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哲軒國小數學
團班人數，都控制在5人以下，絕對能夠掌握好每位學生的狀況。這是目前(暑假)的上課時間，開學後會略做調整。
跟大家分享一下個人的教學經驗：
五、六年級，在國小階段，被稱作「高年級」；有不少家長或學生，覺得「高年級」數學開始變難了。
這是因為國中數學有某些觀念被放到「高年級」的數學了。也就是說，五、六年級教過的單元，到了國一還是會有，我們稱之為「銜接、延伸」或「先修」。
比如說：因數、倍數、最大公因數、最小公倍數、等值分數，整數、分數的四則運算，縮小、放大，比和比值，等量公理，怎樣列式、怎樣解題等。
國小可能可以透過刷題目的方式，讓分數、成績保持在一定的水準，但升上國中，科目變多，段考至少就有3次，你不見得有那麼多的時間去做練習，不會的慢慢累積；到最後，「數學」就變成了學生最討厭的科目之一。
老師的建議是：
1、觀念很重要，先聽懂再做題。
2、課本&習作裡面的題目，是最基本的，必須完全掌握住。
3、行有餘力，再去做不同類型的題目。
切記：同類型的題目，確定會即可，不需要一直寫。不同類型的題目，可以幫助同學們去思考該如何求解。
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