- Jun 28 Wed 2006 14:08
國中教材 (七)
- Jun 27 Tue 2006 12:27
國中教材 (六)
例: L1 為 y=2x-4 , L2 為 x=3 , L3 為 ax+2y=16 這相異三直線有共同交點,求 a 點?《90 年第一次基測》
解:因為三直線有共同交點,所以先將交點求出。 y=2x-4 和 x=3 的交點為 (3,2) 代入 L3 , 3a+4=16 , a=4 。
秘訣:兩直線之交點便是兩直線方程式的解。
- Jun 23 Fri 2006 19:58
國中教材 (五)
- Jun 20 Tue 2006 18:07
國中教材 (四)
1、意義:若甲數能被乙數整除得商為丙,甲=乙×丙,乙數為甲數的因數,商數丙也是被除數甲的因數,而甲是這兩者的公倍數。
2、正因數為有限個,最小為 1 ,最大是本身。
3、如何找公因數和最大公因數:(1)短除法;(2)質因數分解。
- Jun 19 Mon 2006 11:00
國中教材 (三)
第三單元 近似值與查表、量與數、立體圖
1、數與量的基本觀念
2、實際值與近似值之關係
- Jun 16 Fri 2006 15:16
犯罪搜查線 (2)
台下響起如雷般的掌聲。演講的是旅美的華裔警探謝雲飛。他不但是非常優秀的警察,而且具有犯罪防治學、鑑識科學雙博士學位。
一個專業的刑事鑑識人員,不僅要懂得運用科學方法,更要了解科學上不可避免的限制;要熟悉相關法律,也要通曉證據法則;同時要具備科學上的知識與技術,恪遵證據法則,嚴守法律的公正無私。因此,除接受當然的基礎科學教育及鑑識專業訓練外,尚需接受警察人員必備的警察學科及術科教育訓練。
- Jun 16 Fri 2006 14:36
國中教材 (二)
- Jun 14 Wed 2006 12:07
國中教材 (一)
- Jun 08 Thu 2006 11:33
95 年第一次基測數學的詳解
花了兩天的時間,才整理完 95 年第一次國中基測所有數學的詳解。有些符號在部落格上實在是不好呈現,可能也看得有些吃力。這裡頭的第 21、22 題是直接從奇摩知識抓下來的,想說配合圖形和計算過程會比較容易理解;第 26 題是抓個類似的圖形,做為解題的參考;最後一題,也就是第 33 題,我是先照著題目裡的圖形解,之後再 PO 上各討論的結果,希望能釐清所有的疑慮。當然,在整理的過程中,難免會有疏失,如果有任何錯誤的地方,歡迎指正。考題請自行上網搜尋。
1、原式= (-12)+3-(-3)*2=(-12)+3+3*2=(-12)+3+6=-3
故選 (B)。
- Jun 06 Tue 2006 13:45
犯罪搜查線 (1)
這原本是要參加徵文的一部中長篇小說。不過,礙於徵稿的時間即將截止,再加上寫的過程不是說很流暢,所以思考許久後,我決定將它放到部落格裡當成新的連載作品。這是我第一次嘗試關於偵探推理方面的東西,還是希望大家能多給我一些意見。
地點是在台北的國際會議中心。
樂團/生活(6)


