 NBA 的歷史，也只有 4 個人完成過。
仁倫後衛群的防守，堪稱“銅牆鐵壁”，第一節就讓致禮吃足苦頭。叫出暫停後，致禮立刻改變攻擊和防守的策略，由人城負責主控。身高近190公分的他，本來是打大前鋒的位置；對上坪園一戰，皓民大膽地讓他改打控球後衛，效果奇佳。人城小學三年級開始打籃球，一開始是打得分後衛，後來因為視野寬廣，才改打 PG (Point Guard) 。五年級之後，身高突然增加；小學畢業，已經180公分；升上國中，身高仍持續增長。
「五分鐘前，育賢以117：90的懸殊比數贏了梓鑫，率先搶進了冠軍賽。」
志宏：「什麼，117分？真是支恐怖的球隊…… 」
宇國：「初生之犢不畏虎，拳怕少壯啦，沒聽過啊！」
「要有這樣的自信是最好；也許碰到育賢，我們能少輸些；前提是，這場得先過得了關。」
人城：「仁倫的體力真的很好；連我們陣中體力最好的維辛，都已汗流浹背，他們卻都還游刃有餘。」
「人城，可能要再麻煩你打控衛；原則上，我們第二節就改回對坪園一戰的攻擊策略。」
宇國：「那防守呢？」
「仁倫只要一持球，就 Double-Team ，或是想辦法抄截，可是千萬不要犯規，尤其是那種沒太大意義的；截掉他們後衛供輸，接下來只要想辦法得分就行了。」
Double-Team，包夾，就是防守方以兩個人來對持球者進行壓迫，使對手緊張而產生失誤，讓自己創造更多進攻的機會。
仁倫後衛王煜森：「教練，那個 4 號…… 本來就是打控球後衛的嗎？」
「資料上是寫大前鋒，我只也有在八強賽看過他擔任控衛。應該是屬於控球型的前鋒。」
「犀利的妙傳，到位的助攻，他根本就是 Magic Johnson 嘛！」
王煜森：「又不能不守他；給他足夠的出手空間，就會擔心他在三分線上的投射。」
「沒錯，資料上顯示，他是致禮的三分射手；截止目前為止，他的三分球投12中12，命中率百分之百。」
仁倫國中的羅侑承教練本身就是個相信數據的人，他對於各種數據都很熟悉，並且可以順手拈來某場比賽的某個數字。在執掌仁倫兵符前，就明確跟校方表示，希望能有個人負責斥候工作，蒐集、研究數據；而這個人，就是他老弟羅侑先。羅侑先大學時學的是資訊工程；他總是能提出許多數據，幫助球隊並且解讀各式的數據。
王煜森：「教練，現在應該怎麼辦？」
「我們改成“進攻半場盯人”。」
健利：「皓民，你看，他們改變戰術了…… 」
「嗯，是“進攻半場盯人”。」
「需要叫暫停嗎？」
「沒這個必要，人城有足夠的經驗去應付這場面。」
健利：「這是…… 」
「是 Pick and Rolls 中的“高位擋拆”。」
「 Pick and Rolls 雖是非常基本的戰術，卻很管用。像 NBA 猶他爵士隊就這麼一招，靠爵士雙人組 Karl Malone 和John Stockton ，就能打得爐火純青。」
致禮在由人城擔任控球之後，情勢就穩定下來；反觀仁倫，雖然有頂尖的後衛群，卻始終找不到可靠的得分手。終場以14分敗給了致禮。
在八強淘汰賽中，以20分的差距擊敗坪園；又在四強戰中，以96：82擊退強敵仁倫。這場比賽，皓民依舊在場下待了40分鐘沒上場。
「看來，這次唯一能阻止育賢奪冠的，只有致禮了。」比賽結束後，仁倫的羅侑承教練語重心長地講了這句話。
最後一天的最後一場賽事，將由高雄市的育賢國中對上屏東縣的致禮國中。
順利擠進冠軍賽，致禮的球員們欣喜若狂。
回到下榻的飯店。
玥玲：「皓民，你等一下，我有東西要給你。」
「喔！」
「這給你。」
「這什麼？」
「打開看看就知道啦。」
「巧克力，這是 Godiva G Collection ？」
「是啊，我爸從國外拿回來的。」
玥玲的父親是位外交官，因工作的關係，長年在國外奔走。
「謝謝，妳怎麼知道我喜歡吃這牌子的巧克力？」
「聽宇國他們說，你喜歡吃甜點，第一個想到的就是巧克力；我想說這牌子還蠻有名的，你應該會喜歡。」
宇國：「民ㄟ，趁現在天色還沒暗，我們去河濱公園好不好？」
「河濱公園？」
「對啊，美崙溪河濱公園。」
玥玲：「嗯，我也聽說那邊景色不錯。」
「喔，好啊。」
宇國：「玥玲，不好意思，跟妳借一下皓民；民ㄟ，過來一下…… 」
「什麼事啊？」
「你這臭小子，來陰的…… 」宇國一把勒住我的脖子。
「來陰的，我聽不懂你說什麼？」
「你敢說你玥玲對沒感覺…… 」
「什麼感覺？」
「你不喜歡玥玲嗎？」
「你是指…… 」
「好，那我換個方式問…… 你感覺不到玥玲對你有好感嗎？」
我想了一下，然後搖搖頭。
「哇，你是“身在福中不知福”耶…… 」
「什麼東西啊，不要亂用成語好不好…… 」
「我們十班也算是美女較多的一班吧？！」
「這我沒研究，為什麼問這個？」
「你是柳下惠，還是性無能啊？」
「這跟你問的問題有關嗎？」
宇國一副被我打敗的表情。
「那你覺得我們班誰最漂亮？」
「你說班花喔？」
「對‧對‧對，類似。」
「應該是蕭馥瑜跟李慧儀吧…… 她們各有各的支持者。」
「兩個都要，你好貪心啊…… 」
「你在說什麼啊…… 」
「我覺得李慧儀比較好。」宇國說完，自己大笑起來。
「我現在大概知道你要問什麼了…… 」
「反應會不會太遲鈍了，虧你還數學資優勒？！」
「我跟馥瑜，還有慧儀，太熟了；根本沒可能；至於玥玲…… 」
「怎麼樣，她雖然不是很漂亮，但也算是氣質美女掛的。在學校、班上，又是品學兼優的好學生，不挺適合你？」
「不要靠我那麼近，你的表情好猥褻啊……」
「我是好意要幫你耶……」
「幫我啥？！」
「幫你撮合啊……」
「你什麼時候改當紅娘了？」
「哎呀，咱們好歹兄弟一場嘛；就跟我說你喜歡班上哪個女生，我一定挺你，想辦法幫你追到手……」
「你們該不會又玩什麼真心話、大冒險的遊戲了吧？」
「你怎麼知道…… 喔，不是，我的意思是……」
志宏：「齁，國ㄟ，你很爛勒；還說什麼交給你就萬事 OK……」
「你是有意見喔，啊民ㄟ就不說啊……」
「我很珍惜跟十班所有同學的友誼，現階段還不想談什麼戀愛。」
志宏：「這話講得好老成啊……」
宇國：「算了啦，我們去打水漂。」
志宏：「這個好，我贊成。」
「好什麼，大塊呆……」
「你不要再叫我“大塊呆”了喔；來這邊比賽，我足足瘦了 5 公斤的說。」
「說你“大塊呆”就“大塊呆”啦，還不承認……」
「你看，肚子都消了……」
「哇，好油啊，我不想看好不好，你走開啦…… 」
玥玲：「不需要阻止他們嗎？他們等一下會不會又打起來……」
「不用擔心啦，他們的感情是愈打愈好。」
志宏：「1‧2‧3‧4‧5，5下，還不錯！」
宇國：「嫩，看我的…… 」
「1‧2‧3…… 7，怎麼可能？」
「哈哈，看到沒有，什麼叫做打水漂高手…… 」
「玩過打水漂嗎？」
玥玲：「沒，有看人家玩過。」
「妳要不要試試看？」
「好啊。」
玥玲隨意撿了一顆石頭，往水中丟去，只聽到“咚”一聲，石頭就沉到水底了。
玥玲：「好遜，一下都沒有。」
我撿了一顆較為扁平的石頭給玥玲。
「妳用這顆丟丟看。」
「嗯。」
「1‧2，兩下，進步囉！」
「為什麼會這樣，打水漂跟石頭的形狀也有關係嗎？」
「主要是角度的關係。選擇打水漂的石頭種類最好是扁平，然後不要太大顆；這樣比較好抓角度。接著用拇指和食指握住石頭，妳可以用側投或低肩側投的方式，石頭就會在水面上跳躍前進了。像這樣…… 」
玥玲：「1‧2‧3…… 8‧9‧10‧11，11下耶！比宇國剛剛丟得還多。」
宇國「蝦米，11下，誰？誰丟的…… 」
「哦，沒有啦，運氣比較好而已。」
「什麼運氣，居然比我多；不行，我要跟你單挑。」
「拜託，沒有人在單挑這個的吧？」
「不管，這事關男人的尊嚴，我一定要找你單挑。」
「男人的…… 尊嚴？」
宇國走過來用手勒住我脖子，並小聲地說「民ㄟ，我在給你表現的機會，你懂不懂啊…… 」
接著是一連串地擠眉弄眼；坦白說，我實在不知道他要表達些什麼。
「你…… 要中風了嗎，還是顏面神經失調？」
「掯…… 恁老師…… 勒！」
「別以為小聲說我就沒聽到，我耳朵很好，而且我會讀唇。」
「讀你老母啦！」
恩頌：「喔，沒收功就罵髒話。」
志宏：「哈哈，國ㄟ“見笑轉生氣”囉！」
「對，我生氣啦，你這個“大塊呆”是有意見喔…… 」
又是一陣打打鬧鬧。
「別理他們，他們都是這樣。」
玥玲：「不，我真的很羨慕你們，感情這麼好。」
宇國：「這“您”就有所不知了；其實，我們都是穿同一條內褲長大的。」
玥玲是個比較正經、嚴肅的女孩子；所以，宇國故意用“您”來強調；還刻意地捲舌 XD
志宏：「噁心，誰跟你穿同一條內褲啊…… 」
「當然不會是你啊，你那麼胖，內褲誰能穿？」
「國ㄟ也沒說錯，我們幾個都是從同一個國小上來的；說穿同一條內褲長大的，也不為過。」
恩頌：「喂，晚了，要不要回去啦？」
「嗯，是該回去了。國ㄟ，等一下要集合，討論明天比賽的事。」
宇國比了個 OK 的手勢。
季軍戰，由梓鑫出戰仁倫，最後梓鑫以 6 分險勝，仁倫則屈居第 4 。
人城：「兩隊實力伯仲之間，如果不是最後一節，仁倫失誤次數過多，這場比賽誰贏誰輸還很難說。」
恩頌：「仁倫可惜了，比賽一路壓著梓鑫打，居然在最後被逆轉…… 」
「好囉，接下來輪到我們上場了。」
育賢國中是傳統籃球名校，尤其是女籃；而男籃在最近幾年崛起，也培育出許多國手級的球員，可謂南部“籃球搖籃”。反觀致禮的籃球隊，向來默默無名，一度還遭到要廢除的命運。
「好，現在宣布先發名單：中鋒志宏、大前鋒恩頌、小前鋒維辛、得分後衛宇國，負責控球的依然是人城。」
綺蕙老師：「皓民，你這場比賽還是不上嗎？」
「嗯，看情況。」
宇國：「你是想看在沒有你的情況下，致禮能撐多久是吧？」
「我沒有這樣想過；前幾場比賽，我也都是抱持著隨時要上場的心態，可是你們好像不是那麼樣需要我…… 」
「那你覺得呢，對上育賢，致禮能撐多久？」
「我不知道，也沒辦法預測。我只能說：育賢真的很強，強到無懈可擊；但真正的比賽，還是要等在場上交手後，才會知道。」
育賢休息區
「教練，應該要宣布先發的名單了吧？」
「好‧好‧好，急什麼…… 啊我的戰術板勒？！」
「在這，教練。」
「中鋒蔡明孝、大前鋒柯旻豪、小前鋒林群霆、得分後衛黃祈鈞、控球後衛歐陽彥正。我們打 Box-One ；旻豪，你的防守能力是我們隊上最好的，負責守好他們的射手。」
致禮休息區
「白頭翁果然不是省油的燈…… 」
健利：「怎麼說？」
「他為了避免重蹈覆轍，犯下坪園、仁倫的錯，壓上了防守能力較好的球員。人城在育賢控球後衛的防守下，也沒有太好的出手機會。」
在兩人包夾下，造成了致禮的失誤；上半場開打沒 5 分鐘，比分已被拉開到兩位數的差距。
綺蕙老師叫出了暫停。
宇國：「Dam it！防守這麼嚴密，一點出手的機會都沒有。」
人城：「各位，不好意思，我實在找不到很好的傳球路線。」
恩頌：「這怎麼能怪你呢，他們的防守確實很紮實。」
宇國：「喂，民ㄟ，你等於是我們的教練，倒是說說話啊…… 」
「他們真的很強，對吧？」
志宏：「你喊暫停，不會只是想要說這個吧…… 」
「Don't Worry！再強，也還是有弱點的。」
宇國：「就等你這句話啦；快說，接下來要怎麼做。」
「志宏，累了吧，先下來休息一下；等會改由恩頌打中鋒，人城回到大前鋒的位置，維辛、宇國兩人保持不變…… 」
人城：「那由誰控球呢？」
「我。」
宇國：「帥啊，你終於要上場了。」
志宏：「需要熱身嗎？我可以再撐個幾分鐘…… 」
「不用，我已經“待機”很久了。總之，等會我們打快，你們盡量去跑空檔。」
恩頌：「你控球，他們一定會嚴密防範的。」
「Double Team 在所難免；不過，我的目的是至少要吸引三個人來包夾。」
綺蕙老師：「三個人？」
「嗯，這樣我們外線才會有空檔，而且我要讓他們知道打 Box-One 是最大的失策。因為致禮的得分點多，讓他們防不勝防。」
綺蕙老師：「如果他們不上當怎麼辦？」
宇國：「老師，如果他們不包夾，民ㄟ自己就可以得分啦；別忘了，他才是真正的得分好手。」
致禮在譚皓民上場後，攻勢得以發揮。兩隊短兵相接、見招拆招，誰都沒搶到便宜。比分 45：45 ，上半場終了，分數差距依舊維持在原點。
