『節奏必須想辦法打出來,否則面對伊朗的長人陣,勢必有場苦戰。不過,我們也可以從對伊朗的這場比賽來演練,當面對中國隊時,該採取的進攻/防守的策略。在正式比賽開打前,我會安排 3 場賽事,讓這些年輕的球員和 Super 籃球隊好好切磋一下。』
『不會吧?! Super 籃球隊的實力堪稱國內之最,你要這些 18 歲級的年輕球員越級挑戰,這... 有可能嗎?』
『我不貪心,只要 3 場中能贏一場就可以了。』林建平笑著說。
『贏一場?』
『嗯!關鍵還是在林揚富身上。有沒有興趣和我一起過去看他們練球的狀況?』
許東賓點點頭。
『您認為這次中華隊能拿下好成績嗎?或者是自己預估的名次大概在哪?』
『現階段還是以晉級 8 強為主。參賽 13 屆以來,每次都能闖進 8 強之林。這次如果連 8 強都擠不進,就有愧國人的期待了。』
許東賓和林建平一面走,一面還是聊著和中華隊有關的話題。
兩個人來到了代表隊練習的籃球場地。
『禁區,不要忘了禁區啊!』林尚武在場下大喊著。
『這是... 』
『是 2-3 區域防守,也是最基本的區域防守。這麼快就開始演練區域的防守,看來我和學長還真是有默契。』
『你們來啦!』
『學長!您先休息一下。接下來,就交給我吧?!』林建平將身上的外套脫去。
『喔!你要親自下場?!看來他們可有罪受了。』
『全部過來圍成一個圓圈,守 2-3 區域就是為了要保護禁區,像你們剛才那樣,不就是告訴對方,歡迎來強攻籃下嗎?大個,對!就是你,你到我右手邊的這個位置。』一名身高約 200 cm 的球員照著林建平的話,到了林建平右手邊的位置。
許東賓很仔細地看著林建平在場上指導球員。他很清楚,林建平的成功就在於凡事都是親自示範,將正確進攻/防守的模式紮實並深刻的灌輸到球員身上,而不光是口頭上的要求。
『你不可以空站在這個位置,這樣活動性太低了。你要出來,要去阻絕對方籃下的球員,還要注意運球切入的人。像這樣... 這樣才不會讓對方籃下的球員予取予求。』
『那位應該是這次中華隊陣中唯一超過 200 cm 的球員吧?!』許東賓問。
『他叫做李世元,蠻有潛力的一位球員。可惜,國際比賽的經驗還不夠。』總教練林尚武回答。
『長這麼高,算是中鋒了吧?!不過,他的身材好像有些單薄。』
『在傳統籃球範疇中,中鋒可以不會進攻,但是必須在防守上掌握整個內線。做爲防守防禁區的最後一道防線。他需要能夠單兵頂防對方中鋒的進攻,還需要在隊友被突破的情況下補防封蓋。這兩項任務的技術要求就是中鋒球員在判斷對手進攻的最後落位上必須相當老練,而且需要快速的移動和熟練的站位技巧。』
『對了!林教練,您在國手時期不就是打中鋒這個位置的嗎?想來,您應該有很多心得,可以分享給這些小球員們吧?!』
『如果只是要打好中鋒,那我還需要請到建平來幫我嗎?』林尚武笑著說。
『嗯?』
『論身材,我們沒歐美的球員壯碩;論高度,又沒他們高;爆發力那就更不用說了。整個條件都不如人的情況下,我們在禁區的優勢有多少?傳統的中鋒是為了鞏固禁區。說穿了,就是搶籃板球。如果只是搶籃板球,只要把三個要件做好就可以了:1、先卡好位置;2、抓好時機全力起跳;3、抓到球後,保護好球。但光這樣是不夠的,必須想出更多的進攻/防守之道,讓中鋒融入球隊的戰術裡。而這方面,建平那個傢伙,才是真正的高手。』林尚武得意地說。
許東賓將視線轉移到在球場指導球員的林建平身上。
中鋒 (Center) ,這個位置是距離籃框最近的,可說是全隊攻防的樞紐。近年來的中鋒球員,在打法上其實是比較接近大前鋒的。反而你有時候會看到一些大前鋒會有中鋒的動作,這是現代籃球的趨勢。也就是球員一人多位置,或者稱爲多人從事一位置的攻防型態。
『教練,那籃板呢?國外的球員都那麼高大,球投出去萬一沒進,根本就掌握不到第二波,甚至是第三波的進攻機會了啊?!』
『位置是一個相當重要的條件,怎樣來說是好位置勒?所謂禁區內, 吋吋焦土,你必須卡好你的對手,讓他沒有跟你搶籃板的機會,也不要讓他能夠鑽進來最好。你都能夠在他想搶籃板的位置前搶先一步,利用自己的身體肩膀跟臀部,手肘微微張開,將對方卡在外面。卡位必須要確實 ,當然這不是光靠中鋒一個人就可以的,這是所有防守者的責任。隊友要互相提醒對手的位置,避免造成防守漏洞。』林建平回答。
