彼得的痞客國度

◎第二要素是「旋律」

除了節奏之外，另一個構成音樂的要素是「旋律」。不知道大家是否會在浴室洗澡時，帶著輕鬆的心情哼著歌曲？像我就會囉！

其實，音樂就像一種遊戲，不需要用太嚴肅的心情去面對它。再來，我們來談談音樂是如何形成的。我會用三個篇幅來解釋構成音樂的要素。

◎第一要素是「節奏」

關於音樂的形成，有許多種說法，但普遍認為在音樂的三要素中，最早出現的應該是節奏。

這篇音樂教學文章要告訴大家一些譜上的記(符)號。

同樣地，我先回答一下某北鼻提出的問題。

Q：奶茶大哥！我們現在一直在拿豎笛吹嘴吹出「ㄅ一˙ㄅ一聲」耶？！請問：那是在練肺活量吧 ~~~ 是不是ㄚ？

前面幾篇的音樂教學文章都是針對「節奏」寫的，我想到這篇做個整理，順便做個結束。往後，若有需要我會再提出的。

事實上，節奏不是那麼複雜的東西。如果你有這樣的感覺，那我相信你對於「節奏」這個項目的訓練，已經足夠了。

複雜的節奏往往是經由簡單的排列組合而成的。也就是說，你必須先經由簡單的節奏訓練，再慢慢往複雜的節奏邁進。

在前面的教學文章中有提到，節奏其實就是在學習如何切割時間的點。所以，我們可以說：學「節奏」就像是解數學問題一般。那讓我們來看看這個數學要怎麼解？

首先，我們要知道的是，一段時間是可以被切割的。比如說，一分鐘的時間可以劃分成六十等分，那一等分就佔一秒鐘的時間。那一秒鐘的時間，被切割成四個等分，每個等分又佔多少呢？當然，聰明的朋友就會告訴我是四分之一秒囉！沒錯！這就是我們音樂上所稱「拍子」的形成方式。

但往往音樂上會出現類似這樣的記號 Tempo=60，這是什麼意思呢？喔！這是表示一分鐘走 60 拍。也就是說，一秒鐘走一拍，一拍佔一秒鐘的意思。試著舉一反三： Tempo=120 又是什麼意思呢 (註1) ？

這篇我們就來談談如何選擇「節拍器」。

在市面上所販賣的節拍器不外乎有兩種：

1、上發條的機械式節拍器

看完前面的幾篇教學，我們還是回到比較基本的東西好了。

有人問說：『對於剛接觸音樂的人，應該先學習什麼呢？』的確，音樂這門課是永無止盡的。既然它的範圍這麼廣，我們要從何學起呢？

別緊張！根據我的經驗，以及各方專家的意見，答案都是一致的，那就是先學「節奏」。在教學文章的第三篇中，也有提到這樣的名詞。不過，這篇我們要更深入的來探討。

看完前面的教學文章，不知道大家有些什麼樣的建議或是看法？如果有的話，還請大家多多指教。

把簡單的音符、拍子和速度介紹了之後，這篇要來討論一下所謂的節奏 (Rhythm) 。

節奏 (Rhythm) 也是音樂的一部份，或者稱它是音樂類型的分野。在音樂當中，包含了許多部分，除了大家熟知的主旋律以外，還有其他伴隨而出的音樂，它會在各個段落有著不同的規律，或是不同的花式 (Pattern) 。