比賽進入到下半場，譚皓民展現全能球員的身手，尤其是在第四節，他一個人就拿下 12 分，抓下 5 個籃板，送出 5 次助攻、 3 次抄截，還賞給對方一個火鍋。
籃球小教室 1
阻攻 (Blocked Shot，又稱作蓋帽、蓋火鍋) 是指在籃球比賽中，當進攻球員投籃後，防守球員將滯空的球拍打下來的動作。簡單來說，就是成功阻止對方進攻、得分，而沒有任何犯規的意思。
在籃球最高殿堂 NBA (National Basketball Association) 中，目前保有最多阻攻紀錄的，就是“非洲天王” Hakeem Olajuwon ，有 3,830 次的阻攻。
終場，致禮以 90：88 兩分之差擊退育賢，拿下菁英盃冠軍。 譚皓民打滿下半場，整場出賽 36 分鐘，得到 22 分、 11 次助攻、 5 次抄截、 7 個籃板、 1 次阻攻。 Double-Double 的表現，得到冠軍賽的 MVP 。
籃球小教室 2
最有價值球員 (英文：Most valuable player，縮寫：MVP) ，是給予各類運動中表現最佳球員或運動員的榮譽。
Double-Double 就是指在得分、籃板、阻攻、助攻、抄截等項目上，有兩項達到兩位數；有三項達到兩位數的，稱作 Triple-Double (通常翻作“大三元“) ；有四項達到兩位數的，稱作 Quadruple-Double (通常翻作“大四喜“) ；五項都達到兩位數叫做 Quintuple-Double (要翻作什麼我也不知道，因為好像還沒有人達到過，勉強就叫五暗刻吧 XD) 。
在 NBA 比較常見的是 Double-Double 。大三元的紀錄保持人為 Oscar Robertson ，他有 181 次，還曾在 1961~1962 賽季拿下 30.8 分、 12.5 個籃板和 11.4 次助攻的成績；也就是整季平均達大三元。現役球員中，擁有最多大三元紀錄的是 Jason Kidd ，他有 105 次。
大四喜就很困難了，打開 NBA 的歷史，也只有 4 個人完成過。
- 11月 23 週六 201313:00
三年十班 (11)
不知不覺，已經到了晚餐時間。綺蕙老師先帶了部分的學生回飯店。
我和宇國、恩頌、志宏、健利、玥玲、宜儒等七人，不想吃飯店裡頭的東西，繼續在夜市苦惱著晚餐要吃些什麼。
恩頌：「聽說這家燒烤店很有名，很多人吃了都讚不絕口。」
宇國：「那就決定在這買囉？！」
他們決定買燒烤回去享用。
玥玲：「皓民，你要吃什麼？我幫你夾。」
「除了青椒，我都可以。」
恩頌：「喔，對，皓民不吃青椒。」
玥玲：「好，我知道了。」
恩頌：「夾串七里香吧，皓民愛吃。」
志宏：「啥是七里香？」
玥玲笑著回答：「就是雞屁股。」
宇國：「雞屁股就雞屁股唄，搞得那麼文謅謅的；不過，我也愛吃，幫我夾一串吧。」
志宏：「民ㄟ，我一直有個疑問想問你…… 」
「我，問啊？！」
「青椒這麼好吃，你為什麼不喜歡吃啊？」
「我討厭它的味道；更確切的說，是我只要聞到青椒的味道，就會四肢無力。」
玥玲：「四肢無力，這麼嚴重？！」
志宏：「聽妳這麼一說，我想到之前國ㄟ惡作劇那件事。」
「什麼事？」
「就宇國把青椒跟民ㄟ愛吃的金針菇放一起，用鋁箔紙包著拿給他吃。」
「那皓民有吃嗎？」
「怎麼可能，他一聞到青椒的味道，整個人就快不行了，全身發軟，像快癱掉一樣。」
健利：「最經典的一次是青椒炒飯。」
玥玲：「這也是宇國做的？」
志宏：「這種賤招只有他想得出來好不好…… 」
「死胖子，別忘了你也是共犯之一，看我的“終極電頭鑽”。」
「啊…… 」
回到飯店，大伙一邊吃著燒烤，一邊討論著賽程。 「接下來的兩場，都是硬仗。預賽取前八，我們只要擊敗大林，就篤定晉級。」
姓名/身高/體重/背號
黃志強/193/75/4
郭世修/191/80/5
楊興志/190/87/6
林宸謙/188/75/7
林宗憲/185/75/8
葛彥辰/194/78/9
洪明聰/190/80/10
古育倫/180/70/11
劉元凱/195/85/12
閻彥宇/191/80/13
房正謙/194/85/14
陳學盛/202/104/15
志宏：「這是什麼樣的隊伍，平均身高竟然超過 190 公分，他們不是國中球隊吧？！」
恩頌：「嗯，這樣的身高，恐怕連高中組的球隊，都望塵莫及。」
宇國：「民ㄟ，你怎麼看，我們對上大林，有勝算嗎？」
「在籃球場上，身高也許是優勢；但據我所知，大林球員的球齡都不超過兩年；除了先發的五個人，替補、板凳絕大多數都是上了國中，才開始打籃球。基本動作都不紮實，團隊默契也不是很好；只要我們能有正常發揮，還是佔較大贏面的。」
志宏：「喔，真的嗎？」
宇國：「這不會只是好聽話吧？！」
「你認識我這麼多年，我什麼時候騙過你？」
綺蕙老師：「這麼說，皓民已經有了退敵之策？」
「老師，您不用擔心啦，皓民從不打沒把握的仗。他會這麼說，就是已經想到獲勝的好方法；對吧，民ㄟ？」
「其實，我並不擔心對大林這一戰；大林的實力，跟四維差不多，而大林今年的陣容，還沒四維完整；我們既然能夠擊敗四維，大林也就不足為懼了；我真正擔心的，是對上育賢這一場。」
志宏：「對啊，他們真的很強。」
恩頌：「尤其是他們的教練，帶隊經驗豐富；育賢在他還沒到任前，聯賽就都只能在資格賽遊走；才五年的光景，年年晉級到四強賽，拿了兩座冠軍、兩次亞軍，最差也有季軍。」
宇國：「你是說白頭翁喔？」
恩頌點點頭。 宇國口中的白頭翁，就是育賢國中籃球隊的教練徐志雄。他可能是所有國中籃球隊中，年紀最大的教練。一頭白髮的他，總是謀定而後動，也因此有了「白頭翁」的稱號。
宇國：「民ㄟ，當初白頭翁不是想挖你去育賢，你怎麼沒過去？」
「我只想和你們打球，其他對我沒太大的意義。」
志宏：「挖角，有這事，我怎麼不知道？」
宇國：「除了吃跟睡以外，你會知道啥事？」
聽到這話，大家都笑了。
綺蕙老師：「你們也別想太多了；眼前，就是先準備好明天的比賽。」
對大林一戰，致禮除了在第一節遭遇到抵抗，分數呈現拉鋸戰外，其餘的時間，都是處於領先的局面。哨聲響起，比賽結束，致禮以98：80，擊敗強敵大林國中，順利晉級前八強。 致禮對上育賢是預賽最後一場賽事；不過，雙方都未全力應戰；皓民讓主力球員有充分的休息時間，而育賢更是只派二軍上場。事實上，兵多將廣的育賢，預賽的幾場比賽，都是以二軍迎戰。最終，育賢以86：80小勝致禮。
四組前兩名如下：
A.梓鑫國中、仁愛國中
B.坪園國中、壯鼎國中
C.仁倫國中、竹圍國中
D.育賢國中、致禮國中
至此，八強名單產生。
「晉級到複賽，賽制改成單場淘汰制；我們是D組第二名，將遇到B組第一的坪園國中。」
志宏：「怎麼又是他們？真是冤家路窄！」
當初，致禮就是在縣長盃中擊敗坪園，拿下冠軍的。
人城：「是啊，他們一定也很想報仇。」
宇國：「所以，輸人不輸陣啦！」
「嗯，國ㄟ說得沒錯；其實很簡單，贏了就是四強，輸了只能爭五到八名。」
複賽將在三天後展開。
趁著休息的空檔，皓民和玥玲兩人去了一趟宜蘭頭城的大溪。
這裡，是皓民出生的地方。
行程前一晚
玥玲：「我聽宇國他們說，你明天要去宜蘭？」
「嗯。」
「為什麼要去那，有什麼特別原因嗎？」
「那是我出生的地方，九歲前的記憶都在那；每當徬徨無措時，我就會想回到那。」
「徬徨…… 無措？」
「總之，就是想回那看看。」
「那…… 也帶我一起去吧？！」
「妳也要去？」
「你介意嗎？如果真的不方便的話…… 」
「倒也不是…… 好啊，如果妳想去，就一起吧。」
大溪車站
「來過這邊嗎？」
「沒有耶！」
「這也是我九歲之後，第一次回到這。之前只是想，可是從來沒有實現；來到這，感覺既陌生又熟悉。」
「我想，你現在的心情一定很複雜。」
「也許是近鄉情怯吧。」
「那我們接下來要去哪？」
「大溪國小。」
桃園有大溪國小，台東也有；而皓民他們要造訪的這所，是位於宜蘭縣頭城鎮的大溪國小。
「從這看去，有著橘紅色屋頂的小房子，就是大溪國小。」
從大溪車站沿著步道走，約五分鐘即可到達。
大溪國小
站在大溪國小的操場，就可以看得到海。與海岸線只有小欄杆相隔。學校面積不大，卻像個小城堡，有另一種幽靜與美。
「我喜歡海的味道；坐在這，吹著海風，感覺很愜意。」
玥玲：「真的耶，很舒服。」
「要不要聽音樂？」
「好啊！」
皓民從腰包裡頭拿出一台 Walkman 。
「猜猜這是誰唱的？」
「這好像是日劇的主題曲？！」
「嗯，這是日劇“東京愛情故事”的主題曲；演唱歌手是小田和正，我非常喜歡的一個歌手。」
「很好聽。」
「從這邊看過去，有沒有看到一座島嶼？」
「我知道，那是龜山島吧？！」
「哦，有做功課喔！」
「其實，我是看這島嶼的外型猜到的。」
「再帶妳去一個地方。」
「去哪？」
「等會就知道嚕。」
四十分鐘後
「這裡是？」
「鷹石尖。」
「這裡也看得到龜山島耶，視野超好的。」
「嗯，妳看，遼闊的太平洋，還有狹長的海岸平原，那兒就是我們剛剛去的大溪國小，以及衝浪盛地蜜月灣。」
「那是漁港嗎？」
「對，大溪漁港。」
皓民和玥玲兩人到了大溪漁港。
「沒來過魚市場，想不到這麼熱鬧。」
「如果有此起彼落的叫賣聲，會更熱鬧。」
「這的漁船，好像都很老舊了？」
「這漁港日據時代就有了，是利用自然海岸岩礁炸挖而成，漁民主要是以龜山島附近的海域為漁場捕魚。以“金鉤蝦”為主，其次是紅目蓮、石狗公、硬尾魚、白帶魚、肉魚、小管、螃蟹、白北、黑白毛、赤宗等漁貨。」
「那我們要不要帶點這裡的名產回去？」
「嗯，好啊。既然來到魚市場，一定要帶點海產回去的。」
「那要買些什麼？」
「吃過“千抓仔”嗎？」
「那是…… 」
「就是“笠貝”。」
「沒吃過耶，那也是海鮮嗎？」
「是海鮮，在東北角是很常見的。用醬油醃製，加點蒜頭，就很好吃了。」
「聽得我口水都快流出來了。」
皓民、玥玲兩人來到一間餅舖。
「這是牛舌餅，也算是宜蘭當地的名產。」
結束了宜蘭之行，回到花蓮麗格飯店已是深夜。
自強國中體育館
複賽都是在這個球場，決賽才會拉回到花蓮縣立體育館。
1、梓鑫國中 VS. 竹圍國中
2、仁倫國中 VS. 仁愛國中
3、育賢國中 VS. 壯鼎國中
4、坪園國中 VS. 致禮國中
坪園和致禮皆是來自同區的隊伍，因此兩隊的對戰格外引人注目。幾支強隊，如梓鑫國中、仁倫國中、育賢國中等，都到場觀戰。
「你們看，是育賢國中；每個球員都人高馬大的。」
「雖然育賢很強，但我比較看好梓鑫，他們可是衛冕軍。」
「仁倫啦，我是那畢業的，今年由我加持，一定能拿第一。」
觀眾席上討論聲不斷。
致禮休息區
綺蕙老師：「複賽有四場賽事，前三場分別由梓鑫國中、仁倫國中、育賢國中取得晉級的資格。我們和坪園是第四場；只要贏了，就能取得四強的最後一張門票。」
志宏：「哎呀，坪園是手下敗將，不用怕啦。」
「坪園自從在縣長盃輸給我們，就很想找機會雪恥；不能掉以輕心。」
綺蕙老師：「皓民說得沒錯，有信心固然是好事，但太過自信，往往會大意失荊州。總之，大家盡力就是，不需要有太大的壓力。」
「是！」
「那現在，就請皓民宣布先發球員的名單。」
「中鋒志宏、大前鋒恩頌、小前鋒維辛、得分後衛宇國，控球後衛…… 人城。」
志宏：「啊，人城打控衛？」
「不用驚訝，你忘了人城在小學時就是打後衛的，只是他的身高長得太快，後來才改打大前鋒。」
宇國：「那不就浪費了他三分線的才能？」
「不，在縣長盃坪園已經見識到人城三分線的厲害，這次一定會派重兵防守。」
宇國：「嘖，少了外圍投射，得分會比較吃力吧？」
「不用擔心，我們還有另外一名射手…… 」
大家不約而同地看著恩頌。
「我？」
「嗯，對手都以為你只會做苦工 (搶籃板、卡位) ，卻都忽略你投射的本事。我知道你每天都至少練投 500 球，也許還達不到像人城那樣的準度，但若說你是致禮三分線投射的第二把交椅，我相信隊上沒有人會反對的。你現在缺的就是自信心。放大膽的投，就算沒投進，也要相信你的隊友會幫你搶下籃板球。」
「我知道了。」
綺蕙老師：「好，就這麼決定吧。來打氣一下…… 」