此時,門外來了 6 名球員,他們身穿 Super 籃球隊的運動制服。
『你們是... 』林尚武上前詢問。
『您是林尚武教練吧?!我們都是 Super 籃球隊的成員,是林建平教練要我們過來的。』
『喔!你是 Super 籃球隊的控衛張勁松。』許東賓一眼便認出這位開口說話的球員。
Super 籃球隊的控球後衛張勁松,是超籃助攻次數的保持人,也是去年的助攻王。個人單場最多的助攻次數是 11 次,是標準組織型的控球後衛。
『我是張勁松,請多指教!』張勁松點點頭。
『學長,是我要他們過來的。』林建平穿起運動外套,從球場上跑過來。
『你要他們過來,是要來做練習比賽的嗎?』
『是啊!簡單做個練習比賽就好。』
『那你想派哪些球員上場呢?』
球員都已做好熱身。由林建平和許東賓擔任裁判,兩邊上場的球員也已排定。
Super 籃球隊:張勁松 (4) 、李薪傳 (8) 、江文全 (11) 、羅裕群 (14) 、蔣至聰 (15)
中華代表隊:李世元 (4) 、林揚富 (7) 、許仁權 (10) 、林正陽 (11) 、陳智凱 (14)
為了調整體力,林尚武負責兩邊球員的調度。
『難得有 Super 籃球隊的球員和我們切磋,大家要拿出最好的狀態來。我現在就宣布中華隊的先發球員:中鋒李世元、大前鋒陳智凱、小前鋒許仁權、得分後衛林正陽、控球後衛... 林揚富。』
『總教練做這樣的調度合適嗎?畢竟,揚富沒有擔任控球後衛的經驗。』許東賓疑惑地問。
『現在就只能看揚富能發揮到什麼程度了。』
『原來他就是林建平教練的兒子,聽說他的球技不錯,原來他也是控衛。』 Super 籃球隊的控球後衛張勁松心裡嘀咕著。
林建平走到場中央,將球舉高準備拋起, Super 籃球隊的蔣至聰和代表隊的李世元要來跳球。
裁判的球尚未到達最高點,李世元的手就已經碰到球。這是屬於違例的動作,球權被判給了 Super 籃球隊。
Super 籃球隊的張勁松把球帶過半場,右手比著 V 型的手勢。張勁松分球給小前鋒羅裕群的同時,裁判的哨音響起。
『是我犯規嗎?』防守張勁松的揚富大喊。
裁判之一的許東賓搖搖頭,比著 4 號推人犯規的手勢。
『才短短一分鐘,就失誤兩次,也造成了一次個人的犯規。世元還是顯得太急躁了些。』負責調度的總教練林尚武心想著。球權依然是 Super 籃球隊的。張勁松一個傳球給到了在籃下埋伏的蔣至聰,輕鬆打板得到 2 分。
『揚富,不要忘了你是控球後衛啊!想想控衛的職責是什麼?』林尚武在場邊喊著。
林揚富點點頭。
『這是什麼意思... 難道... 他原來不是控衛嗎?!』防守楊富的張勁松突然驚覺到。
不虧是甲組級的球員,一開場便展開全場的緊迫盯人。揚富心想:『這名控球後衛真不簡單,整個防守幾乎找不到任何空隙,想甩開他,真不是件容易的事!』
揚富將球傳給許仁權,但沒有太好的出手機會,於是又回傳給揚富。他在外圍找尋機會,並示意李世元過來做擋人的動作。ㄧ個單擋掩護,揚富趁隙做切入的動作。
『糟糕!至聰,快補防。』
揚富閃過了張勁松的防守,並加快切入的動作。
很快地, Super 籃球隊的中鋒蔣至聰已做好補防的動作。
『動作還真快,不過... 你太急了一點。』揚富一個急停橫移並將球傳給已跑到籃下的李世元。
『啊!』李世元輕鬆灌籃得分。這個灌籃真是威力十足,籃框晃動了許久才平穩下來。李世元大聲地對蔣至聰怒吼著,開賽就一直被對方壓著打,現在總算出了一口怨氣。
『世元,好球!』李世元和揚富互相擊掌
『他什麼時候跑到籃下的... 』蔣至聰站在底線喃喃自語著。
『沒關係!至聰,把球交給我。』
Super 籃球隊將球交給最具組織能力的控球後衛張勁松。
中華代表隊守的也是全場人盯人。揚富緊跟著張勁松,盡量不讓他有任何切入或太好的傳球機會。負責防守李薪傳的是中華代表隊的得分後衛林正陽,這也是這場比賽的另一個觀戰重點。
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