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看了好多篇文章，似乎都在告訴我們，108新課綱是教育的救命仙丹。但我怎麼有種既期待更怕受傷害的感覺 XD
擬定方向容易，要確實去做，卻是無比困難。
都說教育是百年大計；可是幾十年來，我們經歷過多少次的教改；唯一的感觸是：學生就像是白老鼠。
課綱是死的，學生卻是活的；他們是活生生的人，不是只等著接受指令的機器。
什麼跨領域學習、閱讀素養是核心，這個我都贊同，我也相信出發點肯定是好的。
可當它變成了考試的內容，我想知道的是：學生有多少時間去學習和消化？在教學現場的老師們又有多少時間可以傳達這樣的理念？
喔，一堂課有45~50分鐘不等；套句星爺電影裡頭的台詞：那還不是九死一生~~~
總不會告訴學生：不，做了是九死一生，不做是十死不生
說白點，我認為：好的教育應該是因地制宜、因人而異，而非一成不變。
教學不該是照本宣科，教育也不該只是一昧地照著課綱走而不知變通。
再強調一次並做總結：課綱可以是死的，但從事教育的人必須是活的；因為你們面對的是活生生的人，他們是國家未來的主人翁。
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