「 一二三～加油！一二三～加油！ 嘿咻，嘿咻！嘿咻，嘿咻！一二三～加油！」
一開賽，致禮就打出一波15：0 的凌厲攻勢，逼得坪園教頭急忙叫出暫停，但縱使不斷地走馬換將、變換攻勢，仍舊無法抵擋致禮猛烈砲火。
上半場，致禮的得分就來到了 50 大關；下半場，第三節剩下不到3分鐘；皓民刻意保留了主力，坪園才得以施展，可惜為時已晚。終場，致禮以107：87，20分的差距，大勝坪園。
恩頌是致禮最大的贏球功臣，一個人獨拿24分，在三分線上出手10次，投進6顆三分球，命中率高達6成；原來的外線射手人城，拿下11分，三分線投3中3，彈無虛發；得分後衛宇國，得到18分，是球隊最穩定的得分手。
高命中率、得分點多是致禮贏球的關鍵；因為命中率高，坪園禁區中最引以為傲的長人陣，就派不上用場；而致禮所有球員 (除譚皓民沒上場外) 都有得分，得分點廣、防不勝防；有6個人得分達兩位數。
「想不到，坪園會輸得這麼難看…… 」開口說話的是仁倫國中的副隊長王煜森，他是球隊的主力後衛。
梓鑫國中的當家中鋒曾駿為：「其實，坪園這幾次和致禮的交手都落居下風，但這次會輸得這麼慘，實在令人意外。」
王煜森：「嗯，而且還是在譚皓民全場缺陣的情況下。」
仁倫國中的羅侑承教練：「徐老 (育賢的教練徐志雄) ，您怎麼看？」
「致禮能有如此轉變，成為全國數一數二的強隊，就是有譚皓民的加入；雖然他們沒有專業的籃球教練；但有這傢伙，就算有教練，恐怕也是多餘的了。」
「那如果是您，會怎麼做呢？」
「喔，想套我的話；坦白說，育賢和致禮在預賽的交手，都未盡全力；真的要認真起來，恐怕育賢也討不到便宜。」
「討不到便宜；看來，您應該有對策了吧？據我對您的了解，您從不打沒把握的仗。」
「我們在四強賽的第一場對手是梓鑫國中；根據以往對戰的紀錄，是佔上風的；而仁倫在四強賽的第一場對手是致禮，在從未交過手的情況下，似乎是你們比較需要多擔心些。」徐志雄這話說得也不是沒道理，這確實也是羅侑承擔心的。
回到飯店，致禮的球員們仍陶醉在勝利的喜悅中。
宇國：「真過癮，想不到能痛宰坪園。恩頌，厲害喔，一個人就得24分…… 」
「沒有啦，如果不是皓民，還有大家，我也沒辦法拿那麼多分。」
宇國：「這倒是。」
人城：「嗯，當坪園的看到我當控衛，都嚇傻了；再加上，恩頌第一節的連續三顆三分球，就一整個呈現迷航的狀態，失誤連連。」
宇國：「兩記重拳啊！」
志宏：「皓民，你簡直是安西老師轉世嘛？！」
「安西老師？」
宇國：「拜託，你是漫畫看太多，還是灌籃高手的毒中太深，安西老師轉世？」
恩頌：「我覺得皓民比較像藤真，選手兼教練。」
提到《灌籃高手》這部漫畫，那影響的層面是相當廣泛的。每個球員也都有自己喜歡的人物，像恩頌的偶像是流川楓，宇國是宮城良田，志宏是赤木剛憲，人城則是三井壽。而我所崇拜的是陵南的仙道彰。
「我是覺得這場比賽贏在防守；防守很紮實，讓坪園出現了許多失誤，而我們也確實把握住了得分的機會。」
宇國：「民ㄟ，那你覺得，我們能擊敗仁倫嗎？」
「仁倫跟四維很像，主要供輸都來自他們的後衛群。差別在於仁倫是以雙後衛為主軸，四維就單靠蘇振翔一人主控；仁倫板凳替補的實力也比四維好。不過，仁倫的平均身高跟我們差不多，沒有明顯的禁區優勢。只要截斷仁倫後衛的供輸，鞏固好制空權 (籃板) ，要贏應該不是難事。」
人城：「他們體力很好，據說可以打一整場的盯人。」
「所以，隊友的掩護和重複的切入，必須做得更紮實。總之，能晉級到四強的，都非泛泛之輩；但我們致禮也是一支強隊；都打到這裡了；剩最後的兩場比賽，就看誰能笑擁金盃，毫無遺憾的離開。」
志宏：「這時候應該喊聲：『燃燒吧！我的小宇宙！！』」
宇國：「如果我們第一次參賽就拿冠軍，我很想知道媒體會如何評論…… 什麼“超級大黑馬”之類的，對吧？！」
宇國的話才說完，大家都笑了。
綺蕙老師：「辛苦了，好好休息；只剩明、後兩天；第一次參賽，就能晉級四強；不管最終成績為何，我都以大家為榮。」
我和宇國、恩頌、志宏、健利、玥玲、宜儒等七人，不想吃飯店裡頭的東西，繼續在夜市苦惱著晚餐要吃些什麼。
恩頌：「聽說這家燒烤店很有名，很多人吃了都讚不絕口。」
宇國：「那就決定在這買囉？！」
他們決定買燒烤回去享用。
玥玲：「皓民，你要吃什麼？我幫你夾。」
「除了青椒，我都可以。」
恩頌：「喔，對，皓民不吃青椒。」
玥玲：「好，我知道了。」
恩頌：「夾串七里香吧，皓民愛吃。」
志宏：「啥是七里香？」
玥玲笑著回答：「就是雞屁股。」
宇國：「雞屁股就雞屁股唄，搞得那麼文謅謅的；不過，我也愛吃，幫我夾一串吧。」
志宏：「民ㄟ，我一直有個疑問想問你…… 」
「我，問啊？！」
「青椒這麼好吃，你為什麼不喜歡吃啊？」
「我討厭它的味道；更確切的說，是我只要聞到青椒的味道，就會四肢無力。」
玥玲：「四肢無力，這麼嚴重？！」
志宏：「聽妳這麼一說，我想到之前國ㄟ惡作劇那件事。」
「什麼事？」
「就宇國把青椒跟民ㄟ愛吃的金針菇放一起，用鋁箔紙包著拿給他吃。」
「那皓民有吃嗎？」
「怎麼可能，他一聞到青椒的味道，整個人就快不行了，全身發軟，像快癱掉一樣。」
健利：「最經典的一次是青椒炒飯。」
玥玲：「這也是宇國做的？」
志宏：「這種賤招只有他想得出來好不好…… 」
「死胖子，別忘了你也是共犯之一，看我的“終極電頭鑽”。」
「啊…… 」
回到飯店，大伙一邊吃著燒烤，一邊討論著賽程。 「接下來的兩場，都是硬仗。預賽取前八，我們只要擊敗大林，就篤定晉級。」
姓名/身高/體重/背號
黃志強/193/75/4
郭世修/191/80/5
楊興志/190/87/6
林宸謙/188/75/7
林宗憲/185/75/8
葛彥辰/194/78/9
洪明聰/190/80/10
古育倫/180/70/11
劉元凱/195/85/12
閻彥宇/191/80/13
房正謙/194/85/14
陳學盛/202/104/15
志宏：「這是什麼樣的隊伍，平均身高竟然超過 190 公分，他們不是國中球隊吧？！」
恩頌：「嗯，這樣的身高，恐怕連高中組的球隊，都望塵莫及。」
宇國：「民ㄟ，你怎麼看，我們對上大林，有勝算嗎？」
「在籃球場上，身高也許是優勢；但據我所知，大林球員的球齡都不超過兩年；除了先發的五個人，替補、板凳絕大多數都是上了國中，才開始打籃球。基本動作都不紮實，團隊默契也不是很好；只要我們能有正常發揮，還是佔較大贏面的。」
志宏：「喔，真的嗎？」
宇國：「這不會只是好聽話吧？！」
「你認識我這麼多年，我什麼時候騙過你？」
綺蕙老師：「這麼說，皓民已經有了退敵之策？」
「老師，您不用擔心啦，皓民從不打沒把握的仗。他會這麼說，就是已經想到獲勝的好方法；對吧，民ㄟ？」
「其實，我並不擔心對大林這一戰；大林的實力，跟四維差不多，而大林今年的陣容，還沒四維完整；我們既然能夠擊敗四維，大林也就不足為懼了；我真正擔心的，是對上育賢這一場。」
志宏：「對啊，他們真的很強。」
恩頌：「尤其是他們的教練，帶隊經驗豐富；育賢在他還沒到任前，聯賽就都只能在資格賽遊走；才五年的光景，年年晉級到四強賽，拿了兩座冠軍、兩次亞軍，最差也有季軍。」
宇國：「你是說白頭翁喔？」
恩頌點點頭。 宇國口中的白頭翁，就是育賢國中籃球隊的教練徐志雄。他可能是所有國中籃球隊中，年紀最大的教練。一頭白髮的他，總是謀定而後動，也因此有了「白頭翁」的稱號。
宇國：「民ㄟ，當初白頭翁不是想挖你去育賢，你怎麼沒過去？」
「我只想和你們打球，其他對我沒太大的意義。」
志宏：「挖角，有這事，我怎麼不知道？」
宇國：「除了吃跟睡以外，你會知道啥事？」
聽到這話，大家都笑了。
綺蕙老師：「你們也別想太多了；眼前，就是先準備好明天的比賽。」
對大林一戰，致禮除了在第一節遭遇到抵抗，分數呈現拉鋸戰外，其餘的時間，都是處於領先的局面。哨聲響起，比賽結束，致禮以98：80，擊敗強敵大林國中，順利晉級前八強。 致禮對上育賢是預賽最後一場賽事；不過，雙方都未全力應戰；皓民讓主力球員有充分的休息時間，而育賢更是只派二軍上場。事實上，兵多將廣的育賢，預賽的幾場比賽，都是以二軍迎戰。最終，育賢以86：80小勝致禮。
四組前兩名如下：
A.梓鑫國中、仁愛國中
B.坪園國中、壯鼎國中
C.仁倫國中、竹圍國中
D.育賢國中、致禮國中
至此，八強名單產生。
「晉級到複賽，賽制改成單場淘汰制；我們是D組第二名，將遇到B組第一的坪園國中。」
志宏：「怎麼又是他們？真是冤家路窄！」
當初，致禮就是在縣長盃中擊敗坪園，拿下冠軍的。
人城：「是啊，他們一定也很想報仇。」
宇國：「所以，輸人不輸陣啦！」
「嗯，國ㄟ說得沒錯；其實很簡單，贏了就是四強，輸了只能爭五到八名。」
複賽將在三天後展開。
趁著休息的空檔，皓民和玥玲兩人去了一趟宜蘭頭城的大溪。
這裡，是皓民出生的地方。
行程前一晚
玥玲：「我聽宇國他們說，你明天要去宜蘭？」
「嗯。」
「為什麼要去那，有什麼特別原因嗎？」
「那是我出生的地方，九歲前的記憶都在那；每當徬徨無措時，我就會想回到那。」
「徬徨…… 無措？」
「總之，就是想回那看看。」
「那…… 也帶我一起去吧？！」
「妳也要去？」
「你介意嗎？如果真的不方便的話…… 」
「倒也不是…… 好啊，如果妳想去，就一起吧。」
大溪車站
「來過這邊嗎？」
「沒有耶！」
「這也是我九歲之後，第一次回到這。之前只是想，可是從來沒有實現；來到這，感覺既陌生又熟悉。」
「我想，你現在的心情一定很複雜。」
「也許是近鄉情怯吧。」
「那我們接下來要去哪？」
「大溪國小。」
桃園有大溪國小，台東也有；而皓民他們要造訪的這所，是位於宜蘭縣頭城鎮的大溪國小。
「從這看去，有著橘紅色屋頂的小房子，就是大溪國小。」
從大溪車站沿著步道走，約五分鐘即可到達。
大溪國小
站在大溪國小的操場，就可以看得到海。與海岸線只有小欄杆相隔。學校面積不大，卻像個小城堡，有另一種幽靜與美。
「我喜歡海的味道；坐在這，吹著海風，感覺很愜意。」
玥玲：「真的耶，很舒服。」
「要不要聽音樂？」
「好啊！」
皓民從腰包裡頭拿出一台 Walkman 。
「猜猜這是誰唱的？」
「這好像是日劇的主題曲？！」
「嗯，這是日劇“東京愛情故事”的主題曲；演唱歌手是小田和正，我非常喜歡的一個歌手。」
「很好聽。」
「從這邊看過去，有沒有看到一座島嶼？」
「我知道，那是龜山島吧？！」
「哦，有做功課喔！」
「其實，我是看這島嶼的外型猜到的。」
「再帶妳去一個地方。」
「去哪？」
「等會就知道嚕。」
四十分鐘後
「這裡是？」
「鷹石尖。」
「這裡也看得到龜山島耶，視野超好的。」
「嗯，妳看，遼闊的太平洋，還有狹長的海岸平原，那兒就是我們剛剛去的大溪國小，以及衝浪盛地蜜月灣。」
「那是漁港嗎？」
「對，大溪漁港。」
皓民和玥玲兩人到了大溪漁港。
「沒來過魚市場，想不到這麼熱鬧。」
「如果有此起彼落的叫賣聲，會更熱鬧。」
「這的漁船，好像都很老舊了？」
「這漁港日據時代就有了，是利用自然海岸岩礁炸挖而成，漁民主要是以龜山島附近的海域為漁場捕魚。以“金鉤蝦”為主，其次是紅目蓮、石狗公、硬尾魚、白帶魚、肉魚、小管、螃蟹、白北、黑白毛、赤宗等漁貨。」
「那我們要不要帶點這裡的名產回去？」
「嗯，好啊。既然來到魚市場，一定要帶點海產回去的。」
「那要買些什麼？」
「吃過“千抓仔”嗎？」
「那是…… 」
「就是“笠貝”。」
「沒吃過耶，那也是海鮮嗎？」
「是海鮮，在東北角是很常見的。用醬油醃製，加點蒜頭，就很好吃了。」
「聽得我口水都快流出來了。」
皓民、玥玲兩人來到一間餅舖。
「這是牛舌餅，也算是宜蘭當地的名產。」
結束了宜蘭之行，回到花蓮麗格飯店已是深夜。
自強國中體育館
複賽都是在這個球場，決賽才會拉回到花蓮縣立體育館。
1、梓鑫國中 VS. 竹圍國中
2、仁倫國中 VS. 仁愛國中
3、育賢國中 VS. 壯鼎國中
4、坪園國中 VS. 致禮國中
坪園和致禮皆是來自同區的隊伍，因此兩隊的對戰格外引人注目。幾支強隊，如梓鑫國中、仁倫國中、育賢國中等，都到場觀戰。
「你們看，是育賢國中；每個球員都人高馬大的。」
「雖然育賢很強，但我比較看好梓鑫，他們可是衛冕軍。」
「仁倫啦，我是那畢業的，今年由我加持，一定能拿第一。」
觀眾席上討論聲不斷。
致禮休息區
綺蕙老師：「複賽有四場賽事，前三場分別由梓鑫國中、仁倫國中、育賢國中取得晉級的資格。我們和坪園是第四場；只要贏了，就能取得四強的最後一張門票。」
志宏：「哎呀，坪園是手下敗將，不用怕啦。」
「坪園自從在縣長盃輸給我們，就很想找機會雪恥；不能掉以輕心。」
綺蕙老師：「皓民說得沒錯，有信心固然是好事，但太過自信，往往會大意失荊州。總之，大家盡力就是，不需要有太大的壓力。」
「是！」
「那現在，就請皓民宣布先發球員的名單。」
「中鋒志宏、大前鋒恩頌、小前鋒維辛、得分後衛宇國，控球後衛…… 人城。」
志宏：「啊，人城打控衛？」
「不用驚訝，你忘了人城在小學時就是打後衛的，只是他的身高長得太快，後來才改打大前鋒。」
宇國：「那不就浪費了他三分線的才能？」
「不，在縣長盃坪園已經見識到人城三分線的厲害，這次一定會派重兵防守。」
宇國：「嘖，少了外圍投射，得分會比較吃力吧？」
「不用擔心，我們還有另外一名射手…… 」
大家不約而同地看著恩頌。
「我？」
「嗯，對手都以為你只會做苦工 (搶籃板、卡位) ，卻都忽略你投射的本事。我知道你每天都至少練投 500 球，也許還達不到像人城那樣的準度，但若說你是致禮三分線投射的第二把交椅，我相信隊上沒有人會反對的。你現在缺的就是自信心。放大膽的投，就算沒投進，也要相信你的隊友會幫你搶下籃板球。」
「我知道了。」
綺蕙老師：「好，就這麼決定吧。來打氣一下…… 」
「 一二三～加油！一二三～加油！ 嘿咻，嘿咻！嘿咻，嘿咻！一二三～加油！」
一開賽，致禮就打出一波15：0 的凌厲攻勢，逼得坪園教頭急忙叫出暫停，但縱使不斷地走馬換將、變換攻勢，仍舊無法抵擋致禮猛烈砲火。
上半場，致禮的得分就來到了 50 大關；下半場，第三節剩下不到3分鐘；皓民刻意保留了主力，坪園才得以施展，可惜為時已晚。終場，致禮以107：87，20分的差距，大勝坪園。
恩頌是致禮最大的贏球功臣，一個人獨拿24分，在三分線上出手10次，投進6顆三分球，命中率高達6成；原來的外線射手人城，拿下11分，三分線投3中3，彈無虛發；得分後衛宇國，得到18分，是球隊最穩定的得分手。
高命中率、得分點多是致禮贏球的關鍵；因為命中率高，坪園禁區中最引以為傲的長人陣，就派不上用場；而致禮所有球員 (除譚皓民沒上場外) 都有得分，得分點廣、防不勝防；有6個人得分達兩位數。
「想不到，坪園會輸得這麼難看…… 」開口說話的是仁倫國中的副隊長王煜森，他是球隊的主力後衛。
梓鑫國中的當家中鋒曾駿為：「其實，坪園這幾次和致禮的交手都落居下風，但這次會輸得這麼慘，實在令人意外。」
王煜森：「嗯，而且還是在譚皓民全場缺陣的情況下。」
仁倫國中的羅侑承教練：「徐老 (育賢的教練徐志雄) ，您怎麼看？」
「致禮能有如此轉變，成為全國數一數二的強隊，就是有譚皓民的加入；雖然他們沒有專業的籃球教練；但有這傢伙，就算有教練，恐怕也是多餘的了。」
「那如果是您，會怎麼做呢？」
「喔，想套我的話；坦白說，育賢和致禮在預賽的交手，都未盡全力；真的要認真起來，恐怕育賢也討不到便宜。」
「討不到便宜；看來，您應該有對策了吧？據我對您的了解，您從不打沒把握的仗。」
「我們在四強賽的第一場對手是梓鑫國中；根據以往對戰的紀錄，是佔上風的；而仁倫在四強賽的第一場對手是致禮，在從未交過手的情況下，似乎是你們比較需要多擔心些。」徐志雄這話說得也不是沒道理，這確實也是羅侑承擔心的。
回到飯店，致禮的球員們仍陶醉在勝利的喜悅中。
宇國：「真過癮，想不到能痛宰坪園。恩頌，厲害喔，一個人就得24分…… 」
「沒有啦，如果不是皓民，還有大家，我也沒辦法拿那麼多分。」
宇國：「這倒是。」
人城：「嗯，當坪園的看到我當控衛，都嚇傻了；再加上，恩頌第一節的連續三顆三分球，就一整個呈現迷航的狀態，失誤連連。」
宇國：「兩記重拳啊！」
志宏：「皓民，你簡直是安西老師轉世嘛？！」
「安西老師？」
宇國：「拜託，你是漫畫看太多，還是灌籃高手的毒中太深，安西老師轉世？」
恩頌：「我覺得皓民比較像藤真，選手兼教練。」
提到《灌籃高手》這部漫畫，那影響的層面是相當廣泛的。每個球員也都有自己喜歡的人物，像恩頌的偶像是流川楓，宇國是宮城良田，志宏是赤木剛憲，人城則是三井壽。而我所崇拜的是陵南的仙道彰。
「我是覺得這場比賽贏在防守；防守很紮實，讓坪園出現了許多失誤，而我們也確實把握住了得分的機會。」
宇國：「民ㄟ，那你覺得，我們能擊敗仁倫嗎？」
「仁倫跟四維很像，主要供輸都來自他們的後衛群。差別在於仁倫是以雙後衛為主軸，四維就單靠蘇振翔一人主控；仁倫板凳替補的實力也比四維好。不過，仁倫的平均身高跟我們差不多，沒有明顯的禁區優勢。只要截斷仁倫後衛的供輸，鞏固好制空權 (籃板) ，要贏應該不是難事。」
人城：「他們體力很好，據說可以打一整場的盯人。」
「所以，隊友的掩護和重複的切入，必須做得更紮實。總之，能晉級到四強的，都非泛泛之輩；但我們致禮也是一支強隊；都打到這裡了；剩最後的兩場比賽，就看誰能笑擁金盃，毫無遺憾的離開。」
志宏：「這時候應該喊聲：『燃燒吧！我的小宇宙！！』」
宇國：「如果我們第一次參賽就拿冠軍，我很想知道媒體會如何評論…… 什麼“超級大黑馬”之類的，對吧？！」
宇國的話才說完，大家都笑了。
綺蕙老師：「辛苦了，好好休息；只剩明、後兩天；第一次參賽，就能晉級四強；不管最終成績為何，我都以大家為榮。」
- 9月 30 週一 201313:00
三年十班 (10)
我和志宏擅長蛙式；恩頌、人城是自由式；宇國是我們幾個人之中，蝶式游得最棒的。
蛙式算是一般人最容易學會的泳式，游起來也算是輕鬆的一種泳姿。自由式又稱捷泳，是游泳競賽中最快的一種姿勢，一流游泳好手在水中均保持良好流線型的身體位置，以減少阻力與拖拉力。蝶泳是以蛙泳為基礎演變而來的一種游泳姿式，起初腿部是模仿蛙泳的游法，兩臂則對稱由前往後划水，經由空中向前移臂，動作近似蝴蝶飛行的動作，故稱蝶泳。還有一種叫做仰式，顧名思義就是躺著游，所以也沒有換氣的問題。游仰式最困難的是，眼睛看不到前面，很容易游偏了方向。
「嗨，這麼巧？」
「咦，沒想到你們也來游泳池。」
宇國：「民ㄟ，她是？」
「她們都是我們學校的學生，二年十三班的曾敏玉和柯珈珺同學。」
「怪不得這麼面熟。」
相互介紹之後，我突然發現有個人沒出聲。沒錯，就是志宏。我把躲在後面的志宏，拉到敏玉的面前。
「跟她說說話，這是難得的機會。」我靠在志宏的左耳邊小聲地說。
「妳，妳的腳傷好點了嗎？」
「還有點痛，不過已經好得差不多了。謝謝你！」
宇國：「腳受傷啦，那妳怎麼游泳？」
「我是旱鴨子，不會游泳，只是陪我同學來而已。」
「不下水，那會很無聊吧？」
「就在岸邊等嚕，我有帶書來看，可以打發時間。」
聽到敏玉不下水，志宏的心情肯定是鬱悶的。我只能私下安慰他；等游完泳，再約敏玉一起去吃黑輪。
隔天，是我劍道段位審查的日子。
班上幾乎所有同學都到場幫我加油、打氣；綺蕙老師也來了。
劍道有級和段，原則上都是五級（可以自行決定到幾級）九段，在初段之前一般通稱段。除了段位，還有一種“稱號”的鑑定，稱號有鍊士、教士、範士三種，而“稱號”要在升段位後一年，才能再申請鑑定。
宇國：「民ㄟ一定能順利過關的啦！」
恩頌：「皓民，你有信心吧？」
「劍道的段位晉升，還是會講求資歷的；就算這次沒過，下次還有機會。我會盡力的。」
第一次稱號段位審查會
段位審查結果
初段（受審7人 合格5人）：黃柏新、蘇慶茗、譚皓民、林世澤、楊顥璋
基本上，劍道有明確的規定 14 歲才能升初段的限制，初段升二段要 2 年，二段升三段要 3 年；升段考試，除了對戰還有劍道型，也就是套招，而高段者升段通常會去日本，但是要加心得筆試，台灣最高段到八段，據說日本有九段。
恩頌：「耶，果然順利通過。」
宇國：「民ㄟ，恭喜升段喔。」
綺蕙老師：「那接下來就可以全力準備“菁英盃”嚕！」
志宏：「菁英盃？」
「對，學校認為我們在之前比賽都有不錯的成績，已經幫籃球隊報名這次的菁英盃。」
宇國：「哇，有沒有搞錯，菁英盃跟之前參加過的比賽，等級完全不同，學校會不會想太多啊？」
「不都是籃球比賽嗎？」
「不，綺蕙老師，先前參加的都是地區性的小比賽；而菁英盃大概是僅次於全國籃球聯賽、中小學籃球錦標賽的賽事。」
綺蕙老師：「我是有聽學校幾位體育老師在討論，他們希望球隊能參加全國籃球聯賽。」
宇國：「學校應該只是想藉由“菁英盃”來試一下水溫吧？」
「嗯，菁英盃的確會吸引蠻多強隊前去參賽。」
志宏：「籃球聯賽；甲級，還乙級？乙級也許還可以考慮考慮，甲級大概摸不著邊吧。」
宇國：「要拼當然就拼高級一點的啊！」
綺蕙老師：「皓民，你認為呢？」
「既然學校都報名了，眼前就先以菁英盃為主；至於，全國籃球聯賽，到時候再說。老師，那比賽日期知道了嗎？」
「日期是8月16日至21日。比賽場地有四：花蓮縣立體育館、自強國中體育館、花蓮高工體育館、花蓮高商體育館。」
「8月16日，會不會太剛好？！」
宇國：「怎麼啦？」
「那天正好是中、小學校劍道錦標賽。」
「又如何，你該不會要參加這個什麼“劍道錦標賽”吧？」
「是。」
志宏：「這下好了！」
宇國：「你怎麼能回答得這麼輕鬆、愜意？」
「不然我該怎麼回答。」
「你…… 」
綺蕙老師：「不能推掉嗎？」
「不好意思，我已經答應劍道館的顏老師要參加了。畢竟，這也是我升段後第一次的比賽。我沒有道理放棄的。」
「我明白。反正，還有一個多月的時間，等賽程表出來再打算。」
突如其來的籃球賽事，讓十班籃球隊成員，暑假過得相當充實。尤其是我；練完球，還得到劍道館練劍。
正心劍道館
正心劍道館是顏宗和老師創立的。道館學生人數並不多，約莫十來位。道館裡有兩名教練：顏老師本身是六段鍊士，年約60；還有一位夏正寬教練是五段；兩人師出同門。趙慶祥是我的師兄，年22歲，是三段的劍擊高手；我小學四年級開始學習劍道，就是由他指導，是我的啟蒙教練。通過段位審查後，我成為道館第四位擁有段位級的習劍者。
「皓民，恭喜你，順利通過段位審查。」
「謝謝你，趙師兄。」
「把護具戴上，我們來練習對打。」
「好的。」
我當然不是趙師兄的對手，輸得一塌糊塗。
「果然，還是沒辦法跟師兄比。」
「不用氣餒。其實，你已經很厲害了，只是我比你年長，對打、比賽經驗較為豐富；假以時日，你一定能超越我的。」
「真的嗎？」
「當然囉！不過，前提是，你必須持續不斷地練劍。」
「持續不斷地練劍啊？」
「怎麼，你該不會不想練劍了吧？」
「當然不是。」
我把球隊要參加菁英盃的事，向師兄告知。他表示能夠理解我的難處。
「我還是會參加劍道錦標賽；至於菁英盃，目前最壞的打算，就是缺席第一天的比賽；我這邊的賽事結束，再趕過去跟球隊會合。」
「不管是籃球或是劍道，我相信你都能做得很好。」
翌日—
綺蕙老師：「我手上的資料，就是這次菁英盃的分組賽程表。皓民，接下來就交給你囉。」
「謝謝老師！嗯，籤運不太好；國中男子組共24隊，我們和大林、育賢、四維、通達、樂平分在同一組；育賢是上屆國中籃球聯賽的冠軍；大林、四維則是打進前8強的隊伍；通達、樂平也有一定的實力。」
國中男子組24隊 (隊伍名稱) ：光復國中 梓鑫國中 自立國中 復興國中 仁愛國中 南門國中 壯鼎國中 信義國中 和平國中 忠孝國中 關仔國中 坪園國中 中山國中 竹圍國中 仁倫國中 鳳欣國中 自強國中 東山國中 大林國中 育賢國中 四維國中 致禮國中 通達國中 樂平國中
志宏：「這籤到底誰抽的啊，我們這組應該稱得上是“死亡之組”吧？！」
「第一場比賽就要對上四維國中。四維算是籃球名校，這幾年因為同區梓鑫國中的竄起，整體實力略為下滑，名次上面不是那麼的理想。」
宇國：「聽說，那個傢伙也進了四維？」
恩頌：「你是說蘇振翔？」
「嗯。」
維辛：「皓民，他是誰啊？」
「小學曾一起打過球，小我們一屆；後來他就搬離眷村，也是最近才知道他唸四維國中，還成為籃球隊的一員。」
「國ㄟ，他很強嗎？」
「這個你要問民ㄟ，他應該會比較了解蘇振翔的實力。」
「他原本是練跳高的，大概小六才開始打籃球，彈跳性不錯，也很有打籃球的天份。才國一，就已經是四維先發的主力。」
「他打什麼位置啊？」
「 PG（Point Guard），控球後衛。」
維辛：「哇…… 到時候，就得跟皓民正面對決了。」
宇國：「不用擔心啦，皓民教過他打球，對他是瞭若指掌。」
「還是不要太掉以輕心比較好。幾年沒見面，他到底進步多少，也不得而知。更何況，對四維的比賽，我沒辦法擔任先發。」
志宏：「嘿喔！都忘了你還有劍道比賽。」
宇國：「你還是決定要參加嗎？」
「對。」
志宏：「那怎麼辦？」
「劍道的比賽場地在慈濟大學，而我們菁英盃第一場比賽是在花蓮縣立體育館，距離並不遠，趕一下應該頂多晚個十五分鐘。」
志宏：「還以為你要放棄…… 」
「不管劍道或籃球，都是我喜愛的；所以，我不會放棄任何一項。」
宇國：「民ㄟ，之前聽到你要參加劍道比賽，還對你發脾氣這事，我想鄭重跟你道歉。」
「不，我不接受。」
恩頌：「皓民…… 」
「聽我說完；國ㄟ沒錯，不需要道歉；當然，也就沒有接不接受的問題了。其實，我掙扎蠻久的。籃球隊這邊，有我最好的隊友，我不忍看大家失望；請你們相信我，我不想缺席任何一場比賽；但也請你們體諒，我習劍多年，才剛升段就有參賽的機會，要我放棄，我做不到。」
「國ㄟ，說句話吧？」
「沒什麼好說的；民ㄟ，劍道比賽我們沒辦法到場幫你加油，但請記得十班永遠跟你站同一陣線。」
「謝謝。」
「別太早說謝謝，我只給你十五分鐘；還有，你最好是可以拿著冠軍獎盃出現…… 」
「冠軍？這有點強人所難，你忘了我是第一次參加劍道比賽。」
「這很困難嗎？」宇國轉頭問了其他的同學。 大家不約而同地點點頭。
「也對，我記得我學空手道參加第一場比賽，也是輸得亂七八糟。好吧，那…… 隨隨便便拿個獎盃好了。」
同學們都被逗笑了。
趙慶祥：「皓民，注意一下你的手肘關節。」
「是。」
一般劍道的初學者都是用右手的力量來舉劍，自然就變成用肘的關節來舉劍。
「還有，你的左手要向前伸直，虎口向上翹，手腕自然向上彎曲，劍尖朝上。像我這樣；吸氣進丹田，把腰頂出，以肩關節為軸，左手直線向上舉起，劍尖直線上升，初學者常常會左手向外伸出，造成劍尖上升時有弧度。然後右手只是輕輕握劍，不可用力，肘關節不可彎曲，應跟隨左手舉劍而升起。記得我跟你說的手之內（Te No Uji）嗎？」
「記得。」
手之內（Te No Uji）指的是握竹刀的方式，以左手（後）、右手（前）虎口向下握持竹刀之運力程度及操使的手法。竹刀雖是以左右手來握持，但實際上是以十隻手指來操控。以一般習慣來說，姆指與食指最有力量， 但在手之內理論運用上卻是相反，以小指最有力，再者是無名指與中指緊束握持，大姆指與食指最輕地提持。
「要將你的意念灌注於竹刀。一般是右手比左手有力，但實際上左手的腕力與指力是更為重要的。」
「我會牢記的。」
「剛看了你的攻擊，還不錯；我現在教你連擊技法。」
是指從較遠的距離進攻打擊跳進進入近距離的範圍內，倘若第一次的攻擊不成功時，隨即採行第二次的打擊，即使又失敗，也要再做第三、四次的打擊，這種連續的攻擊，稱為「連擊技法」。
「由於攻擊部位的組合，有手連擊面、手連擊腹、面連擊腹、或手連擊面退擊腹等等，各種不同的攻擊組合。所以，要以何種技法來攻擊，必須由對方的守備陣容或攻方的技術內容來決定。」
「我曾經看師兄使用過，一氣呵成；令對手防不勝防。」
「不過，這招你的腳步必須跟上你的攻擊，一旦攻擊停止，就容易讓對方有機可趁。」
「這我曉得。對了，師兄，我看過有人使出刺喉，威力似乎不小。」
「你說的應該是擊刺喉嚨。那必須是在近距離，方能奏效。」
「近距離啊；也對，身子一拉長，就全身是破綻了。」
擊刺喉嚨，必須要在近距離內施展，當對方刺擊時的瞬間，不可畏懼被刺擊，務必把自己的下顎貼近頸部，以逆來順受的姿態設法閃開，不讓對方得逼，同時以竹刀的左側把對方的竹刀擦離中心線：當接招時，不可僅為接招而接招，必須保持隨時都能轉守為攻的態勢。另外，也可在對方刺擊過來之際，以柔克剛的將自己的身體過後一步，促使對方落空，隨即展開還擊的技術。
「如何，今天有收穫嗎？」
「當然有，謝謝你，師兄。」
「第一次比賽，緊張難免；放輕鬆，我相信你會有不錯的表現。」
花蓮車站
一行人經過幾個小時的車程奔波，終於到了花蓮，他們先下榻於市區的麗格休閒飯店。
之後，其他人前往花蓮縣立體育館，譚皓民獨自到了慈濟大學。
在國中劍道團體組的部分，皓民參與的隊伍拿到季軍，也就是第三名，成績不錯。至於個人賽，皓民雖是第一次參賽，卻一路打進了四強賽，最後輸了去年的冠軍胡哲銘，拿下第三名。胡哲銘則是蟬聯了冠軍的寶座。
在花蓮縣立體育館 B 球場進行的是致禮國中對上四維國中的比賽。致禮因為守不住蘇振翔，分數一路落後，距離上半場終了還有兩分鐘，兩隊差距拉大到 17 分。
綺蕙老師叫出了暫停。
「可惡！你們到底在幹麻，一直失誤，平常練習都練假的嗎？」脾氣暴躁的宇國再也耐不住性子，在休息區發起飆來。
「國ㄟ，你冷靜點。」恩頌拍著宇國的肩膀。
「你也是，禁區卡位做得這麼不紮實，難怪被對方予取予。」宇國甩開恩頌的手怒斥道。
「我…… 」
「還有你，不會跑位是不是？」
「我擺脫不了防守，他的小動作太多了，裁判又不吹…… 」
「還有理由…… 你，最大漏洞就是你。」
「我已經很盡力了好不好…… 」
「什麼叫盡力，看看現在的比數，我們搞不好真的第一場就要打道回府了。」
「邱志宏，你這個死胖子，叫你減肥不減肥，跑幾步路就喘吁吁？」
「喂，夠了喔，目前失誤最多的好像是你耶，你都沒問題，你最厲害就對了…… 」
「他媽的，你什麼態度啊，想打架是不是？」
「來啊，沒再怕啦！」
脾氣也不太好的志宏當面嗆起宇國，兩人怒目相視。
「通通給我閉嘴，喊暫停是要讓你們休息，並商量出個對策，不是讓你們吵架或推卸責任的。再吵，我就去跟裁判說我們不打了，棄權。」
綺蕙老師是門外漢，她現在只希望皓民能盡快出現。
「我現在好想念皓民；有他在，就一定有辦法的。」
「說這是多餘的吧；也不知道他比賽結束了沒，什麼時候能來？」
「我好像有聽到有人在叫我的名字…… 」 此時，譚皓民趕到了體育館。
「太好了；民ㄟ，你趕快熱身，等會就要上場囉。」
「沒這必要，我剛是用跑得過來，早熱身好了。」
裁判做出了手勢，致禮換人。
在皓民的重新整合下，致禮又變成了一支強隊。最終，以4分險勝四維國中。
第二、三天，對上通達、樂平兩支隊伍，致禮分別以 90：78、96：84 擊敗對手。
第四天輪空， 綺蕙老師特別讓球員們出去逛逛，放鬆這幾天的心情。
他們先是到了花蓮市區的港天宮祈福。
接著是著名的七星潭。
七星潭，又稱月牙灣，位於台灣花蓮縣新城鄉大漢村、花蓮市北郊，即在花蓮機場東側。七星潭是花蓮縣唯一的縣級風景區，連接太魯閣國家公園、東海岸和花東縱谷國家風景區。
最後，則是自強夜市。
蛙式算是一般人最容易學會的泳式，游起來也算是輕鬆的一種泳姿。自由式又稱捷泳，是游泳競賽中最快的一種姿勢，一流游泳好手在水中均保持良好流線型的身體位置，以減少阻力與拖拉力。蝶泳是以蛙泳為基礎演變而來的一種游泳姿式，起初腿部是模仿蛙泳的游法，兩臂則對稱由前往後划水，經由空中向前移臂，動作近似蝴蝶飛行的動作，故稱蝶泳。還有一種叫做仰式，顧名思義就是躺著游，所以也沒有換氣的問題。游仰式最困難的是，眼睛看不到前面，很容易游偏了方向。
「嗨，這麼巧？」
「咦，沒想到你們也來游泳池。」
宇國：「民ㄟ，她是？」
「她們都是我們學校的學生，二年十三班的曾敏玉和柯珈珺同學。」
「怪不得這麼面熟。」
相互介紹之後，我突然發現有個人沒出聲。沒錯，就是志宏。我把躲在後面的志宏，拉到敏玉的面前。
「跟她說說話，這是難得的機會。」我靠在志宏的左耳邊小聲地說。
「妳，妳的腳傷好點了嗎？」
「還有點痛，不過已經好得差不多了。謝謝你！」
宇國：「腳受傷啦，那妳怎麼游泳？」
「我是旱鴨子，不會游泳，只是陪我同學來而已。」
「不下水，那會很無聊吧？」
「就在岸邊等嚕，我有帶書來看，可以打發時間。」
聽到敏玉不下水，志宏的心情肯定是鬱悶的。我只能私下安慰他；等游完泳，再約敏玉一起去吃黑輪。
隔天，是我劍道段位審查的日子。
班上幾乎所有同學都到場幫我加油、打氣；綺蕙老師也來了。
劍道有級和段，原則上都是五級（可以自行決定到幾級）九段，在初段之前一般通稱段。除了段位，還有一種“稱號”的鑑定，稱號有鍊士、教士、範士三種，而“稱號”要在升段位後一年，才能再申請鑑定。
宇國：「民ㄟ一定能順利過關的啦！」
恩頌：「皓民，你有信心吧？」
「劍道的段位晉升，還是會講求資歷的；就算這次沒過，下次還有機會。我會盡力的。」
第一次稱號段位審查會
段位審查結果
初段（受審7人 合格5人）：黃柏新、蘇慶茗、譚皓民、林世澤、楊顥璋
基本上，劍道有明確的規定 14 歲才能升初段的限制，初段升二段要 2 年，二段升三段要 3 年；升段考試，除了對戰還有劍道型，也就是套招，而高段者升段通常會去日本，但是要加心得筆試，台灣最高段到八段，據說日本有九段。
恩頌：「耶，果然順利通過。」
宇國：「民ㄟ，恭喜升段喔。」
綺蕙老師：「那接下來就可以全力準備“菁英盃”嚕！」
志宏：「菁英盃？」
「對，學校認為我們在之前比賽都有不錯的成績，已經幫籃球隊報名這次的菁英盃。」
宇國：「哇，有沒有搞錯，菁英盃跟之前參加過的比賽，等級完全不同，學校會不會想太多啊？」
「不都是籃球比賽嗎？」
「不，綺蕙老師，先前參加的都是地區性的小比賽；而菁英盃大概是僅次於全國籃球聯賽、中小學籃球錦標賽的賽事。」
綺蕙老師：「我是有聽學校幾位體育老師在討論，他們希望球隊能參加全國籃球聯賽。」
宇國：「學校應該只是想藉由“菁英盃”來試一下水溫吧？」
「嗯，菁英盃的確會吸引蠻多強隊前去參賽。」
志宏：「籃球聯賽；甲級，還乙級？乙級也許還可以考慮考慮，甲級大概摸不著邊吧。」
宇國：「要拼當然就拼高級一點的啊！」
綺蕙老師：「皓民，你認為呢？」
「既然學校都報名了，眼前就先以菁英盃為主；至於，全國籃球聯賽，到時候再說。老師，那比賽日期知道了嗎？」
「日期是8月16日至21日。比賽場地有四：花蓮縣立體育館、自強國中體育館、花蓮高工體育館、花蓮高商體育館。」
「8月16日，會不會太剛好？！」
宇國：「怎麼啦？」
「那天正好是中、小學校劍道錦標賽。」
「又如何，你該不會要參加這個什麼“劍道錦標賽”吧？」
「是。」
志宏：「這下好了！」
宇國：「你怎麼能回答得這麼輕鬆、愜意？」
「不然我該怎麼回答。」
「你…… 」
綺蕙老師：「不能推掉嗎？」
「不好意思，我已經答應劍道館的顏老師要參加了。畢竟，這也是我升段後第一次的比賽。我沒有道理放棄的。」
「我明白。反正，還有一個多月的時間，等賽程表出來再打算。」
突如其來的籃球賽事，讓十班籃球隊成員，暑假過得相當充實。尤其是我；練完球，還得到劍道館練劍。
正心劍道館
正心劍道館是顏宗和老師創立的。道館學生人數並不多，約莫十來位。道館裡有兩名教練：顏老師本身是六段鍊士，年約60；還有一位夏正寬教練是五段；兩人師出同門。趙慶祥是我的師兄，年22歲，是三段的劍擊高手；我小學四年級開始學習劍道，就是由他指導，是我的啟蒙教練。通過段位審查後，我成為道館第四位擁有段位級的習劍者。
「皓民，恭喜你，順利通過段位審查。」
「謝謝你，趙師兄。」
「把護具戴上，我們來練習對打。」
「好的。」
我當然不是趙師兄的對手，輸得一塌糊塗。
「果然，還是沒辦法跟師兄比。」
「不用氣餒。其實，你已經很厲害了，只是我比你年長，對打、比賽經驗較為豐富；假以時日，你一定能超越我的。」
「真的嗎？」
「當然囉！不過，前提是，你必須持續不斷地練劍。」
「持續不斷地練劍啊？」
「怎麼，你該不會不想練劍了吧？」
「當然不是。」
我把球隊要參加菁英盃的事，向師兄告知。他表示能夠理解我的難處。
「我還是會參加劍道錦標賽；至於菁英盃，目前最壞的打算，就是缺席第一天的比賽；我這邊的賽事結束，再趕過去跟球隊會合。」
「不管是籃球或是劍道，我相信你都能做得很好。」
翌日—
綺蕙老師：「我手上的資料，就是這次菁英盃的分組賽程表。皓民，接下來就交給你囉。」
「謝謝老師！嗯，籤運不太好；國中男子組共24隊，我們和大林、育賢、四維、通達、樂平分在同一組；育賢是上屆國中籃球聯賽的冠軍；大林、四維則是打進前8強的隊伍；通達、樂平也有一定的實力。」
國中男子組24隊 (隊伍名稱) ：光復國中 梓鑫國中 自立國中 復興國中 仁愛國中 南門國中 壯鼎國中 信義國中 和平國中 忠孝國中 關仔國中 坪園國中 中山國中 竹圍國中 仁倫國中 鳳欣國中 自強國中 東山國中 大林國中 育賢國中 四維國中 致禮國中 通達國中 樂平國中
志宏：「這籤到底誰抽的啊，我們這組應該稱得上是“死亡之組”吧？！」
「第一場比賽就要對上四維國中。四維算是籃球名校，這幾年因為同區梓鑫國中的竄起，整體實力略為下滑，名次上面不是那麼的理想。」
宇國：「聽說，那個傢伙也進了四維？」
恩頌：「你是說蘇振翔？」
「嗯。」
維辛：「皓民，他是誰啊？」
「小學曾一起打過球，小我們一屆；後來他就搬離眷村，也是最近才知道他唸四維國中，還成為籃球隊的一員。」
「國ㄟ，他很強嗎？」
「這個你要問民ㄟ，他應該會比較了解蘇振翔的實力。」
「他原本是練跳高的，大概小六才開始打籃球，彈跳性不錯，也很有打籃球的天份。才國一，就已經是四維先發的主力。」
「他打什麼位置啊？」
「 PG（Point Guard），控球後衛。」
維辛：「哇…… 到時候，就得跟皓民正面對決了。」
宇國：「不用擔心啦，皓民教過他打球，對他是瞭若指掌。」
「還是不要太掉以輕心比較好。幾年沒見面，他到底進步多少，也不得而知。更何況，對四維的比賽，我沒辦法擔任先發。」
志宏：「嘿喔！都忘了你還有劍道比賽。」
宇國：「你還是決定要參加嗎？」
「對。」
志宏：「那怎麼辦？」
「劍道的比賽場地在慈濟大學，而我們菁英盃第一場比賽是在花蓮縣立體育館，距離並不遠，趕一下應該頂多晚個十五分鐘。」
志宏：「還以為你要放棄…… 」
「不管劍道或籃球，都是我喜愛的；所以，我不會放棄任何一項。」
宇國：「民ㄟ，之前聽到你要參加劍道比賽，還對你發脾氣這事，我想鄭重跟你道歉。」
「不，我不接受。」
恩頌：「皓民…… 」
「聽我說完；國ㄟ沒錯，不需要道歉；當然，也就沒有接不接受的問題了。其實，我掙扎蠻久的。籃球隊這邊，有我最好的隊友，我不忍看大家失望；請你們相信我，我不想缺席任何一場比賽；但也請你們體諒，我習劍多年，才剛升段就有參賽的機會，要我放棄，我做不到。」
「國ㄟ，說句話吧？」
「沒什麼好說的；民ㄟ，劍道比賽我們沒辦法到場幫你加油，但請記得十班永遠跟你站同一陣線。」
「謝謝。」
「別太早說謝謝，我只給你十五分鐘；還有，你最好是可以拿著冠軍獎盃出現…… 」
「冠軍？這有點強人所難，你忘了我是第一次參加劍道比賽。」
「這很困難嗎？」宇國轉頭問了其他的同學。 大家不約而同地點點頭。
「也對，我記得我學空手道參加第一場比賽，也是輸得亂七八糟。好吧，那…… 隨隨便便拿個獎盃好了。」
同學們都被逗笑了。
趙慶祥：「皓民，注意一下你的手肘關節。」
「是。」
一般劍道的初學者都是用右手的力量來舉劍，自然就變成用肘的關節來舉劍。
「還有，你的左手要向前伸直，虎口向上翹，手腕自然向上彎曲，劍尖朝上。像我這樣；吸氣進丹田，把腰頂出，以肩關節為軸，左手直線向上舉起，劍尖直線上升，初學者常常會左手向外伸出，造成劍尖上升時有弧度。然後右手只是輕輕握劍，不可用力，肘關節不可彎曲，應跟隨左手舉劍而升起。記得我跟你說的手之內（Te No Uji）嗎？」
「記得。」
手之內（Te No Uji）指的是握竹刀的方式，以左手（後）、右手（前）虎口向下握持竹刀之運力程度及操使的手法。竹刀雖是以左右手來握持，但實際上是以十隻手指來操控。以一般習慣來說，姆指與食指最有力量， 但在手之內理論運用上卻是相反，以小指最有力，再者是無名指與中指緊束握持，大姆指與食指最輕地提持。
「要將你的意念灌注於竹刀。一般是右手比左手有力，但實際上左手的腕力與指力是更為重要的。」
「我會牢記的。」
「剛看了你的攻擊，還不錯；我現在教你連擊技法。」
是指從較遠的距離進攻打擊跳進進入近距離的範圍內，倘若第一次的攻擊不成功時，隨即採行第二次的打擊，即使又失敗，也要再做第三、四次的打擊，這種連續的攻擊，稱為「連擊技法」。
「由於攻擊部位的組合，有手連擊面、手連擊腹、面連擊腹、或手連擊面退擊腹等等，各種不同的攻擊組合。所以，要以何種技法來攻擊，必須由對方的守備陣容或攻方的技術內容來決定。」
「我曾經看師兄使用過，一氣呵成；令對手防不勝防。」
「不過，這招你的腳步必須跟上你的攻擊，一旦攻擊停止，就容易讓對方有機可趁。」
「這我曉得。對了，師兄，我看過有人使出刺喉，威力似乎不小。」
「你說的應該是擊刺喉嚨。那必須是在近距離，方能奏效。」
「近距離啊；也對，身子一拉長，就全身是破綻了。」
擊刺喉嚨，必須要在近距離內施展，當對方刺擊時的瞬間，不可畏懼被刺擊，務必把自己的下顎貼近頸部，以逆來順受的姿態設法閃開，不讓對方得逼，同時以竹刀的左側把對方的竹刀擦離中心線：當接招時，不可僅為接招而接招，必須保持隨時都能轉守為攻的態勢。另外，也可在對方刺擊過來之際，以柔克剛的將自己的身體過後一步，促使對方落空，隨即展開還擊的技術。
「如何，今天有收穫嗎？」
「當然有，謝謝你，師兄。」
「第一次比賽，緊張難免；放輕鬆，我相信你會有不錯的表現。」
花蓮車站
一行人經過幾個小時的車程奔波，終於到了花蓮，他們先下榻於市區的麗格休閒飯店。
之後，其他人前往花蓮縣立體育館，譚皓民獨自到了慈濟大學。
在國中劍道團體組的部分，皓民參與的隊伍拿到季軍，也就是第三名，成績不錯。至於個人賽，皓民雖是第一次參賽，卻一路打進了四強賽，最後輸了去年的冠軍胡哲銘，拿下第三名。胡哲銘則是蟬聯了冠軍的寶座。
在花蓮縣立體育館 B 球場進行的是致禮國中對上四維國中的比賽。致禮因為守不住蘇振翔，分數一路落後，距離上半場終了還有兩分鐘，兩隊差距拉大到 17 分。
綺蕙老師叫出了暫停。
「可惡！你們到底在幹麻，一直失誤，平常練習都練假的嗎？」脾氣暴躁的宇國再也耐不住性子，在休息區發起飆來。
「國ㄟ，你冷靜點。」恩頌拍著宇國的肩膀。
「你也是，禁區卡位做得這麼不紮實，難怪被對方予取予。」宇國甩開恩頌的手怒斥道。
「我…… 」
「還有你，不會跑位是不是？」
「我擺脫不了防守，他的小動作太多了，裁判又不吹…… 」
「還有理由…… 你，最大漏洞就是你。」
「我已經很盡力了好不好…… 」
「什麼叫盡力，看看現在的比數，我們搞不好真的第一場就要打道回府了。」
「邱志宏，你這個死胖子，叫你減肥不減肥，跑幾步路就喘吁吁？」
「喂，夠了喔，目前失誤最多的好像是你耶，你都沒問題，你最厲害就對了…… 」
「他媽的，你什麼態度啊，想打架是不是？」
「來啊，沒再怕啦！」
脾氣也不太好的志宏當面嗆起宇國，兩人怒目相視。
「通通給我閉嘴，喊暫停是要讓你們休息，並商量出個對策，不是讓你們吵架或推卸責任的。再吵，我就去跟裁判說我們不打了，棄權。」
綺蕙老師是門外漢，她現在只希望皓民能盡快出現。
「我現在好想念皓民；有他在，就一定有辦法的。」
「說這是多餘的吧；也不知道他比賽結束了沒，什麼時候能來？」
「我好像有聽到有人在叫我的名字…… 」 此時，譚皓民趕到了體育館。
「太好了；民ㄟ，你趕快熱身，等會就要上場囉。」
「沒這必要，我剛是用跑得過來，早熱身好了。」
裁判做出了手勢，致禮換人。
在皓民的重新整合下，致禮又變成了一支強隊。最終，以4分險勝四維國中。
第二、三天，對上通達、樂平兩支隊伍，致禮分別以 90：78、96：84 擊敗對手。
第四天輪空， 綺蕙老師特別讓球員們出去逛逛，放鬆這幾天的心情。
他們先是到了花蓮市區的港天宮祈福。
接著是著名的七星潭。
七星潭，又稱月牙灣，位於台灣花蓮縣新城鄉大漢村、花蓮市北郊，即在花蓮機場東側。七星潭是花蓮縣唯一的縣級風景區，連接太魯閣國家公園、東海岸和花東縱谷國家風景區。
最後，則是自強夜市。
- 9月 04 週三 201313:00
三年十班 (9)
「健利學長…… 」
「放心吧，有我們在，他不會有事的。」
「那我走囉。」
「怡妏。」
「嗯？」
「往前走，不要回頭，只要一停下腳步；就會讓妳和健利更難過，更難以割捨。明白嗎？」
「好。」
「學妹再見，一路順風。」
「謝謝大家，再見。」
怡妏看起來非常堅強，提起了行李，大步前去，沒有回頭。飛機緩緩的起飛，飛向天際，直到消失在雲的另一端。
健利對著天空叫了幾聲，聽不懂他喊些什麼。
「皓民，怡妏她一定會過得很好、很幸福，對吧？」
「我相信是這樣的。」
怡妏出國後的第一個週末。這節是班會。恩頌手上拿著教室日誌、班會記錄簿；他走上講台，並在黑板上寫著班會的會議流程。
「這節班會，最主要的是要選出下週三“交通安全教育”各項比賽的代表。包含：朗讀、漫畫、書法、作文等四項，各項每班必須派出1~2人參加。我對漫畫比較有興趣，在報名欄就先填上了；至於，朗讀、作文，還是由啟欽、玥玲來參加。如果大家沒意見，就鼓掌表示通過嚕。」
台下響起熱烈的掌聲。
志宏：「可是，你們三個字比較漂亮的，都有了參加的項目，書法要派誰啊？」
「介意我打個岔嗎？」
恩頌：「老師請說。」
「關於書法比賽，我想推薦一個人選，給大家做個參考。」
「誰啊？」大家開始議論起來；我也很好奇，老師會推薦誰去參加書法比賽。
「那就是…… 譚皓民同學。」
「我？」
「不知道大家贊不贊成？」
這還要問嗎？大家一定毫無意見地通過這提議。沒錯，我就這樣成了參加書法比賽的代表。
以前學書法，有種不成文的規定：「學書須先楷法，作字必先大字。大字以顏為法，中楷以歐為法，中楷既熟，然後斂為小楷，以鍾王為法」。其實，我自己是覺得初學寫字，不宜先學太大的字，中楷比較適合。可以歐陽詢、虞世南、褚遂良的楷書作品，做為臨摹的範本。
我最早臨摹的是「書聖」王羲之的字；但事實上，不管是《樂毅論》或《黃庭經》，跟目前所認知的楷書，還是不大一樣。一般都認定，結構、點畫、筆法都定型的楷書，一直到唐朝才完成。所以，王羲之時代的楷書，和唐朝的楷書，兩者是不同的。王羲之所寫的楷書叫「真書」，包含許多行書的筆法和速度，並不適合初學者臨摹。
說到行書，王羲之才是真正的箇中翹楚，「蘭亭集序」就是他的代表作之一，有著「天下行書第一」的稱號。
習王羲之的字一陣子後，才開始接觸唐楷。楷書的四大字體（歐體、顏體、柳體、趙體），都曾臨摹過，但個人偏好歐陽詢（歐體）的楷書字體。
一進入到書法比賽的場地，就會拿到一張紙條，上頭寫著：
交通安全教育書法比賽
一年級：
1、生命財產要得保交通安全不可少交通規則若遵守全國各地安心走
2、學生走路要靠邊切勿並行路中間學生走路單行走不並肩來不攜手
二年級：
1、黃燈不等於綠燈綠燈不等於紅燈十字路口行車多小心謹慎要慢行
2、遊戲場所要慎選路口危險不安全平交道上停看聽保護你我的生命
注意事項：
1、每年級各有兩個題目，請選一個題目書寫。
2、請於左邊下面的格子內用小楷書寫自己的「班級」「座號」「姓名」。
比賽場地是在學校行政大樓的2F，校、內外不管是比賽或會議，都是在這舉行。
「同學們，自己找個位置坐，等會會發書寫用的宣紙給大家。拿到之後就可以開始寫了。」
找了個位置，坐了下來；拿出準備好的書法用具。
書法比賽通常會有專用的紙；筆、墨、硯準備妥當之後，還需要一些常用的用具，例如：墊布﹑紙鎮…… 等。墊布置於紙張下，寫字時用來避免過多的墨汁滲透外露，使桌面髒污；若沒有墊布，也可以使用報紙代替，報紙的吸水性極佳，也很容易取得。紙鎮的功用，則是壓住紙張，讓紙張保持平穩，不易被風吹動，若沒有紙鎮，可以找一顆平滑的石頭代替。
我不用墨汁，習慣自己磨墨。墨汁較為方便，不過色澤品質不一；墨錠磨出來的墨色，還是較穩定的。
我寫字很慢，尤其是書法；字體還算工整；一筆一畫，都會非常在意；常被笑說，是「慢工出細活」的最佳代言人。
對面坐著一位女孩，看了她制服上的班級名牌，跟我同年級，是13班的代表。她看起來有點面熟，好像在哪見過；但也不好一直盯著人家。拿到宣紙，試過墨色，準備動筆書寫；這幾則宣導標語讀起來都蠻蠢的，如果不是代表班上參賽，我才懶得寫這些廢話。
距離下課，剩兩分鐘；書寫好「班級」「座號」「姓名」，應該是足夠的。
「寫好了。」稍微檢查了一下，準備繳回。
對面那位女孩也寫好了。她抬起頭並對我微笑著。我也點頭回應。
「妳的字很漂亮。」
「謝謝，你的字也很工整。」
「我們是不是在哪見過，總覺得妳很面熟。」
「你是10班的譚皓民吧？」
「嗯，不過，妳怎麼會知道我的名字？」
「不僅如此，我還知道你是“亞太數學奧林匹亞競賽”的代表選手。」
「啊，對了，那是在去年，我們在暑期奧林匹亞數學研習營上見過面。」
「你終於想起來了。只可惜，那時候我沒能成為正式選手。」
「沒成為選手，也不是什麼太值得在意的事。」
走出比賽的會場，遇見了這女孩的同班同學。
「敏玉，這麼巧，我們一起去福利社吧？」
「嗯。」
「敏玉？」
「忘了自我介紹，我叫曾敏玉；她是我同學。」
「你好，我叫柯珈珺。」
「我是譚皓民。」
「很高興認識你。」
「我也是，很高興認識妳們。」 曾敏玉是校內孝行楷模，也曾是縣內孝行獎得主。她本來是被分在普通班，憑著自己的努力，得到學校的肯定，二下才調升到A班（13班）。在13班的成績，始終名列前矛。
致禮不大，學生人數也不多；按學區分發的話，到哪都會遇到認識的人。
如果大家對健利的初戀還有記憶的話，我一開始是這麼形容和描述的：學生時期，國中階段，開個小小的友誼之花，談個純純之戀，本屬正常；但這若發生在健利的身上，可就令人有些措手不及。
可是跟志宏比起來，那只能算小巫見大巫。
志宏一向是咱們十班的活寶，長得算是可愛；胖嘟嘟的，雖然講話有些無厘頭，但他可是電腦天才；成績也都在前10名。志宏家裡是開製衣廠的，主要是雪衣的製作。當時還不流行「羽絨外套」，台灣的氣候也不太需要穿到雪衣，都是銷往國外。敏玉是單親家庭，父親過世後，就由母親一人獨立扶養；敏玉的母親，曾在志宏家開的成衣廠工作過。
至於柯珈珺，總戴著一副大眼鏡，長得很像陶晶瑩；在學校也是風雲人物，她是校刊總編；口才一流，文筆也很不錯。後來她創立了辯論社，力邀我加入，曾當過一陣子辯論社的戰友，有著所謂的革命情感。
我們也都是校外作文比賽的代表選手。
志宏家是透天厝，坪數超過 50 坪。
透天厝多半散置在郊區或鄉鎮，但大都市中由於地小人稠，這種建築已不多見。一般人往往把透天厝當成是別墅；其實，兩者還是有不同的。
他家還有地下室，存放了幾部紡織和裁縫機，還有一張乒乓球桌和撞球桌。撞球桌已殘破不堪，乒乓球桌則勉強能使用。
除了眷村的籃球場外，志宏家算是我們的另一個秘密基地。
記得是在小學五年級，志宏家一位在美國的遠房親戚（論輩分，志宏應該是要叫他舅舅）學成歸國，還在尋找適合的工作。他叫做王正傑，約30初頭，英文能力好；於是，開了個英文家教班。志宏跟我對英文都還蠻有興趣的，就報名加入，成了他的學生。台灣差不多也是在那時候開始重視英文。
說了是家教班，所以人數不多，只有7位（我、志宏、筱婷、志宏的妹妹志萱、志宏的表姊&兩個表妹）。
喔，對了，家教班的每位同學都有個英文名字；都是一些「菜市場名」，女孩子就是什麼 Amy、May、Mary、Alice、Diana；志宏是 Tom ，而 My name is Peter 。
王老師是我的英文啟蒙老師；他很重視發音，以 KK 音標為主。
也會要求學生多記單字、背課文，閱讀報章雜誌上的文章；他會將一些不錯的文章，弄成像克漏字、閱讀測驗的題目，讓學生練習。 王老師最厲害的是教文法，不喜歡照本宣科，有自己一套的教學方式。常會用一些跟英文有關的小遊戲，來增加學生對英文的興趣。別看王老師斯斯文文，他也是會處分學生的；多半是用藤條打手心。習佛多年的他，體質特殊，有陰陽眼。
偏偏他又很喜歡說鬼故事，常讓人有身歷其境的感覺。女同學都會被嚇哭，可是還是很喜歡聽。
從小五開始，英文就都在王老師那補（習）的。本來只有一個班（七個人），有點像是玩票性質的，也沒什麼教材、講義，以教兒童美語為主，誰知後來竟打響了名號，愈開愈多班；國一先修班、國二班、國三班、國中總複習班、最後衝刺班。也從單純的英文科，增加其他科目，還請了兩名老師（一位數學、一位理化）。掛起了「王氏家教」的招牌；全盛時期，招收到蠻多學生的。但無論如何，我們都是他教的第一批學生。
月考完，就是二年級最重要的校外活動—露營。
露營有點像是童軍課程的總驗收。只可惜，童軍教育在國中階段學的只是皮毛，有時正好跟重要的課（通常是國、英、數、理化）強碰到，就會“理所當然”的被調開。
結繩還蠻實用的，不見得只能用在童軍露營活動中。
那為什麼會提到結繩呢？因為這是志宏和敏玉再次重逢、邂逅的媒介。 志宏是幼童軍出身，升上國中也加入童軍社，像是露營、森林知識、水上活動、徒步旅行、野外旅行、野外求生等活動都難不倒他。
露營的地點是在澄清湖。 一輛輛遊覽車陸續抵達目的地。有的同學還在暈車，整個人都還昏昏沉沉的，就必須紛紛趕著到集合場集合。
先是團長（就是致禮的仇校長）致詞，再來是一些處室主任、組長；東廢話、西囉唆，一個鐘頭過去，輪到最後一位上台發言的是生活輔導組長陳世明老師。
「現在我們要進行小隊的分組，八人為一小隊；各隊請選出小隊長、副小隊長各一名；再去做其他隊員的任務分配。十分鐘後，將分組的名單繳回。這樣有沒有問題？」
「沒有。」
我、宇國、恩頌都被打散了；該慶幸的是，我被分到和志宏同一小隊。
這種小隊制度是培養伙伴、民主自治精神及學習的重要方式，是童軍三大制度之一；是童軍運動的根基，也是最根本的運作組織。
任務分配歸任務分配；畢竟，大部分的學生只是上過童軍課，而未接受過真正的訓練，所以「能者多勞、身兼多職」是不成文規定；就是“校長得兼撞鐘”的意思。
志宏胖歸胖，但還蠻刻苦耐勞的；是個值得信賴的人。從紮營到炊事的準備，幾乎都是他一人獨立完成。
「志宏，有人找你喔。」
「誰啊？」
「你好，還記得我嗎？我是曾敏玉。」
可能是巧遇幼時心儀的對象，平常外向活潑的志宏，竟然沉默了。我還是第一次看到臉紅的他。
「ㄜ…… 找我有事嗎？」
「是這個。」
原來是童軍結繩。
「這是接繩結？」
「對，只是不知道哪出問題，感覺不太牢靠。」
「因為這兩條繩的粗、細差異較大，在大拉力下，接繩結易被夾擠，建議妳重接繩結。」
「能請你幫忙嗎？」
「沒問題。」
志宏只花了幾秒鐘，就將繩結完成。
敏玉那組的帳棚，剛好在我們隔壁，似乎都還沒準備好。
「妳們的進度看起來有些落後，需要我幫忙嗎？」
「怎麼好意思麻煩你？」
「不會啦，妳先回去，我交代其他隊員一些事，再過去幫妳們。」
「謝謝。」
天色漸暗，已經到了晚餐的時間。國中的童軍露營，工具和食物學校會幫忙準備，大部分是米飯、三菜一湯，都是各小隊自己升火、煮飯。通常都是焦黑的飯菜，雖然不好吃，但也是齊心合力的成果。
營火晚會，是露營的重頭戲。
可能因為光線不足，敏玉一個不小心了扭傷腳踝。
志宏細心地替她固定傷處。
「我先把傷處固定好了。等晚會結束，我再帶妳去找老師。」
「嗯，謝謝。」
「你還是跟以前一樣貼心。」
志宏靦腆地笑著。
到了晚點名的時間。
其他隊員都進入帳棚，準備點名；卻沒有看到小隊長志宏。我走出帳棚外，發現他獨自一人坐在轉角處的童軍椅上。
「志宏，在想什麼？」
「喔，是皓民啊。」
「快十點了，你要負責點名的說，怎麼還在這？」
「沒想到會在這遇到她。」
「誰？」
「13班的曾敏玉。」
「你認識她？」
「她母親曾在我家開的成衣廠工作過。」
「我好像聽你說過這事。」
「嗯。」
「先回帳棚內；其他的，點完名再說嚕。」
「好。」 就寢時間。
我見志宏翻來覆去，就知道他應該是很難入眠了。
「你喜歡曾敏玉，對吧？」我低聲詢問。
「你…… 你…… 怎麼知道，我有表現得這麼明顯嗎？」
「感覺得出來。」
「她不會看上我這個胖子吧？」
志宏是他們家體重唯一破百的；他父、母親都不胖，妹妹也是屬於纖細一族。他大伯那邊，什麼堂哥、堂弟、堂姐、堂妹之類的，也沒有像他這種光吸空氣、喝水就會發胖的“怪異”體質。這一直是我很疑惑的事。他對美食是充滿興趣的，偶爾也會親自下廚，且手藝還不錯；但真的要說食量，可能還比不上宇國、恩頌他們。
「何不試著去問問她呢？」
「我怕被拒絕。」
「我是覺得她對你的印象不錯。」
「真的嗎？」
「這是我的感覺啦。」
我們兩個就這樣一直聊到快天亮。我想，這晚對志宏來說，是漫長的一夜，心裡也肯定是百感交集、五味雜陳的。
兩天一夜的露營行程結束；意味著：暑假即將到來。
終於到了學期的最後一天。
宇國：「等會是無聊又沉悶的修業式，結束後想去哪？」
志宏：「天氣這麼炎熱，去吃冰吧？」
「去哪吃？」
「糖廠啊，那邊的枝仔冰最好吃了。」
「糖廠？太遠了吧。」
「那去縣立游泳池？我們下午去游泳；外頭有黑輪攤；運動完，如果肚子餓了，還可以買來充飢。」
暑假是學生們最樂活的時候，夏天玩水好像是天經地義的事，不過也是意外發生最頻繁的季節。
我們幾個的泳技都還不錯。其實，我大概在小學二年級，約 8、9 歲的年紀，就已經很會游泳了。不過，不見得會游泳，就不會溺水。
記得有次跟宇國他們到溪邊遊玩，無意中落單。爲求迅速，我便想直接越過水面，卻不慎被溪水的漩渦捲入。我那時只有一個念頭：我大概沒救了，因為漩渦的強度，遠超過我的想像，我ㄧ直想掙脫，卻愈陷愈深。我深怕自己被捲入一旁的岸壁邊 (岸壁下通常是深不見底的，你也不曉得它會通往哪裡) ；突然間，我想起某位體育老師有教過的，漩渦的最底層是強度最弱的ㄧ圈，於是我打算吸足一口氣，潛到漩渦的最底層；反正是豁出去了。
說也奇怪，我還真的游出了漩渦。當然，大伙看到我沒太大的反應，他們大概很難想像，不久前我才經歷過生死一瞬間的情境，彷彿作夢般。
「放心吧，有我們在，他不會有事的。」
「那我走囉。」
「怡妏。」
「嗯？」
「往前走，不要回頭，只要一停下腳步；就會讓妳和健利更難過，更難以割捨。明白嗎？」
「好。」
「學妹再見，一路順風。」
「謝謝大家，再見。」
怡妏看起來非常堅強，提起了行李，大步前去，沒有回頭。飛機緩緩的起飛，飛向天際，直到消失在雲的另一端。
健利對著天空叫了幾聲，聽不懂他喊些什麼。
「皓民，怡妏她一定會過得很好、很幸福，對吧？」
「我相信是這樣的。」
怡妏出國後的第一個週末。這節是班會。恩頌手上拿著教室日誌、班會記錄簿；他走上講台，並在黑板上寫著班會的會議流程。
「這節班會，最主要的是要選出下週三“交通安全教育”各項比賽的代表。包含：朗讀、漫畫、書法、作文等四項，各項每班必須派出1~2人參加。我對漫畫比較有興趣，在報名欄就先填上了；至於，朗讀、作文，還是由啟欽、玥玲來參加。如果大家沒意見，就鼓掌表示通過嚕。」
台下響起熱烈的掌聲。
志宏：「可是，你們三個字比較漂亮的，都有了參加的項目，書法要派誰啊？」
「介意我打個岔嗎？」
恩頌：「老師請說。」
「關於書法比賽，我想推薦一個人選，給大家做個參考。」
「誰啊？」大家開始議論起來；我也很好奇，老師會推薦誰去參加書法比賽。
「那就是…… 譚皓民同學。」
「我？」
「不知道大家贊不贊成？」
這還要問嗎？大家一定毫無意見地通過這提議。沒錯，我就這樣成了參加書法比賽的代表。
以前學書法，有種不成文的規定：「學書須先楷法，作字必先大字。大字以顏為法，中楷以歐為法，中楷既熟，然後斂為小楷，以鍾王為法」。其實，我自己是覺得初學寫字，不宜先學太大的字，中楷比較適合。可以歐陽詢、虞世南、褚遂良的楷書作品，做為臨摹的範本。
我最早臨摹的是「書聖」王羲之的字；但事實上，不管是《樂毅論》或《黃庭經》，跟目前所認知的楷書，還是不大一樣。一般都認定，結構、點畫、筆法都定型的楷書，一直到唐朝才完成。所以，王羲之時代的楷書，和唐朝的楷書，兩者是不同的。王羲之所寫的楷書叫「真書」，包含許多行書的筆法和速度，並不適合初學者臨摹。
說到行書，王羲之才是真正的箇中翹楚，「蘭亭集序」就是他的代表作之一，有著「天下行書第一」的稱號。
習王羲之的字一陣子後，才開始接觸唐楷。楷書的四大字體（歐體、顏體、柳體、趙體），都曾臨摹過，但個人偏好歐陽詢（歐體）的楷書字體。
一進入到書法比賽的場地，就會拿到一張紙條，上頭寫著：
交通安全教育書法比賽
一年級：
1、生命財產要得保交通安全不可少交通規則若遵守全國各地安心走
2、學生走路要靠邊切勿並行路中間學生走路單行走不並肩來不攜手
二年級：
1、黃燈不等於綠燈綠燈不等於紅燈十字路口行車多小心謹慎要慢行
2、遊戲場所要慎選路口危險不安全平交道上停看聽保護你我的生命
注意事項：
1、每年級各有兩個題目，請選一個題目書寫。
2、請於左邊下面的格子內用小楷書寫自己的「班級」「座號」「姓名」。
比賽場地是在學校行政大樓的2F，校、內外不管是比賽或會議，都是在這舉行。
「同學們，自己找個位置坐，等會會發書寫用的宣紙給大家。拿到之後就可以開始寫了。」
找了個位置，坐了下來；拿出準備好的書法用具。
書法比賽通常會有專用的紙；筆、墨、硯準備妥當之後，還需要一些常用的用具，例如：墊布﹑紙鎮…… 等。墊布置於紙張下，寫字時用來避免過多的墨汁滲透外露，使桌面髒污；若沒有墊布，也可以使用報紙代替，報紙的吸水性極佳，也很容易取得。紙鎮的功用，則是壓住紙張，讓紙張保持平穩，不易被風吹動，若沒有紙鎮，可以找一顆平滑的石頭代替。
我不用墨汁，習慣自己磨墨。墨汁較為方便，不過色澤品質不一；墨錠磨出來的墨色，還是較穩定的。
我寫字很慢，尤其是書法；字體還算工整；一筆一畫，都會非常在意；常被笑說，是「慢工出細活」的最佳代言人。
對面坐著一位女孩，看了她制服上的班級名牌，跟我同年級，是13班的代表。她看起來有點面熟，好像在哪見過；但也不好一直盯著人家。拿到宣紙，試過墨色，準備動筆書寫；這幾則宣導標語讀起來都蠻蠢的，如果不是代表班上參賽，我才懶得寫這些廢話。
距離下課，剩兩分鐘；書寫好「班級」「座號」「姓名」，應該是足夠的。
「寫好了。」稍微檢查了一下，準備繳回。
對面那位女孩也寫好了。她抬起頭並對我微笑著。我也點頭回應。
「妳的字很漂亮。」
「謝謝，你的字也很工整。」
「我們是不是在哪見過，總覺得妳很面熟。」
「你是10班的譚皓民吧？」
「嗯，不過，妳怎麼會知道我的名字？」
「不僅如此，我還知道你是“亞太數學奧林匹亞競賽”的代表選手。」
「啊，對了，那是在去年，我們在暑期奧林匹亞數學研習營上見過面。」
「你終於想起來了。只可惜，那時候我沒能成為正式選手。」
「沒成為選手，也不是什麼太值得在意的事。」
走出比賽的會場，遇見了這女孩的同班同學。
「敏玉，這麼巧，我們一起去福利社吧？」
「嗯。」
「敏玉？」
「忘了自我介紹，我叫曾敏玉；她是我同學。」
「你好，我叫柯珈珺。」
「我是譚皓民。」
「很高興認識你。」
「我也是，很高興認識妳們。」 曾敏玉是校內孝行楷模，也曾是縣內孝行獎得主。她本來是被分在普通班，憑著自己的努力，得到學校的肯定，二下才調升到A班（13班）。在13班的成績，始終名列前矛。
致禮不大，學生人數也不多；按學區分發的話，到哪都會遇到認識的人。
如果大家對健利的初戀還有記憶的話，我一開始是這麼形容和描述的：學生時期，國中階段，開個小小的友誼之花，談個純純之戀，本屬正常；但這若發生在健利的身上，可就令人有些措手不及。
可是跟志宏比起來，那只能算小巫見大巫。
志宏一向是咱們十班的活寶，長得算是可愛；胖嘟嘟的，雖然講話有些無厘頭，但他可是電腦天才；成績也都在前10名。志宏家裡是開製衣廠的，主要是雪衣的製作。當時還不流行「羽絨外套」，台灣的氣候也不太需要穿到雪衣，都是銷往國外。敏玉是單親家庭，父親過世後，就由母親一人獨立扶養；敏玉的母親，曾在志宏家開的成衣廠工作過。
至於柯珈珺，總戴著一副大眼鏡，長得很像陶晶瑩；在學校也是風雲人物，她是校刊總編；口才一流，文筆也很不錯。後來她創立了辯論社，力邀我加入，曾當過一陣子辯論社的戰友，有著所謂的革命情感。
我們也都是校外作文比賽的代表選手。
志宏家是透天厝，坪數超過 50 坪。
透天厝多半散置在郊區或鄉鎮，但大都市中由於地小人稠，這種建築已不多見。一般人往往把透天厝當成是別墅；其實，兩者還是有不同的。
他家還有地下室，存放了幾部紡織和裁縫機，還有一張乒乓球桌和撞球桌。撞球桌已殘破不堪，乒乓球桌則勉強能使用。
除了眷村的籃球場外，志宏家算是我們的另一個秘密基地。
記得是在小學五年級，志宏家一位在美國的遠房親戚（論輩分，志宏應該是要叫他舅舅）學成歸國，還在尋找適合的工作。他叫做王正傑，約30初頭，英文能力好；於是，開了個英文家教班。志宏跟我對英文都還蠻有興趣的，就報名加入，成了他的學生。台灣差不多也是在那時候開始重視英文。
說了是家教班，所以人數不多，只有7位（我、志宏、筱婷、志宏的妹妹志萱、志宏的表姊&兩個表妹）。
喔，對了，家教班的每位同學都有個英文名字；都是一些「菜市場名」，女孩子就是什麼 Amy、May、Mary、Alice、Diana；志宏是 Tom ，而 My name is Peter 。
王老師是我的英文啟蒙老師；他很重視發音，以 KK 音標為主。
也會要求學生多記單字、背課文，閱讀報章雜誌上的文章；他會將一些不錯的文章，弄成像克漏字、閱讀測驗的題目，讓學生練習。 王老師最厲害的是教文法，不喜歡照本宣科，有自己一套的教學方式。常會用一些跟英文有關的小遊戲，來增加學生對英文的興趣。別看王老師斯斯文文，他也是會處分學生的；多半是用藤條打手心。習佛多年的他，體質特殊，有陰陽眼。
偏偏他又很喜歡說鬼故事，常讓人有身歷其境的感覺。女同學都會被嚇哭，可是還是很喜歡聽。
從小五開始，英文就都在王老師那補（習）的。本來只有一個班（七個人），有點像是玩票性質的，也沒什麼教材、講義，以教兒童美語為主，誰知後來竟打響了名號，愈開愈多班；國一先修班、國二班、國三班、國中總複習班、最後衝刺班。也從單純的英文科，增加其他科目，還請了兩名老師（一位數學、一位理化）。掛起了「王氏家教」的招牌；全盛時期，招收到蠻多學生的。但無論如何，我們都是他教的第一批學生。
月考完，就是二年級最重要的校外活動—露營。
露營有點像是童軍課程的總驗收。只可惜，童軍教育在國中階段學的只是皮毛，有時正好跟重要的課（通常是國、英、數、理化）強碰到，就會“理所當然”的被調開。
結繩還蠻實用的，不見得只能用在童軍露營活動中。
那為什麼會提到結繩呢？因為這是志宏和敏玉再次重逢、邂逅的媒介。 志宏是幼童軍出身，升上國中也加入童軍社，像是露營、森林知識、水上活動、徒步旅行、野外旅行、野外求生等活動都難不倒他。
露營的地點是在澄清湖。 一輛輛遊覽車陸續抵達目的地。有的同學還在暈車，整個人都還昏昏沉沉的，就必須紛紛趕著到集合場集合。
先是團長（就是致禮的仇校長）致詞，再來是一些處室主任、組長；東廢話、西囉唆，一個鐘頭過去，輪到最後一位上台發言的是生活輔導組長陳世明老師。
「現在我們要進行小隊的分組，八人為一小隊；各隊請選出小隊長、副小隊長各一名；再去做其他隊員的任務分配。十分鐘後，將分組的名單繳回。這樣有沒有問題？」
「沒有。」
我、宇國、恩頌都被打散了；該慶幸的是，我被分到和志宏同一小隊。
這種小隊制度是培養伙伴、民主自治精神及學習的重要方式，是童軍三大制度之一；是童軍運動的根基，也是最根本的運作組織。
任務分配歸任務分配；畢竟，大部分的學生只是上過童軍課，而未接受過真正的訓練，所以「能者多勞、身兼多職」是不成文規定；就是“校長得兼撞鐘”的意思。
志宏胖歸胖，但還蠻刻苦耐勞的；是個值得信賴的人。從紮營到炊事的準備，幾乎都是他一人獨立完成。
「志宏，有人找你喔。」
「誰啊？」
「你好，還記得我嗎？我是曾敏玉。」
可能是巧遇幼時心儀的對象，平常外向活潑的志宏，竟然沉默了。我還是第一次看到臉紅的他。
「ㄜ…… 找我有事嗎？」
「是這個。」
原來是童軍結繩。
「這是接繩結？」
「對，只是不知道哪出問題，感覺不太牢靠。」
「因為這兩條繩的粗、細差異較大，在大拉力下，接繩結易被夾擠，建議妳重接繩結。」
「能請你幫忙嗎？」
「沒問題。」
志宏只花了幾秒鐘，就將繩結完成。
敏玉那組的帳棚，剛好在我們隔壁，似乎都還沒準備好。
「妳們的進度看起來有些落後，需要我幫忙嗎？」
「怎麼好意思麻煩你？」
「不會啦，妳先回去，我交代其他隊員一些事，再過去幫妳們。」
「謝謝。」
天色漸暗，已經到了晚餐的時間。國中的童軍露營，工具和食物學校會幫忙準備，大部分是米飯、三菜一湯，都是各小隊自己升火、煮飯。通常都是焦黑的飯菜，雖然不好吃，但也是齊心合力的成果。
營火晚會，是露營的重頭戲。
可能因為光線不足，敏玉一個不小心了扭傷腳踝。
志宏細心地替她固定傷處。
「我先把傷處固定好了。等晚會結束，我再帶妳去找老師。」
「嗯，謝謝。」
「你還是跟以前一樣貼心。」
志宏靦腆地笑著。
到了晚點名的時間。
其他隊員都進入帳棚，準備點名；卻沒有看到小隊長志宏。我走出帳棚外，發現他獨自一人坐在轉角處的童軍椅上。
「志宏，在想什麼？」
「喔，是皓民啊。」
「快十點了，你要負責點名的說，怎麼還在這？」
「沒想到會在這遇到她。」
「誰？」
「13班的曾敏玉。」
「你認識她？」
「她母親曾在我家開的成衣廠工作過。」
「我好像聽你說過這事。」
「嗯。」
「先回帳棚內；其他的，點完名再說嚕。」
「好。」 就寢時間。
我見志宏翻來覆去，就知道他應該是很難入眠了。
「你喜歡曾敏玉，對吧？」我低聲詢問。
「你…… 你…… 怎麼知道，我有表現得這麼明顯嗎？」
「感覺得出來。」
「她不會看上我這個胖子吧？」
志宏是他們家體重唯一破百的；他父、母親都不胖，妹妹也是屬於纖細一族。他大伯那邊，什麼堂哥、堂弟、堂姐、堂妹之類的，也沒有像他這種光吸空氣、喝水就會發胖的“怪異”體質。這一直是我很疑惑的事。他對美食是充滿興趣的，偶爾也會親自下廚，且手藝還不錯；但真的要說食量，可能還比不上宇國、恩頌他們。
「何不試著去問問她呢？」
「我怕被拒絕。」
「我是覺得她對你的印象不錯。」
「真的嗎？」
「這是我的感覺啦。」
我們兩個就這樣一直聊到快天亮。我想，這晚對志宏來說，是漫長的一夜，心裡也肯定是百感交集、五味雜陳的。
兩天一夜的露營行程結束；意味著：暑假即將到來。
終於到了學期的最後一天。
宇國：「等會是無聊又沉悶的修業式，結束後想去哪？」
志宏：「天氣這麼炎熱，去吃冰吧？」
「去哪吃？」
「糖廠啊，那邊的枝仔冰最好吃了。」
「糖廠？太遠了吧。」
「那去縣立游泳池？我們下午去游泳；外頭有黑輪攤；運動完，如果肚子餓了，還可以買來充飢。」
暑假是學生們最樂活的時候，夏天玩水好像是天經地義的事，不過也是意外發生最頻繁的季節。
我們幾個的泳技都還不錯。其實，我大概在小學二年級，約 8、9 歲的年紀，就已經很會游泳了。不過，不見得會游泳，就不會溺水。
記得有次跟宇國他們到溪邊遊玩，無意中落單。爲求迅速，我便想直接越過水面，卻不慎被溪水的漩渦捲入。我那時只有一個念頭：我大概沒救了，因為漩渦的強度，遠超過我的想像，我ㄧ直想掙脫，卻愈陷愈深。我深怕自己被捲入一旁的岸壁邊 (岸壁下通常是深不見底的，你也不曉得它會通往哪裡) ；突然間，我想起某位體育老師有教過的，漩渦的最底層是強度最弱的ㄧ圈，於是我打算吸足一口氣，潛到漩渦的最底層；反正是豁出去了。
說也奇怪，我還真的游出了漩渦。當然，大伙看到我沒太大的反應，他們大概很難想像，不久前我才經歷過生死一瞬間的情境，彷彿作夢般。
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